استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
مشكلات الطلبة المتفوقين دراسيا في المرحلة الثانوية بدولة الكويت /
المتفوقون دراسيا : نموذج للبناء المعرفي /
المتفوقون عقليا : طرق الاكتشاف، الخصائص، استراتيجيات الموهبة، الإرشاد والاحتياجات /
الخصائص الأسرية للطلاب المتفوقين دراسيا : دراسة اجتماعية على عينة من الطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض /
ظاهرة الغياب في المدارس الثانوية بالكويت : دراسة علمية ميدانية /
المتفوقون عقليا ذوو صعوبات التعلم في مدارسنا : تنميتهم وجدانيا وعلميا ومعرفيا /
كفايات المشرف التربوي لتلبية حاجات التلاميذ المتفوقين عقليا والموهوبين بالمدارس الابتدائية في المملكة العربية السعودية /
المتفوقون عقليا : خصائصهم-اكتشافهم-تربيتهم-مشكلاتهم /
فاعلية مديري المدارس الثانوية في إدارة الخلاف بين العاملين في هذه المدارس في دولة الكويت /
تربية المتفوقين عقليا في البلاد العربية /
الكمالية وعلاقتها بتقدير الذات لدى الطلبة المتفوقين دراسيا في المدارس الثانوية في قضاء الناصرة /
الموهوبون والمتفوقون عقليا ذوو صعوبات التعلم : خصائصم، اكتشافهم، رعايتهم ومشكلاتهم /
المتفوقون عقليا ذوو صعوبات التعلم : قضايا التعريف والتشخيص والعلاج /
كفايات المشرف التربوي لتلبية حاجات التلاميذ المتفوقين عقليا والموهوبين بالمدارس الإبتدائية في المملكة العربية السعودية /
الموهوبون والمتفوقون : خصائصهم واكتشافهم ورعايتهم /
الخصائص الإجتماعية والإنفعالية والسلوكية لدى الأحداث الجانحين المتفوقين عقليا بالمؤسسات الإصلاحية بدولة الكويت /
اكتشاف ورعاية المتفوقين والموهوبين /
دراسه مقارنة للطلبة المتفوقين والطلبة المتعثرين دراسيا في جامعه الكويت : دراسه ميدانيه /
درجة تحقيق الأهداف التربوية العامة للمرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية العامة /
أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية في الكويت /
واقع المشاركة في صنع القرارات المدرسية لدي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن /
أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية في مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة /
أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الفقه على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي /
فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول والثانوي
تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات الإعداد العام للنظام الفصلي الثانوي في ضوء معايير المواطنة الرقمية /
الأهداف الخاصة : تحديدها وتنفيذها في تدريس التاريخ والجغرافيا وعلم النفس وعلم الاجتماع في الدارس المتوسطة والثانوية /
التربية الإسلامية وطرق تدريسها /
دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /
دراسة مقارنة لاتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام في المملكة العربية السعودية ودولة الكويت /
تقويم برامج التدريب على مناهج الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /
فاعلية أنموذج تدريسي مقترح قائم على المدخل المعرفي في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي /
الاتجاه نحو الغش الدراسي وعلاقته بوجهة الضبط وبعض سمات الشخصية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الطائف /
درجة تضمين المخالفات العقدية في مقررات العقيدة للمرحلة الثانوية في المدارس العربية الفرنسية في جمهورية مالي /
تطوير تعليم وتعلم اللغات الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي في الوطن العربي /
درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية في محتوى كتب الكفايات اللغوية للتعليم الثانوي : نظام المقررات /
الكفايات الادائية اللازمه لتدريس التاريخ في المرحلة الثانوية /
دافعية الابتكار وحب الاستطلاع الحالة السمة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة ومحافظة جدة /
اتجاهات طلاب جامعة أم القرى نحو الاختبارات المقالية والاختبارات الموضوعية : دراسة موضوعية /
مدى توافر المعايير المهنية الوطنية لدى معلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /
سمات الشخصية المبتكرة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة الهفوف /
رعاية الموهوبين والمبدعين /
رعاية المتفوقين من منظور إسلامي وانعكاساتها التربوية /
واقع ممارسة إدارة المواهب في الأقسام العلمية بكلية العلوم الإجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
فاعلية برنامج إثرائي في ضوء مدخل حل المشكلات الرياضية المفتوحة في تنمية مهارات التفكير الرياضي والإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين للصف الخامس الابتدائي
مدى امتلاك معلمات برامج رعاية الموهوبات في المرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي وعلاقتها ببعض المتغيرات /
الصعوبات التي تواجه تطبيق الأنموذج الإثرائي لرعاية الموهوبين والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين /
تقويم برامج اكتشاف ورعاية الموهوبين : دراسة مطبقة على مركز رعاية الطلاب الموهوبين بمدينة الرياض /
المتطلبات التربوية للمتفوقين في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي /
مقياس دوافع استخدام الإنترنت لدي طلاب الجامعة الموهوبين = Internet used test in gifted adult (I.U.T) /
المنهاج الشامل للطلبة الموهوبين = Comprehensive curriculum for gifted learners /
رعاية النابغين في الإسلام و علم النفس /
مقياس الضغوط للمتفوقين /
مناهج وأساليب تعليم الموهوبين : البرامج التربوية للموهوبين /
بعض المشكلات التي تواجه برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر مشرفيها بالمملكة العربية السعودية /
علاقة الفعالية الذاتية بمشكلات التوافق وأعراض القلق لدي الطلبة الموهوبين
إدارة المواهب بالجامعات السعودية في ضوء عمليات إدارة المعرفة :bمدخل متكامل لإدارة الجامعات في ضوء رؤية المملكة 2030 /
دراسة مقارنة للذكاء الجسمي الحركي والذكاء المكاني البصري- وفق نظرية الذكاءات المتعددة- بين المتفوقين وغير المتفوقين رياضيا من طلبة كليات التربية الرياضية في الأردن /
دراسة مقارنة لمشكلات الطلاب المتفوقين دراسيا والطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة والحاجات الارشادية لهم بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية /
تطوير بطارية اختبارات للكشف عن الموهبة لأطفال الصفوف من السادس وحتى التاسع الأساسي في الأردن /
المتفوقون دراسيا والمتفوقون عقليا بالمدارس الثانوية بالكويت /
مناهج البحث في العلوم النفسية والتربوية /
الفروق الفردية وتطبيقاتها التربوية /
مناهج البحث الكمي والنوعي والمختلط = Research design quantitative qualitative mixed methods /
سيكولوجية الذاكرة وأساليب معالجتها /
علم النفس التربوي /
التعلم : أسسه وتطبيقاته /
التحليل الاحصائي للبيانات باستخدام برنامجspss /
قياس وتقويم التحصيل الدراسي /
مدخل إلى مناهج البحث التربوي /
التعلم أسسة وتطبيقاته /
تقويم التعلم = Assessment of learning /
التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام برنامج SPSS /