القنوات - كيف تصبح طالبا متفوقا /

البحث عن المزيد من القنوات:

مواد مشابهة: كيف تصبح طالبا متفوقا /

كيف تصبح مميزا /

كيف تصبح شخصية قوية وناجحة ؟ /

كيف نجعل من ابننا عبقريا موهوبا متفوقا /

كيف تصبح مترجما : مقدمة في النظرية والممارسة /

كيف تصبح مديرا ايجابيا ؟ /

كيف تصبح كاتبًا /

كيف تصبح بائعا محترفا؟ /

كيف تصبح رجل أعمال ناجح ؟ /

كيف تصبح قائدا استراتيجيا ؟ : دورك في نجاح مؤسستك الدائم /

كيف تصبح صحفيا /

كيف تصبح عبقريا :

فكر تصبح غنيا /

كيف تصبح مستثمرا عبقريا /

كيف تصبح صحفيا موهوبا /

كيف تصبح فصيح اللسان؟ : معالم على طريق الفصاحة والبيان /

كيف تصبح مبدعا = How to be Creative /

كيف تكون الأفضل : وسائل علمية لتطوير الذات /

كيف تصبح مراسلا تلفزيونيا ؟ /

كيف تصبح كاتبا صحفيا /

كيف تحدد أهدافك وتحقق رغباتك /

موضوع: الطلبة الموهوبون

دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /

رعاية الموهوبين والمبدعين /

رعاية المتفوقين من منظور إسلامي وانعكاساتها التربوية /

واقع ممارسة إدارة المواهب في الأقسام العلمية بكلية العلوم الإجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

فاعلية برنامج إثرائي في ضوء مدخل حل المشكلات الرياضية المفتوحة في تنمية مهارات التفكير الرياضي والإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين للصف الخامس الابتدائي

مدى امتلاك معلمات برامج رعاية الموهوبات في المرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي وعلاقتها ببعض المتغيرات /

الصعوبات التي تواجه تطبيق الأنموذج الإثرائي لرعاية الموهوبين والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين /

تقويم برامج اكتشاف ورعاية الموهوبين : دراسة مطبقة على مركز رعاية الطلاب الموهوبين بمدينة الرياض /

المتطلبات التربوية للمتفوقين في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي /

مقياس دوافع استخدام الإنترنت لدي طلاب الجامعة الموهوبين = Internet used test in gifted adult (I.U.T) /

المنهاج الشامل للطلبة الموهوبين = Comprehensive curriculum for gifted learners /

رعاية النابغين في الإسلام و علم النفس /

مقياس الضغوط للمتفوقين /

مناهج وأساليب تعليم الموهوبين : البرامج التربوية للموهوبين /

بعض المشكلات التي تواجه برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر مشرفيها بالمملكة العربية السعودية /

علاقة الفعالية الذاتية بمشكلات التوافق وأعراض القلق لدي الطلبة الموهوبين

إدارة المواهب بالجامعات السعودية في ضوء عمليات إدارة المعرفة :bمدخل متكامل لإدارة الجامعات في ضوء رؤية المملكة 2030 /

دراسة مقارنة للذكاء الجسمي الحركي والذكاء المكاني البصري- وفق نظرية الذكاءات المتعددة- بين المتفوقين وغير المتفوقين رياضيا من طلبة كليات التربية الرياضية في الأردن /

دراسة مقارنة لمشكلات الطلاب المتفوقين دراسيا والطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة والحاجات الارشادية لهم بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية /

تطوير بطارية اختبارات للكشف عن الموهبة لأطفال الصفوف من السادس وحتى التاسع الأساسي في الأردن /