Discover Knowledge Resources!

التوحد ونظرية العقل /

الإعاقة العقلية ومهارات الحياة في ضوء نظرية العقل /

الاعاقات التطورية والفكرية : تطبيقات تربوية من منظور نظرية العقل /

مهارات السلوك التكيفي لذوي الإعاقة العقلية /

قضايا وآراء في التربية الخاصة /

مقدمة فى الإعاقة العقلية /

أصول المعرفة والمنهج العقلي /

التخلف العقلي في ضوء النظريات /

سلطة النص على دالات الشكل البلاغي /

العقل في الحضارة العربية الإسلامية خلال القرن الثالث الهجري /

الإعاقة العقلية : الماضي-الحاضر-المستقبل /

سيكولوجية الفروق الفردية والقدرات العقلية : أسس نظرية وتطبيقية /

مقدمة في الإعاقة العقلية /

دراسة حالة في مجال التخلف العقلي /

التربية الخاصة بين التوجهات النظرية والتطبيقية /

التصنيف العقلي والسلوكي لمعايير تشخيص الاضطرابات /

القلب والعقل في القرآن الكريم /

تأملات في العقل والسلوك /

تأملات في العقل والسلوك /

تأملات في العقل والسلوك /

دليل الكتابة النوعية للبرنامج التربوي : دليل إرشادي /

تربية الطفل المعاق /

الخدمات المساندة في التربية الخاصة /

المناهج والأساليب في التربية الخاصة /

دليل التدريب الميداني للطالب المعلم بقسم التربية الخاصة /

سيكولوجية الأطفال غير العاديين : مقدمة في التربية الخاصة /

الأصم متى يتكلم ؟ : الأبجدية الصوتية لتعليم المعوقين سمعيا . دليل لمعلم الصم وضعاف السمع وللوالدين معا /

صعوبات التعلم /

المكتبات المدرسية في مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة ومدارس الفصل الواحد /

دليل مقياس مهارات الكتابة للمعاقين عقليا /

برنامج إثرائي قائم على مدخل STEM وفاعليته في تنمية التفكير المتشعب والاستقصاء العلمي لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الابتدائية بمقرر العلوم /

التكنولوجيا المساعدة في التربية الخاصة : مصادر للتربية والتدخل وإعادة التأهيل /

أساسيات التربية الخاصة /

سيكولوجية عسر القراءة : الديسلكسيا /

دمج الطلاب الصم وضعاف السمع في المدارس العادية /

صعوبات التعلم : النظري والتطبيقي /

مقدمة في التربية الخاصة /

قضايا معاصرة في التربية الخاصة /

مسيرة التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية من العزل إلى الدمج /

اكتشاف ورعاية المتفوقين والموهوبين /

دراسة في القدرات العقلية : قدرة التقويم، قدرة التفكير الناقد /

السلوكيات الذكية المستندة الى نصفي الدماغ : عادات العقل والسيادة الدماغية /

كتاب خريطة العقل /

إدارة العقل = Instant brainpower /

العقل والفعل في الفلسفة الإسلامية /

الاعاقات التطورية والفكرية : تطبيقات تربوية من منظور نظرية العقل /

فعالية برنامج تدريبي في الاسراع بالنمو العقلي للأطفال في اطار نظرية بياجيه /

العقل من منظور العلم والحكمة /

الذكاءات المتعددة وعلاقتها بعادات العقل لدى الطلبة الموهوبين /

أصول المعرفة والمنهج العقلي /

تفعيل وإشغال عادات العقل

مع الضمير الانساني في مسيره ومصيره /

العقل واللغة والمجتمع : الفلسفة في العالم الواقعي /

جدلية العقل والمدينة في الفلسفة العربية المعاصرة /

عادات العقل لطفل الروضة : النظرية والتطبيق /

عادات العقل وعلاقتها بمستوى الأداء المهني لدى معلمات رياض الأطفال /

عادات العقل والتفكير : النظرية والتطبيق /

العادات السبع للناس الأكثر فعالية /

الإنسان، اللغة، الرمز : التطور المشترك للغة والمخ /

بناء العقل : دليلك مدى الحياة الى تفكير أعمق وذاكرة أقوى وعقل لا ينال منه الزمن /

فاعلية برنامج سلوكي <U+2013> معرفي في تحسين مستوي الكفاءة الذاتية وخفض أعراض الاكتئاب لدي عينة من الراشدين المعاقين حركيًا في لبنان /

