اكتشف مناهل المعرفة!

أثر برنامج إثرائي في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلبة المرحلة الأساسية المتفوقين عقليا في الأردن /

أسس رعاية وتعليم الموهوبين والمتفوقين /

أسس تعليم القراءة لذوي الصعوبات القرائية /

المتفوقون عقليا : خصائصهم-اكتشافهم-تربيتهم-مشكلاتهم /

المتفوقون عقليا : طرق الاكتشاف، الخصائص، استراتيجيات الموهبة، الإرشاد والاحتياجات /

تربية المتفوقين عقليا في البلاد العربية /

المتفوقون دراسيا والمتفوقون عقليا بالمدارس الثانوية بالكويت /

المتفوقون عقليا ذوو صعوبات التعلم : قضايا التعريف والتشخيص والعلاج /

المتطلبات التربوية للمتفوقين في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي /

الموهوبون والمتفوقون : الخصائص، الاكتشاف، الإثراء /

كيف تتعامل مع ابنائك الموهوبين والمبدعين والمتفوقين : دليل الاسرة /

التدريس للطلبة المتفوقين = Teaching the very able child /

المتفوقون عقليا ذوو صعوبات التعلم في مدارسنا : تنميتهم وجدانيا وعلميا ومعرفيا /

الموهوبون والمتفوقون : أساليب اكتشافهم ورعايتهم خبرات عالمية /

الموهوبون والمتفوقون عقليا ذوو صعوبات التعلم : خصائصم، اكتشافهم، رعايتهم ومشكلاتهم /

تقييم التفكير الناقد عند الطلبة الموهوبين الملتحقين بالبرامج الخاصة والطلبة ذوي التحصيل المرتفع والعاديين في المدارس العادية : دراسة مقارنة في المملكة الأردنية الهاشمية /

كفايات معلمي الطلبة المتفوقين في دولة الكويت /

الخصائص السيكومترية لصورة معربة عن اختبار كورنيل للتفكير الناقد وفاعليته في الكشف عن الطلبة الموهوبين والمتفوقين تحصيليا في دولة الكويت /

توجيه الطفل المتفوق عقليا : مرجع علمي للآباء والمعلمين /

تربية الموهوبين والمتفوقين : استراتيجيات وتطبيقات /

سيكولوجية الأطفال غير العاديين : مقدمة في التربية الخاصة /

سيكولوجية الأطفال الموهوبين : خصائصهم ومشكلاتهم /

تربية المبدعين : دور الأسرة والمدرسة والمعلم /

كيف تتعامل مع ابنائك الموهوبين والمبدعين والمتفوقين : دليل الاسرة /

تقويم برامج اكتشاف ورعاية الموهوبين : دراسة مطبقة على مركز رعاية الطلاب الموهوبين بمدينة الرياض /

استراتيجات التعلم وعلاج أطفال ذي النشاط الزائد وتشتت الانتباه /

مدخل الى أدب الطفولة : أسسه - أهدافه - وسائطه /

دليل الأسرة والمعلم لتربية الموهوبين والمبدعين /

فن التعامل مع شخصية القائد الصغير /

الإدارة والسياسات التربوية في مجال تربية الموهوبين والمبدعين /

تربية العباقرة /

تربية الموهوب في رحاب الإسلام /

أسس تعليم القراءة الناقدة للطلبة المتفوقين عقليا /

الطفل الموهوب في المدرسة العادية /

رعاية الموهوبين : نفسيا، ثقافيا، اجتماعيا /

الموهبة والتفوق عند الطفل /

التعلم النشط والابتكارية وقوة ذكاء الرؤية الثاقبة /

الإبتكار والإبداع عند الأطفال /

أثر برنامج إثرائي في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلبة المرحلة الأساسية المتفوقين عقليا في الأردن /

فاعلية برنامج تدريبي مستند لنظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الابداعي ودافعية الإنجاز لدى الطلبة الموهوبين أكاديميا /

كيف تقرأ بكفاءة وفعالية : مهارات التواصل /

أهم المشكلات التي تواجه معلم الصفوف العليا في مقرر القراءة بمدارس الدمج الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

فن التعامل مع القراءة والمهارات المكتبية /

أثر أنماط التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية /

اقرأ لي : تنشئة الأطفال على حب القراءة /

القراءة كسياق له معنى : مقاربات /

سيكولوجية القراءة وتطبيقاتها التربوية /

المهارات القرائية والكتابية : طرائق تدريسها واستراتيجياتها /

قائمة المفردات الشائعة في كتب المطالعة للمرحلة الثانوية بوزارة المعارف في المملكة العربية السعودية /

تنمية مهارات القراءة الناقدة من خلال برنامج CORT /

إقرأ لي : تنشئة الأطفال على حب القراءة /

تقويم محتوى مقررات المطالعة في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء قضايا المجتمع المعاصرة /

تعليم القراءة لمرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية /

مشكلات القراءة من الطفوله الى المراهقة : التشخيص والعلاج /

الطفل ومشكلات القراءة /

الطفل ومشكلات القراءة /

بناء برنامج علاجي قائم على المنحى التكاملي واختبار فاعليته في تحسين القدرة القرائية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

أثر استراتيجيتي روبنسون الأصلية والمطورة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والدافعية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن /

أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي /

إعداد الطفل وتعليمه مهارات القراءة والكتابة /

أسس تعليم القراءة الناقدة للطلبة المتفوقين عقليا /

أسس تعليم القراءة لذوي الصعوبات القرائية /