استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
صدق المحتوى في الاختبارات النهائية بمادة الرياضيات لطالبات الثانوية العامة بالمملكة العربية السعودية للأعوام من 1416 الى 1420 هـ : دراسة تحليلية تقويمية ميدانية /
تقويم الاختبار النهائي لمادة الرياضيات للفصل الدراسي الثاني للصف السادس الابتدائي بمحافظة القنفذة التعليمية لعام 1422 هـ وفق مواصفات الاختبار الجيد /
اقتصاد الرياض 1994 م . 14 ـ 1415 هـ /
دليل الخريجات بمركز دراسة الطالبات للأعوام 1419 - 1420 ، 1420 - 1421 هـ
التقرير السنوي 1415 هـ /
التقريرالاحصائي لعام 1415 هـ /
إحصائيات البلديات لعام 1415 هـ /
التقرير السنوني 1414 -1415 هـ /
التقرير السنوي لعام 1419 هـ /
بناء اختبار محكي المرجع لقياس الكفايات الرياضية في المفاهيم الهندسية للمرحلة الابتدائية في مدارس مكة المكرمة الحكومية /
الاعوام الحاسمة /
الروض الفائح وبغية الغادي والرائح بأجازة فضيلة الاستاذ محمد رياض المالح 1358 - 1419 هـ. /
دور المشرفة التربوية في النمو المهني لمعلمات الرياضيات بمدينة مكة المكرمة /
بشير العوف ( 1336 - 1415 هـ ) : حياته وشعره /
بشير العوف 1336 / 1415 هـ : حياته وشعره /
مدى تنوع المستويات المعرفية وفق تصنيف ولسون وتوفر شروط الاختبار الجيد في اختبارات مادة الرياضيات للصف الثالث متوسط في محافظة المهد التعليمية /
الأنظمة السعودية لعام 1419 هـ. : العدد 26
نشرة احصائية عام 1414 /1415 هـ /
الطباعة في المملكة العربية السعودية 1300 هـ - 1419 هـ /
الإختبارات محكية المرجع : فلسفتها وأسس تطويرها /
تقويم كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط في ضوء معايير مكونات المنهج /
مدى استخدام معلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية لأساليب التقويم البديل /
تقويم مهارات الأسئلة الصفية لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة القويعية في ضوء التقويم الأصيل /
الاختبارات والمقاييس في العلوم النفسية والتربوية : خطوات إعدادها وخصائصها /
العلاقة بين النمو المعرفي والنمو الأخلاقي لدى عينة من طلاب التعليم العام بمدينة جدة /
القياس النفسي /
دليل المعلم في تقويم الطلبة في الدراسات الاجتماعية /
الصعوبات الإدارية والفنية التي تواجه برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي /
القياس والتقويم في التعلم والتعليم /
فاعلية أداء مديرة المدرسة الابتدائية بالمنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة /
فعالية برنامج تعديل مفهوم الذات على تحصيل المتأخرين دراسيا بمدينة الرياض : دراسة تجريبية
التقييم النفسي التربوي في ميدان التربية الخاصة /
الاتجاهات الحديثة في القياس النفسي والتقويم التربوي /
القياس والتقييم وأساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة /
فن صياغة الأسئلة :
الثقافة الاختبارية /
تقدير مستوى مهارات اصغاء الموجهات التربويات أثناء المقابلات الاشرافية مع المعلمات في المدارس المتوسطة العامة للبنات بالرياض /
واقع استخدام اللغة الانجليزية للمرحلة المتوسطة لأساليب التقويم الأصيل /
نماذج التدريس الصفي /
فاعلية التدريس باستخدام الألعاب التعليمية الالكترونية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائية بمدينة الرياض /
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات ـ مستند إلى معيار الاتصال الرياضي في التحصيل وتنمية مهارات التواصل اللفظي والكتابي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالسعودية /
أثر إستخدام إستراتيجية الخرائط المفاهيمية المستندة إلى مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تحسين مهارة حل المسائل الرياضية اللفظية ومفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية /
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى معيار الإتصال في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا /
مقدمة في التبولوجيا العامة /
مفاهيم أساسية في الهندسة /
الرياضيات لدارسي الأجهزة الطبية /
الرياضيات ، 3 : التحليل الرياضي /
الرياضيات المتقدمة للاقتصاديين الامثلية الساكنة والديناميكية =advanced mathematics for economists static and dynamic optimization /
الرياضيات المتقطعة في علم الحاسوب /
التجنيس في الحساب /
الرياضيات في العراق القديم : التاريخ الاجتماعي /
تقويم برامج التدريب على مناهج الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /
الرياضيات و الإدارة الاقتصادية /
فصول في مبادئ الرياضيات /
رياضيات السنة التحضيرية الجامعية : عملي /
أساسيات في البرمجيات الرياضية باستخدام MATLAB /
قاموس الرياضيات المصور : لغة ومفاهيم الرياضيات مشروحة وموضحة بالأمثلة والرسوم /
كيف تفهم الرياضيات /
دراسة تقويمية ومقارنة بين أسئلة اختبار الفصل الأول والثاني لمادة الرياضيات للمرحلة الثانوية وفق تصنيف بلوم وأصناف المحتوى الرياضي للأعوام 1415 هـ 1419 هـ بمدينة مكة المكرمة /
مناهج البحث العلمي في العلوم الاجتماعية والتربوية والنفسية /
بناء استمارة تقويم لقياس مدى إتقان طلاب الصف الثاني ابتدائي لمهارات القراءة والكتابة والرياضيات بمدينة مكة المكرمة طبقا للائحة تقويم الطالب المطبقة عام 1421 1420هـ /