Discover Knowledge Resources!

أهم الحاجات التدريبية أثناء الخدمة لمعلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

تصور مقترح للحاجات التدريبية لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض في مجال استخدام التقنيات التعليمية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة /

برنامج تدريبي مقترح في تقنيات التعليم لمعلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة /

برنامج مقترح لتقويم الأداء الصفي لمعلمي مدارس الثقافة العسكرية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة وقياس فاعليته /

تصور مقترح للشراكة بين وزارة التعليم والقطاع الثالث في تدريب معلمي المرحلة الثانوية على مهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء الخبرات العالمية /

التدريب التربوي : المدخلات والعمليات والمخرجات وقياس اتجاهات المستهدفين /

تصور مقترح للبرامج التدريبية اللازمة لتطوير الأداء التربوي والمهني لمعلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض التعليمية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة /

تطوير نظام التدريب التربوي لمديري المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض الاتجاهات الحديثة

تطوير نظام التدريب التربوي لمديري المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض الاتجاهات الحديثة /

الاحتياجات التدريبية في الحاسب والإنترنت لمعلمات العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة في محافظة حفر الباطن /

تصور مقترح للتدريب الإلكتروني للمشرفين التربويين على ضوء بعض الخبرات المعاصرة /

بناء برنامج تدريبي مستند إلى المعايير العالمية في التربية العلمية وتحديد فاعليته المهنية لمعلمي العلوم /

الاحتياجات التدريبية التربوية لمعلمي المواد الفنية في المعاهد الثانوية الصناعية /

برنامج تدريبي مقترح لإستخدام المشرفات التربويات للفصول الإفتراضية في الإشراف التربوي بمدينة الرياض /

إتجاهات حديثة في التدريب /

اتجاهات حديثة في التدريب /

برنامج مقترح للإعداد التربوي لمعلمي الصفوف الأولية في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة /

تصور مقترح لتطوير الكفايات التقنية التعليمية اللازمة لمعلمي الدراسات الإجتماعات والوطنية في المرحلة المتوسطة بمحافظة الخرج /

الاتجاهات الحديثة في التدريب /

اتجاهات حديثة في التدريب /

الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الموسيقية في المدارس العامة والخاصة في محافظة عمان /

مدى ممارسة معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة لمهارات التفكير الابداعي في أدائهن التدريسي/

تصور مقترح للشراكة بين وزارة التعليم والقطاع الثالث في تدريب معلمي المرحلة الثانوية على مهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء الخبرات العالمية /

أهم الحاجات التدريبية أثناء الخدمة لمعلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

سلوك المواطنة التنظيمية لدى معلمي المدارس الثانوية العامة في الأردن وعلاقته بأدائهم الوظيفي /

إستقصاء فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات في تنمية قدرة الطلبة في المرحلة الأساسية العليا على التفكير الرياضي والتحصيل في الرياضيات /

درجة رضا معلمي المرحلة الثانوية عن مستويات العلاقات الانسانية بين المعلمين والمشرفين التربويين في مدارس تربية إربد الأولى = the satisfaction level of secondary stage teachers towards the level of humane relations between teachers and supervisors in schools in the governorate of Irbid /

الإحتياجات التدريبية لمعلمي التعليم الصناعي في مجال الأمن والسلامة الصناعية في دولة الكويت /

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمي ومعلمات مبحث التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن = the effectiveness of a proposed training program in developing the creative thinking skills of Jordanian high primary stage teachers of islamic education /

تطوبر أنموذج لبرنامج إعداد معلمي التربية الفنية في الجامعات الأردنية استنادا إلى نماذج عالمية معاصرة = developing a model for preparing art education teachers' program in the Jordanian universities in accordance with contemporary global models /

مدى توافر مهارات استخدام التقنيات التعليمية لدى معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة في مدينة حائل واتجاهاتهن نحوه /

الصعوبات التي تواجه معلمي مواد العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية في إستخدام السبورة التفاعلية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بمحافظة القويعية /

درجة التزام مديري مدارس وكالة الغوث الدولية في منطقة شمال عمان بتفويض السلطة في مدارسهم كما يراها المعلمون = the degree of commitment of UNRWA school principlas in north amman area to delegation of authority in their schools as perceived by teachers /

فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتطوير كفاية معلمي التربية الإسلامية في استخدام الأسئلة السابرة في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية في الأردن واتجاهاتهم نحوها /

