Discover Knowledge Resources!

شروط ومعايير استخدام التحليل العاملي : دراسة احصائية تطبيقية /

السلاسل الزمنية وكيفية بناء نماذج للتنبؤ : دراسة تطبيقية على التعليم الابتدائي بمحافظة جدة /

مشكلات استخدام تحليل التباين الأحادي والمقارنات البعدية وطرق علاجها /

مقدمة في الطرق الإحصائية /

دراسة مقارنة بين استخدام كل من تحليل الانحدار وتحليل التباين : دراسة تقويمية تطبيقية /

دراسة تقويمية للأساليب الاحصائية اللامعلمية في حالة الفروض الفارقة في رسائل الماجستير بكلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة /

استخدام بعض الاساليب الاحصائية المختلفة لدراسة الاعلاقة بين المتغيرات المستقلة والمتغير التابع /

طرق دراسة الطفل /

الطرق الاحصائية /

مشكلات استخدام تحليل الانحدار المتعدد التدريجي /

نظرية اختبار الفرضيات /

اختبار الفرضيات الإحصائية /

إستخدام الطرق الإحصائية في تصميم البحث العلمي /

الطرق الإحصائية /

استخدام القوة في فرض الشرعية الدولية /

مقدمة الطرق الاحصائية /

حساب المسائل الفرضية بالطرق الرياضية /

المبادئ الأساسية الإحصائية في الطرق التطبيقية اللامعلمية /

طرق الإحصاء : تطبيقات اقتصادية وإدارية باستخدام SPSS /

دليل الباحث في اختبار الفرضيات /

الإحصاء /

الاحصاءات التطبيقية في المملكة العربية السعودية /

السلاسل الزمنية من الوجهة التطبيقية و نماذج بوكس - جنكنز /

مبادئ الاحصاء /

استخدام حزمة البرامج الاحصائية( spss )في تحليل البيانات /

علم الاحصاء : التاريخ والنظرية والتنظيم : مع لمحة عن تاريخ تطور المحاسبة /

استخدام بعض الاساليب الاحصائية المختلفة لدراسة الاعلاقة بين المتغيرات المستقلة والمتغير التابع /

مقدمة في النظرية الاحصائية /

نماذج إحصائية خطية تطبيقية : انحدار ، تحليل تباين وتصاميم تجريبية /

مقارنة بين بعض المؤشرات الاحصائية المستخدمة في قياس فاعلية المدارس في التحصيل الدراسي /

المبادئ الأساسية للإحصاء : تطبيقات في المجال الأمني /

مبادئ الاحصاء الوصفي والتطبيقي والحيوي /

الإحصاء التربوي : تطبيقات باستخدام الرزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية /

مشكلات استخدام تحليل الانحدار المتعدد التدريجي /

الأحصاء في التربية /

مدخل الى الاحصاء /

علم الاحصاء الوصفي المبرمج /

مشكلات استخدام تحليل التباين الأحادي والمقارنات البعدية وطرق علاجها /

تحليل البيانات الاحصائية باستخدام البرنامج الاحصائي spss : معالجة البيانات مع اختبار شروط التحليل وتفسير النتائج /

الإحصاء في البحوث العلمية /

استخدام بعض الاساليب الاحصائية المختلفة لدراسة الاعلاقة بين المتغيرات المستقلة والمتغير التابع /

مقارنة بين بعض المؤشرات الاحصائية المستخدمة في قياس فاعلية المدارس في التحصيل الدراسي /

تحليل بيانات البحوث النفسية والتربوية والاجتماعية /

تحليل البيانات في البحوث النفسية والتربوية /

المبادئ الاحصائية للبحث في علم النفس والتربية والاجتماع /

شروط وفرضيات استخدام بعض الطرق الكلاسيكية في التنبؤ : دراسة تطبيقية - تقويمية /

دراسة مقارنة بين استخدام كل من تحليل الانحدار وتحليل التباين : دراسة تقويمية تطبيقية /

دراسة الخصائص الإحصائية لتوزيعات درجات شهادة الثانوية العامة بقسميها العلمي والأدبي : دراسة مقارنة لطبيعة توزيع درجات الطلاب والطالبات للنتيجة العامة ولجميع المواد الدراسية في الفصلين الدارسين بمنطقة مكة المكرمة لعام 1414 هـ /

شروط ومعايير استخدام التحليل العاملي : دراسة احصائية تطبيقية /

الاحصاء النفسي /

مشكلات الدلالة الإحصائية في البحث التربوي وحلول بديلة /

علم النفس الاحصائي /

دراسة تقويمية للأساليب الاحصائية اللامعلمية في حالة الفروض الفارقة في رسائل الماجستير بكلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة /

دراسة النموذج اللابارامتري في حالة الفروض الارتباطية /

علم النفس الاحصائي وقياس العقل البشري /

معاملات الارتباط وعلاقتها بمستويات القياس : دراسة تقويمية على رسائل الماجستير المقدمة لكلية التربية جامعة أم القرى بمكة المكرمة /

الاحصاء اللابارامتري في العلوم النفسية والتربوية والاجتماعية /

شروط وفرضيات استخدام بعض الطرق الكلاسيكية في التنبؤ : دراسة تطبيقية - تقويمية /

استخدام بعض الاساليب الاحصائية المختلفة لدراسة الاعلاقة بين المتغيرات المستقلة والمتغير التابع /

مشكلات استخدام تحليل الانحدار المتعدد التدريجي /

مشكلات استخدام تحليل التباين الأحادي والمقارنات البعدية وطرق علاجها /

مدى تنوع المستويات المعرفية وفق تصنيف ولسون وتوفر شروط الاختبار الجيد في اختبارات مادة الرياضيات للصف الثالث متوسط في محافظة المهد التعليمية /

شروط وفرضيات استخدام بعض الطرق الكلاسيكية في التنبؤ : دراسة تطبيقية - تقويمية /

دراسة مقارنة بين استخدام كل من تحليل الانحدار وتحليل التباين : دراسة تقويمية تطبيقية /

كيفية اختيار تحديد حجم العينات الاحصائية : دراسة تحليلية تقويمية /

دراسة تقويمية للأساليب الاحصائية اللامعلمية في حالة الفروض الفارقة في رسائل الماجستير بكلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة /

درجة معرفة معلمي الرياضيات في مدينة مكة المكرمة بقواعد بناء الاختبارات التحصيلية /

دراسة النموذج اللابارامتري في حالة الفروض الارتباطية /

السلاسل الزمنية وكيفية بناء نماذج للتنبؤ : دراسة تطبيقية على التعليم الابتدائي بمحافظة جدة /