القنوات - التفكير الناقد آلية لازمة لمواجهة قضايا التعليم والتعلم /

البحث عن المزيد من القنوات:

مواد مشابهة: التفكير الناقد آلية لازمة لمواجهة قضايا التعليم والتعلم /

التفكير الناقد والإبداعي /

التدريس الإبداعي وتعلم التفكير /

التفكير من خلال أساليب التعلم الذاتي /

التفكير الناقد واستراتيجيات تعليمه /

التفكير الإبداعي والناقد : رؤية عصرية /

التفكير الناقد والتفكير التأملي /

التفكير من خلال استراتيجية التعليم بالاكتشاف /

التفكير الناقد /

التفكير من خلال استراتيجيات التعليم بالاكتشاف /

نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في العملية التدريسية وتنمية التفكير الناقد /

التفكير الناقد مقدمة /

البرامج التعليمية وعلاقتها بالتفكير الناقد /

المنهج التربوي وتعليم التفكير /

تعليم تنمية التفكير الابتكاري والناقد : دراسة تجريبية /

مقاربات بيداغوجية من تفكير التعلم إلى تعلم التفكير : دراسة سوسيوبيداغوجية /

أثر برنامج تعليمي - تعلمي مستند الى نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير الناقد /

الساقي في تعليم مهارات التفكير /

التفكير الناقد بين النظرية والتطبيق /

التعلم بالتفكير : طريقة مبسطة في التعلم بالتفكير /

التفكير الجانبي ... : تقنياته التربوية ومواده التعليمية /

موضوع: التفكير النقدي

فاعلية برنامج كورت في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

المكونات الايجابية للبيئة الصفية في ضوء نظرية موراي وعلاقتها بمهارات التفكير الناقد : دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض

أثر استخدام قبعات التفكير الست على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمادة العلوم في مدينة الرياض /

تنمية التفكير الناقد في الدراسات الجمالية /

أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية بجامعه المجمعة /

أثر ثلاث طرائق لتنظيم التعلم في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل في مبحث التربية الإسلامية لطالبات المرحلة الأساسية في الأردن /

التفكير الناقد والتفكير التأملي /

أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد بمقرر الكيمياء /

برنامج تدريسي قائم على مدخل التدريس الواقعي و فاعليته في تنمية عمليات العلم التكاملية و مهارات التفكير الناقد في مقرر الفيزياء لدى طلاب الصف الاول الثانوي بمدينة الرياض /

أثر استراتيجيات التعبير الكتابي الحر والموجه والمقيد في تنمية مهارات التفكير الناقد والأداء التعبيري لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن /

فاعلية برنامج كورت في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمنطقة جازان في ضوء مهارات التفكير الناقد والحلول المقترحة لتفعيلها /

أثر التدريس المستند على المشروع في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض /

دراسات في الفكر التربوي النقدي /

مدى تمكن معلمات الحاسب الآلي للمرحلة الثانوية من مهارات التدريس اللازمة لتنمية التفكير الناقد لدى طالباتهن في ضوء أهداف المادة /

المعلومات والتفكير النقدي /

الذكاء الشخصي في ضوء النموذج المعرفي المعلوماتي لفؤاد أبو حطب وعلاقته بالتفكير الناقد لدى المعلمات بمدينة الرياض /

جودة التفكير الناقد في حل المشكلات لطلاب الصف الثاني الثانوي بمدينة الرياض : نموذج معرفي مقترح في مهارات التفكير الناقد لطلاب الصف الثاني الثانوي بمدينة الرياض /

المكونات الايجابية للبيئة الصفية في ضوء نظرية موراي وعلاقتها بمهارات التفكير الناقد : دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /