استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
اكتشاف ورعاية الموهوبين (بين الواقع والمأمول) /
رعاية الموهوبين والمبدعين /
تربية الموهوبين والمتفوقين /
اكتشاف ورعاية المتفوقين والموهوبين /
دليل المعلمين في رعاية الموهوبين : الشامل في التدريب والتأهيل المهني /
قراءات معاصرة في اكتشاف ورعاية الموهوبين /
الموهوبون والمتفوقون : أساليب اكتشافهم ورعايتهم خبرات عالمية /
معلم الطلبة الموهوبين : الخصائص والتأهيل والتدريب /
واقع رعاية الطلاب الموهوبين من وجهة نظر المشرفين في مراكز رعاية الموهوبين ببعض المناطق التعليمية /
معوقات برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر معلميهم /
كفايات المشرف التربوي لتلبية حاجات التلاميذ المتفوقين عقليا والموهوبين بالمدارس الابتدائية في المملكة العربية السعودية /
رعاية الموهوبين : نفسيا، ثقافيا، اجتماعيا /
الطلبة الموهوبون : الذكاءات المتعددة وأساليب التفكير /
أبناؤنا الموهوبون : بين الرعاية والحماية /
قضايا ومشكلات في تعليم الموهوبين /
دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /
رعاية المتفوقين من منظور إسلامي وانعكاساتها التربوية /
واقع ممارسة إدارة المواهب في الأقسام العلمية بكلية العلوم الإجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
فاعلية برنامج إثرائي في ضوء مدخل حل المشكلات الرياضية المفتوحة في تنمية مهارات التفكير الرياضي والإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين للصف الخامس الابتدائي
مدى امتلاك معلمات برامج رعاية الموهوبات في المرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي وعلاقتها ببعض المتغيرات /
الصعوبات التي تواجه تطبيق الأنموذج الإثرائي لرعاية الموهوبين والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين /
تقويم برامج اكتشاف ورعاية الموهوبين : دراسة مطبقة على مركز رعاية الطلاب الموهوبين بمدينة الرياض /
المتطلبات التربوية للمتفوقين في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي /
مقياس دوافع استخدام الإنترنت لدي طلاب الجامعة الموهوبين = Internet used test in gifted adult (I.U.T) /
المنهاج الشامل للطلبة الموهوبين = Comprehensive curriculum for gifted learners /
رعاية النابغين في الإسلام و علم النفس /
مقياس الضغوط للمتفوقين /
مناهج وأساليب تعليم الموهوبين : البرامج التربوية للموهوبين /
بعض المشكلات التي تواجه برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر مشرفيها بالمملكة العربية السعودية /
علاقة الفعالية الذاتية بمشكلات التوافق وأعراض القلق لدي الطلبة الموهوبين
إدارة المواهب بالجامعات السعودية في ضوء عمليات إدارة المعرفة :bمدخل متكامل لإدارة الجامعات في ضوء رؤية المملكة 2030 /
دراسة مقارنة للذكاء الجسمي الحركي والذكاء المكاني البصري- وفق نظرية الذكاءات المتعددة- بين المتفوقين وغير المتفوقين رياضيا من طلبة كليات التربية الرياضية في الأردن /
دراسة مقارنة لمشكلات الطلاب المتفوقين دراسيا والطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة والحاجات الارشادية لهم بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية /
تطوير بطارية اختبارات للكشف عن الموهبة لأطفال الصفوف من السادس وحتى التاسع الأساسي في الأردن /
صعوبات التعلم : تشخيصا وعلاجا /
التعليم الملطف : مدخل غير تفسيري لمساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة والقائمين برعايتهم /
تربية الطفل المعاق /
نموذج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتخفيف من الضغوط النفسية والاجتماعية لدي أسر الأطفال التوحديين /
تنمية المهارات اللغوية لأطفال ما قبل المدرسة /
فاعلية برنامج قائم على العلاج بالتعقل في خفض الكمالية العصابية وتحسين جودة الحياة لدى الموهوبين في مدينة جدة /
المناهج والأساليب في التربية الخاصة /
