استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم /
ذوي الإحتياجات الخاصة /
إتجاهات معاصرة في رعاية وتنمية مهارات الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة /
الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة : أساسيات التربية الخاصة /
التقييم والتشخيص لذوي الاحتياجات الخاصة /
سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة وتربيتهم /
مناهج ذوي الاحتياجات الخاصة = Curriculum of special need construction : الأسس والاستراتيجيات /
سيكولوجية رعاية الموهوبين المتميزين وذوي الاحتياجات الخاصة /
المرجع في التربية الخاصة لذوي الاحتياجات الخاصة /
المدخل إلى التربية الخاصة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة : المفهوم-التشخيص-أساليب التدريس /
مناهج ذوي الاحتياجات الخاصة وأساليب تعليمهم ورعايتهم /
تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة : كتاب لكل المعلمين /
سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة :
دور القطاع الخاص في توظيف ذوي الاحتياجات الخاصة /
رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة /
فصول مختارة في سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة /
حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة في الفكر التربوي الإسلامي /
دراسات في الإعاقة وذوي الاحتياجات الخاصة /
مناهج ذوي الاحتياجات الخاصة : رؤية تربوية معاصرة /
خبرات علمية ومهارات عملية في تربية ذوي الاحتياجات الخاصة /
التعليم الملطف : مدخل غير تفسيري لمساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة والقائمين برعايتهم /
مؤشرات تخطيطية لمواجهة مشكلات والدي الطفل التوحدي من منظور الخدمة الاجتماعية : دراسة ميدانية مطبقة على عينة من والدي الأطفال التوحديين بمدينة الرياض /
القياس النفسي والاجتماعي : تقويم وتنمية المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة /
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية للتلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط بالمملكة العربية السعودية /
أثر استخدام استراتيجية التعليم الميسر في خفض أشكال السلوك غير المرغوب فيها لدى المعاقين عقليا /
في سيكولوجية المرضى والمعاقين /
نظام التقويم والتقييم وإعداد البرامج للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة /
فاعلية برنامج تدريبي في التأهيل الحركي للأطفال ذوي الشلل الدماغي وأثره على الإتجاه نحو التعلم /
حاجات أسر الأطفال المعوقين سمعيا وعلاقتها ببعض المتغيرات /
فاعلية برنامج ارشاد اسري قائم على تطبيق استراتيجيات تعديل السلوك في تدريب المعوقين اعاقة عقلية متوسطة على بعض المهارات الاستقلالية /
التدخل المبكر : التربية الخاصة في الطفولة المبكرة /
دراسة مقارنة للتكيف الشخصي والاجتماعي لدى الأطفال المعوقين سمعيا وأقرانهم من الأسوياء في منطقة مكة المكرمة /
تقويم الخدمات الصحية والتربوية المقدمة لأطفال الشلل الدماغي وبناء إستراتيجية لإنشاء مركز للتوجيه المهني للفراد المصابين في الأردن /
مقدمة في التربية الخاصة = Introduction of Special Education /
الطفل البطئ التعلم : خصائصه و علاجه /
أثر برنامج تدريبي في تنمية المهارات الحركية للأطفال ذوي الشلل الدماغي المصحوب باعاقة عقلية /
مقدمة في الإعاقات المتوسطة والشديدة : القضايا الأكاديمية والاجتماعية /
المناهج والأساليب في التربية الخاصة /
صعوبات التعلم : النظري والتطبيقي /
فاعلية برنامج قائم على الإرشاد بالمعنى في خفض قلق المستقبل لدى المعاقات حركيا بمدينة الرياض /
تعليم المعوقين /
تقييم خدمات التدخل المبكر في مراكز ومؤسسات التربية الخاصة في الأردن للأطفال المعاقين سمعييا في ضوء المعاير العالمية /
دراسة مقارنة لأبعاد الضغوط المهنية لمعلمي التربية الخاصة والعامة في المملكة العربية السعودية /
درجة توافر المعايير المهنية لدى معلمات العوق السمعي بمدينة الرياض /
دور الإدارة العامة في تقديم خدمات التأهيل المهني للمعوقين حركيًا : دراسة تطبيقية على مراكز التأهيل المهني في المملكة العربية السعودية = The role of the public administration in providing vocational rehabilitation services for the mobility disabled :A field study for the vocational rehabilitation centers in the kingdom of suadi Arabia /
مناهج واستراتيجيات تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة /
قاموس التربية الخاصة : انجليزي - عربي /
دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم العام /
صعوبات التعلم وكيفية التعامل معها /
دليل بطارية مقاييس التقدير الشخصية لصعوبات التعلم /
تقييم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة : منهج تطبيقي /
الإعلام والتواصل مع ذوي الاحتياجات الخاصة /
أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة /
الصعوبات المرتبطة بدمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية من وجهة نظر المعلمين /
التوجيه المدرسي : مفاهيمه النظرية ، أساليبه الفنية ، تطبيقاته العملية /
المدخل إلى الإبداع /
التوجيه المدرسي : مفاهيمه النظرية، أساليبه الفنية ، تطبيقاته العملية /
إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصة : إرشاد ذوي صعوبات التعلم، إرشاد ذوي الموهوبين، إرشاد ذوي الاضطرابات الانفعالية، إرشاد ذوي الإعاقات العقلية-السمعية-الحركية-البصرية /
تعليم التفكير ومهاراته /