استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
بناء مقياس متعدد المستويات للتفكير بأسلوب حل المشكلة وتقويم خصائصه السيكومترية وفق نظرية الاستجابة للفقرة لدى طلبة المرحلة الأساسية /
بناء مقياس للتفكير المنطقي والتحقق من خصائصه السيكومترية في ضوء نماذج الإستجابة للفقرة لدى الطلبة /
أثر تعليمات التخمين في استجابة الطلبة لفقرات الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته /
فاعلية نظرية الاستجابة للمفردة في بناء الاختبارات : إعداد بنك أسئلة في مقرر علم النفس التربوي /
الخصائص السيكومترية لإختبار محكي المرجع في الكيمياء لطلاب الصف الأول الثانوي العلمي مقدرة وفق النظريتين الكلاسيكية والحديثة في القياس /
حساب التغايرات /
بناء مقياس للمهارات فوق المعرفية لدى طلبة الفرع العلمي الثانوي والتحقق من خصائصه السيكومترية وفق نظريتي القياس الكلاسيكية والحديثة /
الخصائص السيكومترية لصورتي اختبار في الرياضيات فقرات إحداهما ثنائية التدريج والأخرى متعددة التدريج وفق نظريتي القياس التقليدية والحديثة /
القياس النفسي /
كل شىء عن سيارتك اللادا /
القياس النفسي والتربوي.
أصول التقويم والقياس التربوي : المفهوم والتطبيقات /
مبادئ القياس والتقويم في التربية /
القياس والتقويم في العملية التدريسية /
أسس نظرية الاستجابة للمفردة /
الذكاء وقياس القدرات من منظور سيكومتري-إكلينيكي = Intelligence and ability measurement from a psychometric and clinical perspective /
تشويه الاستجابة في الاختبارات النفسية /
قياس وتقويم التحصيل الدراسي /
الإختبارات محكية المرجع : فلسفتها وأسس تطويرها /
تقويم كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط في ضوء معايير مكونات المنهج /
مدى استخدام معلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية لأساليب التقويم البديل /
تقويم مهارات الأسئلة الصفية لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة القويعية في ضوء التقويم الأصيل /
الاختبارات والمقاييس في العلوم النفسية والتربوية : خطوات إعدادها وخصائصها /
العلاقة بين النمو المعرفي والنمو الأخلاقي لدى عينة من طلاب التعليم العام بمدينة جدة /
دليل المعلم في تقويم الطلبة في الدراسات الاجتماعية /
الصعوبات الإدارية والفنية التي تواجه برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي /
القياس والتقويم في التعلم والتعليم /
فاعلية أداء مديرة المدرسة الابتدائية بالمنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة /
فعالية برنامج تعديل مفهوم الذات على تحصيل المتأخرين دراسيا بمدينة الرياض : دراسة تجريبية
التقييم النفسي التربوي في ميدان التربية الخاصة /
الاتجاهات الحديثة في القياس النفسي والتقويم التربوي /
القياس والتقييم وأساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة /
فن صياغة الأسئلة :
الثقافة الاختبارية /
تقدير مستوى مهارات اصغاء الموجهات التربويات أثناء المقابلات الاشرافية مع المعلمات في المدارس المتوسطة العامة للبنات بالرياض /
واقع استخدام اللغة الانجليزية للمرحلة المتوسطة لأساليب التقويم الأصيل /
نماذج التدريس الصفي /
ملخصات الرسائل الجامعية العالية والدقيقة الماجستير والدكتوراه : قسم التربية وعلم النفس /
الادارة المدرسية ودورها في الاشراف التربوي /
التفكير أنواعه ومهاراته واستراتيجيات تعليمه /
القياس والتقويم التربوي في العملية التدريسية /
تعليم تفكير القبعات الست : تفكير القبعة الحمراء = Thinking 6 hats : red hat /
علم النفس التربوي /
الاتجاهات الوالدية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي والتفكير الابتكاري/
المختصر في علم النفس التربوي /
مدارس الحياة : نظرة تربوية إيمانية /
التربية الإيجابية من خلال إشباع الحاجات النفسية للطفل : منهج تربوي لتطوير الطفل /
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى عادات العقل في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة /
أبناؤنا وبناتنا /
مهارات التفكير /
علوم التربية والنفس والافادة في تدريس المتعلم وسياسة التعلم : الغزي والعلموي : كتاب المعيد في أدب المفيد والمستفيد /
التعلم : أسسه و نظرياته و تطبيقاته /
عادات الاستذكار ومهاراته الدراسية السليمة /
المرشد العملي لحل المشاكل السلوكية في مرحلة ماقبل المدرسة /
فعالية برنامج إرشادي قائم على الإرشاد بالواقع في خفض مستوى العجز المتعلم وأثره على الكفاءة الذاتية لدى طالبات جامعة الملك عبد العزيز /
مدى اختلاف الخصائص السيكومترية لأداة القياس في ضوء تغاير عدد بدائل الاستجابة والمرحلة الدراسية : دراسة حالة مقياس ليكرت /
القيمة التنبؤية لمعايير القبول بجامعة أم القرى /
دراسة الخصائص الإحصائية لتوزيعات درجات شهادة الثانوية العامة بقسميها العلمي والأدبي : دراسة مقارنة لطبيعة توزيع درجات الطلاب والطالبات للنتيجة العامة ولجميع المواد الدراسية في الفصلين الدارسين بمنطقة مكة المكرمة لعام 1414 هـ /