أساليب التعليم والتعلم في رياض الاطفال للتعليم طرق واساليب /
دليل التدريب الميداني للطالب المعلم بقسم التربية الخاصة /
الأصم متى يتكلم ؟ : الأبجدية الصوتية لتعليم المعوقين سمعيا . دليل لمعلم الصم وضعاف السمع وللوالدين معا /
دراسة تقويمية للتوقيت الزمني لبرنامج التربية العملية وعلاقتة بسير المحاضرات الأكاديمية بكلية التربية للبنات بمكة المكرمة : من وجهة نظر الهيئة التدريسية والطالبات /
الاحتياجات التربوية للمعاقين بصريا /
المرأة السعودية والتعليم بحث في التطور التاريخي لتعليم المرأة السعودية عبر المراحل الدراسية المختلفة /
تربية المبدعين : دور الأسرة والمدرسة والمعلم /
تعليم التلاميذ ذوي الإحتياجات الخاصة في صفوف القرن الحادي والعشرين/
المهارات الاجتماعية لطفل الروضة /
تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها عن طريق الإذاعة /
أثر برنامج تدريبي على مستوى المهارات الحركية ومفهوم الذات، والكفاية الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /
ماذا بعد التعليم الثانوي /
الإدمان : أسبابه ومظاهره الوقاية والعلاج /
الموهوبون : آفاق الرعاية والتأهيل بين الواقعين : العربي والعالمي /
المسكرات والمخدرات والمكيفات وآثارها الصحية والاجتماعية والنفسية وموقف الشريعة الإسلامية /
علم النفس التربوي : علم النفس والأهداف التربوية - سيكولوجية المتعلم - سيكولوجية التعلم سيكولوجية التنظيم العقلي - التقويم التربوي /
الأسرة على مشارف القرن 21 : الأدوار - المرض النفسى - المسؤوليات /
علم اللغة النفسي /
دور الأسرة كأداة للضبط الاجتماعي في المجتمع العربي /
الذكاء الوجداني وعلاقته بالتوافق المهني : دراسة على معلمات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض /
الأسرة والتنشئة الاجتماعية في المجتمع العربي السعودي /
الضغوط النفسية التى تواجهها أسر الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية بمراكز التأهيل الأهلية بمدينة الرياض /
العوامل السبعة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالاكتئاب لدى مراجعي العيادات النفسية بمجمع الأمل بمدينة الرياض
فاعلية برنامج قائم على الإرشاد المعرفي السلوكي في تحسين فاعلية الذات لدى فتيات دارالضيافة في مدينة الرياض /
الأفكار غير العقلانية وعلاقتها بإدراك صورة الجسد لدى المراهقات في المرحلة المتوسطة /
برنامج إرشادي مقترح لتنمية مهارات الإدراك السمعي وقياس فاعليته لدى الطلاب القابلين للتعلم في المرحلة الابتدائية وفق نظرية معالجة المعلومات
العوامل السبعة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالاكتئاب لدى مراجعي العيادات النفسية بمجمع الأمل بمدينة الرياض /
المهارات الإجتماعية في ضوء فاعلية الذات وعاملي الشخصية الإنبساط - العصابية لدى عينة من طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
المهارات الإجتماعية في ضوء فاعلية الذات وعاملي الشخصية ( الإنبساط - العصابية ) لدى عينة من طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
العنف ضد الزوجة واثره على أسلوب العجز المتعلم في ضوء نظرية والكر /
فاعلية برنامج إرشادي سلوكي معرفي لأسر أطفال التوحد البسيط في مدينة الرياض /
الصلابة النفسية لدى المعاقين جسديا وتنميتها في ضوء نظرية مادي : برنامج ارشادي نفسي تكاملي مقترح /
الصلابة النفسية لدى المعاقين جسديا وتنميتها في ضوء نظرية مادي
دراسة تحليلية لبرنامج إعداد المرشدين الطلابيين الذي تنفذه جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من عام 1403 إلى عام 1419هـ /
برنامج إرشادي مقترح لتنمية مهارات الإدراك السمعي وقياس فاعليته لدى الطلاب القابلين للتعلم في المرحلة الابتدائية وفق نظرية معالجة المعلومات /
العوامل السبعة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالاكتئاب لدى مراجعي العيادات النفسية بمجمع الأمل بمدينة الرياض [ تسجيلة صوتية و مرئية ] /