استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
مشكلات الطلاب في الاختبارات وطرق علاجها : الغش، واستراتيجيات تقديم الاختبار، وقلق الاختبار /
إعداد الاختبارات الموضوعية بين الواقع والمأمول /
تصحيح الاختبارات المقالية بين الموضوعية و الذاتية / اعداد محمد صالح بن علي جان
الاختبارات والامتحانات : قياس القدرات والأداء /
دليل مهارات بناء الاختبارات /
الاختبارات المدرسية /
الاختبارات التحصيلية المدرسية : أسس بناء وتحليل أسئلتها /
مشكلات اختبار القدرات العامة من وجهة نظر الطلاب والمعلمين بمدينة الرياض /
الاختبارات التحصيلية : مفهومها، كيفية إعدادها، أسس بنائها وتكوينها وتطبيقات ميدانية /
إتجاهات حديثة في التقويم التربوي /
الاختبارات الموضوعية : تطويرها واستعمالاتها في قياس التعلم والتحصيل /
استراتيجيات أداء الاختبارات /
الكتاب الوثائقي لجامعة أم القرى /
مقارنة لوائح الاختبارات وعلاقتها بتحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في محافظة القنفذة /
نماذج من الاختبارات الموضوعية في اللغة العربية /
الاختبارات الوطنية بالمملكة العربية السعودية : دراسة عن مستويات تحصيل الطلاب والطالبات للمرحلة الابتدائية /
تصميم الاختبارات : أسس نظرية وتطبيقات عملية /
إتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو المرشد الطلابي بمدينة بريده /
الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية /
القياس والتقويم التربوي في العملية التدريسية /
اختبار الاستعداد المدرسي لطفل الحضانة والروضة /
التقويم التربوي /
المشروع : ذكاء نظرية الذكاء المتعلم = Project : intelligence learnable intelligence /
اتجاهات طلاب جامعة أم القرى نحو الاختبارات المقالية والاختبارات الموضوعية : دراسة موضوعية /
التقويم التربوي بين الواقع والمأمول /
التقويم التربوي : الأسس-الأهداف-النظرية-التطبيق /
القياس والتقويم التربوي /
التقويم والقياس النفسي والتربوي : اتجاهات معاصرة-برامج تدريبية-نماذج لإعداد وتعريب الاختبارات /
التقويم التربوي البديل : أسسه النظرية والمنهجية وتطبيقاته الميدانية /
القياس والتقويم التربوي والنفسي /
القياس النفسي والتربوي : نظريته ، أسسه ، تطبيقاته /
فعالية برنامج إرشادي قائم على الحكمة الاختبارية لخفض مستوى قلق الاختبار المحوسب لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة /
أساسيات القياس والتقويم في التربية والتعليم /
تقويم مهارات الأسئلة الصفية لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة القويعية في ضوء التقويم الأصيل /
القياس والتقويم الصفي /
واقع المشاركة في صنع القرارات المدرسية لدي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن /
أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية في مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة /
أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الفقه على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي /
فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول والثانوي
تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات الإعداد العام للنظام الفصلي الثانوي في ضوء معايير المواطنة الرقمية /
الأهداف الخاصة : تحديدها وتنفيذها في تدريس التاريخ والجغرافيا وعلم النفس وعلم الاجتماع في الدارس المتوسطة والثانوية /
التربية الإسلامية وطرق تدريسها /
دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /
دراسة مقارنة لاتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام في المملكة العربية السعودية ودولة الكويت /
تقويم برامج التدريب على مناهج الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /
فاعلية أنموذج تدريسي مقترح قائم على المدخل المعرفي في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي /
الاتجاه نحو الغش الدراسي وعلاقته بوجهة الضبط وبعض سمات الشخصية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الطائف /
درجة تضمين المخالفات العقدية في مقررات العقيدة للمرحلة الثانوية في المدارس العربية الفرنسية في جمهورية مالي /
تطوير تعليم وتعلم اللغات الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي في الوطن العربي /
درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية في محتوى كتب الكفايات اللغوية للتعليم الثانوي : نظام المقررات /
الكفايات الادائية اللازمه لتدريس التاريخ في المرحلة الثانوية /
دافعية الابتكار وحب الاستطلاع الحالة السمة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة ومحافظة جدة /
مدى توافر المعايير المهنية الوطنية لدى معلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /
سمات الشخصية المبتكرة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة الهفوف /