برنامج مقترح لتقويم الأداء الصفي لمعلمي مدارس الثقافة العسكرية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة وقياس فاعليته /

بناء برنامج تدريبي قائم على الكفايات التعليمية لمعلمي التربية المهنية في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن وبيان فاعليته في تنمية الكفايات معرفيًا وأدئيًا /

مستوى كفاءة معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة في مدارس دولة الكويت وحاجاتهم التدريبية في مجال القياس والتقويم التربوي = effect of the models and web concept maps on acquisition of chemical concepts and development of science processes for basic stage students/

صعوبات تدريس العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية في جمهورية غينيا /

بناء برنامج تدريبي مستند إلى المعايير العالمية في التربية العلمية وتحديد فاعليته المهنية لمعلمي العلوم /

ضغوط العمل وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى المعلمين و المعلمات في المدارس الثانوية العامة والخاصة ومدارس وكالة الغوث في الأردن /

واقع المشاركة في صنع القرارات المدرسية لدي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن /

أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية في مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة /

أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الفقه على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي /

فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول والثانوي

تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات الإعداد العام للنظام الفصلي الثانوي في ضوء معايير المواطنة الرقمية /

الأهداف الخاصة : تحديدها وتنفيذها في تدريس التاريخ والجغرافيا وعلم النفس وعلم الاجتماع في الدارس المتوسطة والثانوية /

التربية الإسلامية وطرق تدريسها /

دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /

دراسة مقارنة لاتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام في المملكة العربية السعودية ودولة الكويت /

تقويم برامج التدريب على مناهج الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

فاعلية أنموذج تدريسي مقترح قائم على المدخل المعرفي في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي /

الاتجاه نحو الغش الدراسي وعلاقته بوجهة الضبط وبعض سمات الشخصية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الطائف /

درجة تضمين المخالفات العقدية في مقررات العقيدة للمرحلة الثانوية في المدارس العربية الفرنسية في جمهورية مالي /

تطوير تعليم وتعلم اللغات الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي في الوطن العربي /

درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية في محتوى كتب الكفايات اللغوية للتعليم الثانوي : نظام المقررات /

الكفايات الادائية اللازمه لتدريس التاريخ في المرحلة الثانوية /

دافعية الابتكار وحب الاستطلاع الحالة السمة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة ومحافظة جدة /

اتجاهات طلاب جامعة أم القرى نحو الاختبارات المقالية والاختبارات الموضوعية : دراسة موضوعية /

مدى توافر المعايير المهنية الوطنية لدى معلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

سمات الشخصية المبتكرة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة الهفوف /

تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات الإعداد العام للنظام الفصلي الثانوي في ضوء معايير المواطنة الرقمية /

برنامج إثرائي قائم على مدخل STEM وفاعليته في تنمية التفكير المتشعب والاستقصاء العلمي لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الابتدائية بمقرر العلوم /

فاعلية برنامج تعليمي قائم على النظرية البنائية الإجتماعية في تنمية جوانب الوعي الإستهلاكي بمقرر التربية الأسرية لدى طالبات الصف السادس الإبتدائي /

سناريوهات مستقبلية لتدريس التطبيقات الرياضية في الذكاء الاصطناعي الروبوت نموذجا للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية /

تقويم الكفاءات المهنية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا في كلية العلوم الاجتماعية في ضوء معايير الجودة الشاملة /

تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لمعلمات مدارس التعليم الشامل في ضوء التصميم الشامل للتعلم UDL /

قيم المواطنة المتضمنة في مقرر الحديث و الثقافة الإسلامية 1 للصف الأول الثانوي النظام الفصلي في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية /

برنامج تدريسي قائم على المدخل القصصي وقياس فاعليته في تنمية مهارات فهم المقروء من الآيات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض /

برنامج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح وفاعليته في تنمية مهارات الاقتصاد المعرفي والتفكير المنتج لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مقرر مبادئ القانون /

دور معلمات التربية الأسرية في تعزيز مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض /

برنامج تدريسي قائم على المدخل الإنساني وفاعليته في تنمية مهارات التواصل الشفهي استماع تحدث والذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض /

تصور مقترح للبرامج التدريبية اللازمة لتطوير الأداء التربوي والمهني لمعلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض التعليمية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة /

