Channels - تقويم الأداء التدريسي لمعلمي التعليم العالي /

Search for more channels:

Similar Items: تقويم الأداء التدريسي لمعلمي التعليم العالي /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الموهوبين في ضوء مهارات التفكير ما وراء المعرفي /

حين يكون المرء مدرسا في التعليم العالي /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة/

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي العلوم في الصف السادس بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير التربية العلمية /

تعزيز الممارسات التدريسية في التعليم العالي /

قياس وتقويم آداء العاملين /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التدريس البنائي /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمات اللغة الانجليزية بالمرحلة المتوسطة في مدينة حائل في ضوء معايير جودة التدريس

تقويم الأداء التدريسي لمعلمات اللغة الانجليزية بالمرحلة المتوسطة في مدينة حائل في ضوء معايير جودة التدريس /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التدريس الإبداعي /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمات العلوم للمرحلى المتوسطة في ضوء بعض إستراتيجيات التعلم النشط /

طرق التدريس في التعليم العالي /

تقويم أداء معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة في ضوء المهارات التدريسية اللازمة في منطقة الخرج التعليمية /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير تدريس اللغات العالمية /

التقويم في التعليم العالي /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمات العلوم في المرحلة المتوسطة في ضوء معايير NSTA /

التنمية المهنية لمعلمي التعليم الصناعي /

واقع الأداء التدريسي لدى أعضاء هيئة التدريس في البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير التدريس البنائي /

Topic: هيئات التدريس

دور رؤساء الأقسام في جامعتي ام القري والملك عبد العزيز /

درجة مساهمة عضوات هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في مجال خدمة المجتمع /

تطوير برنامج تدريبي في القيادة الإبداعية لعمداء الكليات ورؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية في ضوء الإتجاهات الإدارية المعاصرة /

حكايتي مع الجامعة 1966-1996 /

درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في برنامج التعليم الموازي في قسم الإدارة والتخطيط التربوي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

حين يكون المرء مدرسا في التعليم العالي /

السلوك القيادي لإداريي جامعة أم القرى في المملكة العربية السعودية كما يراها أعضاء هيئة التدريس /

تصور مقترح لتطوير أداء الأدوار الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة /

إتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو معايير الترقية وإجراءاتها بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء المعايير الوطنية للتقويم و الإعتماد الأكاديمي /

الظروف الملائمة لاستقرار اعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية /

العلاقة بين الأسلوب القيادي لرؤساء الأقسام العلمية ومستوى الأداء لأعضاء هيئة التدريس في الكليات التقنية : دراسة ميدانية

الأستاذية الراعية (العلاقة المنتورية) : دور الأستاذ الجامعي في رعاية طلابه الباحثين لتعميق الانتماء للجامعة ومستوى الطموح /

إمكانية تطبيق معايير انكيت NCATE في الاقسام التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /

العلاقة بين نظام تقاعد أعضاء هيئة التدريس والاستثمار البشري في الجامعات السعودية /

دور القيادات الأكاديمية في تعزيز الثقافة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

واقع ممارسة قيادات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لمهارات الحوار /

تطوير أنموذج لتنمية الكفايات المهنية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات التربوية المعاصرة /

واقع المشاركة المجتمعية لدى جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بمحافظة الخرج في ضوء معيار علاقات المؤسسة بالمجتمع /

الأستاذ الجامعي والتفرغ : مجموعة أبحاث ومناقشات الندوة /

Topic: تدريب

Topic: تقدير

المعلم المبدع في عاملنا المعاصر /

كيف تصبح معلما أفضل : ثمانية أساليب جديدة ناجحة /

نظريات القيادة : خصائص-أنماط-تدريب القادة /

بناء برنامج تدريبي لتطوير كفايات الإتصال لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة باستخدام منحنى التطوير التنظيمي /