أثر برنامج تدريبي قائم على استخدام التكنولوجيا المساندة في تحسين مهارات التواصل لدى الأطفال التوحديين في دولة الإمارات العربية المتحدة /

فاعلية برامج التلفزيون الأردني القائمة على لغة الإشارة في إمداد الصم بالمعلومات /

فاعلية برنامج تأهيل سمعي لفظي في تحسين مهارات النطق لدى الأطفال مستخدمي جهاز زراعة القوقعة السمعية الإلكترونية في عمر ما قبل المدرسة بالمملكة العربية السعودية /

التكيف النفسي لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الذين يعانون من التأتأة من وجهة نظر معلميهم /

الاعاقات التطورية والفكرية : تطبيقات تربوية من منظور نظرية العقل /

حاجات أسر الأطفال المعوقين سمعيا وعلاقتها ببعض المتغيرات /

تقويم الخدمات الصحية والتربوية المقدمة لأطفال الشلل الدماغي وبناء إستراتيجية لإنشاء مركز للتوجيه المهني للفراد المصابين في الأردن /

فاعلية برنامج إرشاد جمعي في خفض مستوى الضغوط النفسية لدى أخوة وأخوات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية الشديدة وتغيير اتجاهاتهم نحوها /

فاعلية التعليم المنظم في برنامج تيتش Teacch لتنمية مهارات التواصل للمراهقين الذين يعانون من التوحد /

قضايا وآراء في التربية الخاصة /

أثر برنامج تربوي للياقة البدنية المرتبطة بالصحة في مفهوم الذات والكفاية الإجتماعية لدى التلاميذ المعاقين بصريا /

أثر برنامج تدريبي في تنمية الكفايات التربوية لمعلمي التربية الرياضية لدمج التلاميذ المعاقين في المدرسة العادية /

أثر برنامج جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في تنمية مفهوم الذات الأكاديمي والكفاءة الاجتماعية لدى عينة من الطلبة الموهوبين والعاديين وذوي صعوبات التعلم في الأردن /

بناء برنامج قائم على القصص الإجتماعية وقياس فاعليته في تنمية المهارات الإجتماعية لدى الأطفال التوحديين /

علاقة إضطراب ضعف الإنتباه المصحوب بفرط النشاط عند الأطفال بالتحصيل في مادة الرياضيات /

القياس في التربية الخاصة : رؤية تطبيقية /

التوحد ونظرية العقل /

التكيف النفسي لدي التلاميذ المعوقين سمعيا ونظرائهم العاديين وعلاقته ببعض المتغيرات من وجهة نظر المعلومات في محافظة الكرك /

التفكير الإبداعي والناقد : رؤية عصرية /

فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى إسراتيجية الألعاب التعليمية في تنمية المفاهيم الرياضية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /

الإعاقة السمعية /

التكيف الاجتماعي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد وعلاقته بالمستوى الاقتصادي والتعليمي للأسرة /

مناهج وأساليب تعليم الموهوبين : البرامج التربوية للموهوبين /

الإعاقة البصرية = Visual impairment /

الاعاقات التطورية والفكرية : تطبيقات تربوية من منظور نظرية العقل /

قضايا وتوجهات حديثة في التربية الخاصة /

أثر استخدام شفافيات ارلن وبرنامج تعليمي في تحسين القدرة القرائية للطلبة ذوي صعوبات القراءة /

فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيكودراما في خفض المشكلات السلوكية والانفعالية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /

تقييم واقع خدمات التربية الخاصة المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين /

التوحد ونظرية العقل /

التربية الخاصة المعاصرة /

صعوبات التعلم : رؤية تطبيقية /

تأثير الحمية الغذائية في السلوك الحركي والاجتماعي لدى الأطفال الذين يعانون من التوحد : دراسة حالة /

البرامج التربوية والأساليب العلاجية لذوي الحاجات الخاصة /

اضطرابات النمو الشامل = Pervasive development disorders PDDS /

التوحد : رؤية الأهل والإخصائيين /

مفهوم العدالة وعلاقته بأنماط المعاملة الوالدية لدى المراهقين /

الاحتراق النفسي لدى معلمي أطفال ذوي تشتت الانتباه والحركة الزائدة وعلاقته بالأعراض السيكوسوماتية = Psychological Burn-out among the Teachers of Children Who Suffer from (ADHD) and its Relationship With Psychosomatic Symptoms/

الإعاقة العقلية ومهارات الحياة في ضوء نظرية العقل /