فاعلية برنامج قائم على مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية فهم القضايا العلمية الاجتماعية وعمليات العلم التكاملية في مقرر الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

واقع توظيف التعليم الالكتروني لتجويد التواصل بين المعلمات والإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفات والمعلمات في مدينة الدمام /

فاعلية برنامج مفاتيح التفكير العشرين في تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمدينة الرياض /

فاعلية أنشطة لغوية مقترحة في ضوء المدخل الدرامي في تنمية التعبير الإبداعي والذكاء اللغوي لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة الرياض /

درجة امتلاك طالبات قسم اللغة الإنجليزية في كلية التربية بمحافظة الزلفي لمهارات سوق العمل، وسبل مقترحة لتنميتها /

تصور مقترح لبرامج التدريب التربوي لمعلمات العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة في منطقة الرياض التعليمية في ضوء الإتجاهات التربوية الحديثة/

مدى تحقق معايير الجودة الشاملة في برنامج دبلوم التربية الخاصة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر الطالبات /

تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الويب الدلالي Semantic Web و قياس فاعليتها في تنمية مهارات التفكير المنظومي والتواصل الإلكتروني لدى طالبات مقرر مهارات الحاسب بالسنة التحضيرية في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز /

صعوبات تطبيق التقويم المستمر لمقرر القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمرحلة المتوسطة والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمات /

تقويم عمليات تطوير المناهج الدراسية في التعليم العام للبنين بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة والخبرات العالمية المعاصرة

الصعوبات التي تواجه تطبيق الأنموذج الإثرائي لرعاية الموهوبين والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين /

تقويم عمليات تطوير المناهج الدراسية في التعليم العام للبنين بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة والخبرات العالمية المعاصرة [ تسجيلة صوتية ومرئية ] /

برنامج مقترح لتطوير برنامج الإعداد التربوي لمعلمي الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية في ضوء كفايات التدريس اللازمة

فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات الأسئلة الصفية المثيرة للتفكير الإبداعي لدى معلمات الأقتصاد المنزلي في المرحلة الثانوية /

التعليم الأهلي في المملكة العربية السعودية : تطوره...واقعه... عوامل النهوض به /

تصور مقترح لمنهج تكاملي في العلوم الشرعية لطلاب وطالبات الكليات الطبية في ضوء حاجاتهم التخصصية ومهماتهم الوظيفية

تقويم عمليات تطوير المناهج الدراسية في التعليم العام للبنين بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة والخبرات العالمية المعاصرة /

مستوى أداء معلمات الصفووف الأولية من المرحلة الإبتدائية في تطبيق التقويم المستمر من وجهة نظر المشرفات التربويات والمعلمات /

فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات الأسئلة الصفيةالمثيرة للتفكير الأبداعي لدى معلمات الأقتصاد المنزلي في المرحلة الثانوية /

تصور مقترح لمنهج تكاملي في العلوم الشرعية لطلاب وطالبات الكليات الطبية في ضوء حاجاتهم التخصصية ومهماتهم الوظيفية /

بعض جوانب المنهج المدرسي في المدارس الأهلية الابتدائية النهارية للبنين في المملكة العربية السعودية : دراسة تقويمية [ تسجيلة مرئية ] /

مستوى أداء معلمات الصفوف الأولية من المرحلة الإبتدائية في تطبيق التقويم المستمر من وجهة نظر المشرفات التربويات والمعلمات /

تصور مقترح لتفعيل دور الأنشطة المدرسية بالمرحلة الثانوية في ضوء حاجات الطلاب وميولهم بمدينة الرياض /

برنامج مقترح لتدريب معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة على تنمية مهارات التفكير /

تصور مقترح لمنهج تكاملي في العلوم الشرعية لطلاب وطالبات الكليات الطبية في ضوء حاجاتهم التخصصية ومهماتهم الوظيفية /

برنامج مقترح لتدريب معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة على تنمية مهارات التفكير

المشكلات التي تواجه تنفيذ الأنشطة المدرسية ذات الصلة بتنمية المهارات اللغوية في مادة اللغة الانجليزية في المرحلة الثانوية والحلول المقترحة لها /

تصور مقترح لبرامج التدريب التربوي لمعلمات العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة في منطقة الرياض التعليمية في ضوء الإتجاهات التربوية الحديثة/