استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
صدق المحتوى في الاختبارات النهائية بمادة الرياضيات لطالبات الثانوية العامة بالمملكة العربية السعودية للأعوام من 1416 الى 1420 هـ : دراسة تحليلية تقويمية ميدانية /
التقرير السنوي للعام الدراسي 1416 هـ المالي 1416 / 1417 هـ /
الهدر التربوي والعوامل المؤدية اليه بالمرحلة الثانوية للبنين بمحافظة جدة التعليمية من وجهة نظر المرشدين الطلابيين /
كلية الهندسة مسيرة انجاز في عشرين عاما 1395 / 1396 - 1416 هـ
العلاقة بين ممارسة النشاط الرياضي وبعض سمات الشخصية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة جدة بالمملكة العربية السعودية /
الإيجابيات والسلبيات الإدارية المتوقعة للتدوير الوظيفي لمدير المدرسة كما يتصورها مديرو ومعلمو المدارس الثانوية في مدينة جدة /
التقرير السنوي 1491 - 1420 هـ ، 1998 - 1999 م وانجازات الخطة الخمسية السادسة 1415 - 1416 هـ /
الأنظمة السعودية لعام 1416 هـ /
خطة التنمية السابعة 1420 / 1421 هـ - 1424 / 1425 /
اقتصاد الرياض 1995 م . لعام 15 - 1416 هـ /
دليل مصانع الرياض 1416 هـ /
خصائص النمو الكمي في طلاب ومدارس التعليم الأهلي بنين بمدينة جدة في الفترة من عام 1405 إلى عام 1420 /
تقويم التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة الثانوية في مادة اللغة الانجليزية : الواقع والمأمول /
مدى توفر خاصية المرونة لدي المعلم المسلم في المرحلة الثانوية بمحافظة جدة /
فقه التكلفة /
أثر تدريس مهارات قراءة لغة الرياضيات على التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الأول المتوسط بمحافظة جدة /
التغير في الخصائص التعليمية للإناث السعوديات خلال الفترة (1394-1425هـ) : رؤية جغرافية /
المعاناة في الرواية السعودية بين عامي 1420هـ - 1439هـ : دراسة موضوعية /
أبرز المشكلات التي تواجة القبول والتسجيل في المدارس الثانوية المطورة بمنطقة جدة التعليمية /
التقرير السنوي 1415 / 1416 هـ - 1995 م /
واقع المشاركة في صنع القرارات المدرسية لدي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن /
أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية في مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة /
أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الفقه على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي /
فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول والثانوي
تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات الإعداد العام للنظام الفصلي الثانوي في ضوء معايير المواطنة الرقمية /
الأهداف الخاصة : تحديدها وتنفيذها في تدريس التاريخ والجغرافيا وعلم النفس وعلم الاجتماع في الدارس المتوسطة والثانوية /
التربية الإسلامية وطرق تدريسها /
دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /
دراسة مقارنة لاتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام في المملكة العربية السعودية ودولة الكويت /
تقويم برامج التدريب على مناهج الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /
فاعلية أنموذج تدريسي مقترح قائم على المدخل المعرفي في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي /
الاتجاه نحو الغش الدراسي وعلاقته بوجهة الضبط وبعض سمات الشخصية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الطائف /
درجة تضمين المخالفات العقدية في مقررات العقيدة للمرحلة الثانوية في المدارس العربية الفرنسية في جمهورية مالي /
تطوير تعليم وتعلم اللغات الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي في الوطن العربي /
درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية في محتوى كتب الكفايات اللغوية للتعليم الثانوي : نظام المقررات /
الكفايات الادائية اللازمه لتدريس التاريخ في المرحلة الثانوية /
دافعية الابتكار وحب الاستطلاع الحالة السمة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة ومحافظة جدة /
اتجاهات طلاب جامعة أم القرى نحو الاختبارات المقالية والاختبارات الموضوعية : دراسة موضوعية /
مدى توافر المعايير المهنية الوطنية لدى معلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /
سمات الشخصية المبتكرة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة الهفوف /
واقع الكفاية الإدارية لدى مديرات المدارس المتوسطة والثانوية بمدينة مكة المكرمة التعليمية من وجهة نظر المديرات والموجهات التربويات /
المرأة السعودية والتعليم بحث في التطور التاريخي لتعليم المرأة السعودية عبر المراحل الدراسية المختلفة /
تعليم المرأة في المملكة العربية السعودية خلال مائة عام 1319هـ-1419هـ /
التخطيط للتعليم الفني قبل الجامعي للبنات في ضوء متطلبات خطة التنمية الخامسة وحاجات المؤسسات النسائية بالمملكة العربية السعودية /
مدى امكانية تعليم الفتاة السعودية فنيا وتدريبها مهنيا للعمل في المؤسسات النسائية /
واقع المناشط اللامنهجية للاجتماعيات بمدارس البنات الثانوية بمدينة مكة المكرمة /
مدى تطبيق الإدارة الشورية من قبل مديرات المدارس بمراحل التعليم العام بمدينة مكة المكرمة كما يراها العلمات /
تقويم الجانب التخصصي من برنامج إعداد معلمات المواد الاجتماعية /
دراسة تحليلية للتكلفة المتوقعة لطالبة المرحلة الثانوية بمحافظة جدة التعليمية خلال خطة التنمية السادسة في الفترة من 1416 هـ - 1420 هـ /
واقع إدارة الصراع التنظيمي لدى الإدارة العامة لتعليم البنات بمنطقة الرياض /
دراسة بعض مشكلات نظام الساعات المقررة في مركز الدراسات الجامعية للبنات في جامعة الملك سعود /
الدور التربوي للمدرسة الثانوية الحكومية بمدينة الرياض في تعزيز قيم العمل التطوعي لدى الفتاه السعودية من وجهة نظر المعلمات : دراسة مسحية /
العومل الأسرية المؤثرة على التحصيل الدراسي للطالبات في المرحلة الجامعية : دراسة ميدانية على طالبات جامعة الملك عبدالعزيز بمدينة جدة /
تقويم الجانب التخصصي والجانب التربوي في برنامج إعداد معلمات العلوم الشرعية للمرحلة الابتدائية في كليات التربية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الأهداف المقترحة /
دور المدرسة كوحدة تربوية تدريبية في تحسين أداء معلمة المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة /
تأثير الأسلوب المعرفي المستقل المعتمد في المحصول اللغوي لمادة اللغة الانجليزية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة مكة المكرمة /
مدى استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة الكيمياء بالمرحلة الثانوية للبنات بمكة المكرمة /
الاحتياجات التدريبية من وجهة نظر مديرات ومساعدات المدارس الابتدائية في مدينة جدة /
إرتفاع معدل دوران العمل في مدارس البنات بالمناطق النائية والعوامل المؤدية إليه : دراسة حالة مدارس البنات في مندوبية بحره التابعة لمنطقة مكة المكرمة /