استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
مدارسنا والتربية /
الموهوبون والمتفوقون عقليا ذوو صعوبات التعلم : خصائصم، اكتشافهم، رعايتهم ومشكلاتهم /
مفاهيم وبرامج عالمية في تربية المتميزين والموهوبين /
المشكلات الانفعالية والاجتماعية للموهوبين والمتميزين /
المتفوقون عقليا ذوو صعوبات التعلم في مدارسنا : تنميتهم وجدانيا وعلميا ومعرفيا /
نظريات وبرامج في تربية المتميزين والموهوبين /
تربية العباقرة /
تطوير نسخة معدلة من مقاييس جامعة بيردو الأكاديمية وقياس فعاليتها في الكشف عن الطلبة المتفوقين أكاديميا /
مدخل الى تربية المتميزين والموهوبين /
الموهوبون والمتفوقون : خصائصهم واكتشافهم ورعايتهم /
المرجع في تربية الموهوبين /
ذوو صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية = With learning difficulties social & emotional : خصائصهم، اكتشافهم، رعايتهم، مشكلاتهم /
التربية الخاصة للموهوبين /
رعاية الموهوبين والمبدعين /
تقويم الملتقيات الصيفية للطلاب الموهبين من وجة نظر المشرفين والمعلمين /
معوقات برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر معلميهم /
رعاية المتفوقين من منظور إسلامي وانعكاساتها التربوية /
أساليب الكشف عن الموهبيبن والمتفوقين ورعايتهم /
المنهج المدرسي للموهوبين والمتميزيين /
دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /
واقع ممارسة إدارة المواهب في الأقسام العلمية بكلية العلوم الإجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
فاعلية برنامج إثرائي في ضوء مدخل حل المشكلات الرياضية المفتوحة في تنمية مهارات التفكير الرياضي والإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين للصف الخامس الابتدائي
مدى امتلاك معلمات برامج رعاية الموهوبات في المرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي وعلاقتها ببعض المتغيرات /
الصعوبات التي تواجه تطبيق الأنموذج الإثرائي لرعاية الموهوبين والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين /
تقويم برامج اكتشاف ورعاية الموهوبين : دراسة مطبقة على مركز رعاية الطلاب الموهوبين بمدينة الرياض /
المتطلبات التربوية للمتفوقين في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي /
مقياس دوافع استخدام الإنترنت لدي طلاب الجامعة الموهوبين = Internet used test in gifted adult (I.U.T) /
المنهاج الشامل للطلبة الموهوبين = Comprehensive curriculum for gifted learners /
رعاية النابغين في الإسلام و علم النفس /
مقياس الضغوط للمتفوقين /
مناهج وأساليب تعليم الموهوبين : البرامج التربوية للموهوبين /
بعض المشكلات التي تواجه برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر مشرفيها بالمملكة العربية السعودية /
علاقة الفعالية الذاتية بمشكلات التوافق وأعراض القلق لدي الطلبة الموهوبين
إدارة المواهب بالجامعات السعودية في ضوء عمليات إدارة المعرفة :bمدخل متكامل لإدارة الجامعات في ضوء رؤية المملكة 2030 /
دراسة مقارنة للذكاء الجسمي الحركي والذكاء المكاني البصري- وفق نظرية الذكاءات المتعددة- بين المتفوقين وغير المتفوقين رياضيا من طلبة كليات التربية الرياضية في الأردن /
دراسة مقارنة لمشكلات الطلاب المتفوقين دراسيا والطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة والحاجات الارشادية لهم بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية /
تطوير بطارية اختبارات للكشف عن الموهبة لأطفال الصفوف من السادس وحتى التاسع الأساسي في الأردن /
صعوبات التعلم : تشخيصا وعلاجا /
التعليم الملطف : مدخل غير تفسيري لمساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة والقائمين برعايتهم /
تربية الطفل المعاق /
نموذج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتخفيف من الضغوط النفسية والاجتماعية لدي أسر الأطفال التوحديين /
تنمية المهارات اللغوية لأطفال ما قبل المدرسة /
فاعلية برنامج قائم على العلاج بالتعقل في خفض الكمالية العصابية وتحسين جودة الحياة لدى الموهوبين في مدينة جدة /
المناهج والأساليب في التربية الخاصة /
أساليب التعليم والتعلم في رياض الاطفال للتعليم طرق واساليب /
دليل التدريب الميداني للطالب المعلم بقسم التربية الخاصة /
الأصم متى يتكلم ؟ : الأبجدية الصوتية لتعليم المعوقين سمعيا . دليل لمعلم الصم وضعاف السمع وللوالدين معا /
دراسة تقويمية للتوقيت الزمني لبرنامج التربية العملية وعلاقتة بسير المحاضرات الأكاديمية بكلية التربية للبنات بمكة المكرمة : من وجهة نظر الهيئة التدريسية والطالبات /
الاحتياجات التربوية للمعاقين بصريا /
المرأة السعودية والتعليم بحث في التطور التاريخي لتعليم المرأة السعودية عبر المراحل الدراسية المختلفة /
تربية المبدعين : دور الأسرة والمدرسة والمعلم /
تعليم التلاميذ ذوي الإحتياجات الخاصة في صفوف القرن الحادي والعشرين/
المهارات الاجتماعية لطفل الروضة /
تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها عن طريق الإذاعة /
أثر برنامج تدريبي على مستوى المهارات الحركية ومفهوم الذات، والكفاية الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /
المرجع في التربية الخاصة المعاصرة : ذوالاحتياجات التربوية الخاصة بين الواقع وآفاق المستقبل /
الذكاء الإنساني بين الأحادية والتعددية : رؤية تحليلية لأنواع العقول الإنسانية /
سيكولوجية الإعاقة العقلية : رؤية في إطار علم النفس الإيجابي /
سيكولوجية التوحد الأوتيزم : الطفل الذاتوي بين الرعاية والتجنب /
مبادئ علم النفس العام /
سيكولوجية صعوبات التعلم : ذوي المحنة التعليمية بين التنمية والتنحية /
المهارات الحياتية /
الاتجاهات الحديثة في صعوبات التعلم النوعية /
تربية المتميزين ورعايتهم في مدارسنا إنقاذ للأمة /
المخ واضطراب الانتباه =Brain & adhd رؤية في إطار علم النفس العصبي المعرفي /
المدخل إلى علم النفس المعاصر /
صعوبات الفهم القرائي لذوي المشكلات التعليمية /
صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية بين الفهم والمواجهة /
سيكولوجية الفئات الخاصة : رؤية في أطار علم النفس الإيجابي /
صعوبات التعلم النمائية وأثرها على القراءة والكتابة والرياضيات والعلوم /
المخ البشري : آلة التعلم والتفكير والحل الإبداعي للمشكلات /
مهارات التفكير والإبداع لدى طفل الروضة : أساليب -تعلمها-تنميتها /
علم النفس التعليمي : نماذج التعلم وتطبيقاته في حجرة الدراسة /
اضطرابات النطق والكلام واللغة لدى المعاقين عقليا والتوحديين /
المخ الإنساني والذكاء الوجداني : رؤية جديدة في إطار نظرية الذكاءات المتعددة /