استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
أثر نموذج الاستجابة للفقرة وتعدد الأبعاد وطريقة المطابقة في تقدير معالم الأفراد والفقرات /
تطوير مقياس متعدد الأبعاد لتقييم البنى الشخصية لموظفين مصنفين في فئة متخصصين في الأردن /
نماذج نظرية : الاستجابة للفقرة متعددة التدريج متعددة الأبعاد وبرامجها الحاسوبية /
النظرية والتطبيق في نظرية الاستجابة للفقرة /
الانماط السلوكية للشخصية /
الأبعاد الأساسية للشخصية /
الابعاد الأساسية للشخصية /
تطوير نظام بنك محوسب لفقرات اختبار في الرياضيات متعدد الأبعاد باستخدام فقرات ثنائية التدريج ومتعددة التدريج /
بناء مقياس متعدد المستويات للتفكير بأسلوب حل المشكلة وتقويم خصائصه السيكومترية وفق نظرية الاستجابة للفقرة لدى طلبة المرحلة الأساسية /
أنماط شخصية : نظرة نفسية فاحصة /
مقياس الغضب المتعدد الأبعاد : دراسة عاملية /
مستوى الطموح والشخصية /
الإنسان هذا الكائن المتعدد الأبعاد : مقالات في الثقافة والوجود /
الأحوال الشخصية في تشريعاتها المتعددة /
أنماط التفكير ومستويات التحصيل الدراسي /
الفونولوجيا التوليدية المتعددة الأبعاد : المماثلة والتناغم في اللغة العربية /
قوائم الحياة للمراهقين /
الخطوات السبع لإعادة اكتشاف الذات /
معالم في الشخصية الإسلامية /
كيف تمسك بزمام القوة : ثمان وأربعون قاعدة ترشدك اليها /
الاتجاه نحو الغش الدراسي وعلاقته بوجهة الضبط وبعض سمات الشخصية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الطائف /
أساسيات التوافق النفسي والاضطرابات السلوكية والانفعالية : الأسس والنظريات /
الهناء الشخصي و علاقته بالعوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى طالبات جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية /
ما تحت الاقنعة : اعرف شخصيتك وشخصيات من تعرف /
ابعاد الشخصية بين علم النفس والقياس النفسي /
سمات الشخصية المبتكرة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة الهفوف /
الصحة النفسية وعلاقتها بالتكيف والتوافق /
مفهوم الذات /
مهارات التعامل مع المشكلات الفردية والأسرية : مدخل تحليلي وعلاجي = Dealing skills with the family and individual problems : therapeutic and analytical approach /
مقومات الشخصية الإسلامية والعربية وأساليب تنميتها /
قياس الشخصية /
الشخصية القوية /
تأكيد الذات طريقك لحياة أفضل /
أسرار القوى النفسية الخارقة /
اجعل من ضعفك قوة : اسرار من علم النفس الانساني /
الشخصية القيادية وصنع القرار /
التقويم التربوي بين الواقع والمأمول /
الاختبارات والمقاييس في العلوم النفسية والتربوية : خطوات إعدادها وخصائصها /
الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب v4.0 = ICDL /
مدى التباين في تقديرات المحكمين لدرجة القطع لاختبار تحصيل محكي المرجع في اللغة العربية بناء على شكل الفقرة = Degree of variation raters ratings of the cutting score of a criterion reference achievement test in Arabic language based on item format /
اختبارات مقرر قواعد اللغة العربية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض : تحليل وتقويم
تقييم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة : منهج تطبيقي /
دليل الطلاب العرب لاختبار IELTS = A guide to IELTS /
الاختبارات والقياسات الفسيولوجية في المجال الرياضي /
أجبني لماذا : عالم الحيوان / محمد عدنان الحمصى
تمارين مشروحة في التحليل و البرمجة /
احصائيات عن امتحان الدور الأول والثاني لعام 88 - 1389 هـ /
واقع امتلاك معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية للكفايات المعرفية لإعداد الاختبارات التحصيلية /
نماذج من الاختبارات الموضوعية في اللغة العربية للمرحلة الاعدادية ( المتوسطة ) /
سين .. جيم /
موسوعة بنك المعلومات /
التقويم في التعليم العالي /
أجبني لماذا : عالمنا الذى نعيشه / محمد عدنان الحمصى
تأملات في امتحانات اللغة العربية بوصفها لغة إنجليزية /
فاعلية برنامج إثرائي قائم على نموذج الاحتضان في تنمية مهارات الإبداع الرياضي والفاعلية الذاتية لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي الموهوبات بمدينة الرياض /
دراسات وقراءات حول التفكير الابتكاري ووسائل قياسه /
ملاءمة نماذج نظرية الإستجابة للفقرة لمقياس شخصية متعدد الأبعاد مصمم للكشف عن أنماط الشخصية التي تميز فئات المستوى الإقتصادي الإجتماعي للطلبة /
بناء اختبار للتفكير الناقد والتحقق من فاعلية فقراته في الكشف عن الطلبة الموهوبين /
أثر طريقة الحل والصيغة الرياضية في قدرة طلبة الصف الثامن على حل المعادلتين الخطيتين بمتغيرين في مدارس مديرية التربية والتعليم لمنطقة اربد الثانية /
الظروف الملائمة لاستقرار اعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية /
فاعلية القياس التكيفي في تقويم التحصيل في مبحث الأحياء للصف الثاني الثانوي العلمي في الأردن /
فاعلية نموذج التقدير الجزئي في بناء اسئلة من فقرات متعددة الخطوات في مادة الكيمياء في الصف الثاني الثانوي العلمي /
تطوير بنك فقرات في العلوم العامة باستخدام أساليب المعادلة الافقية المستندة إلي نظرية الحديثة في القياس /
التقويم في التربية الخاصة /
تطوير اختبار رياضيات متعدد المستويات للصفوف الأساسية 3-6 بفقرات متعددة التدريج /
مقارنة فاعلية ثلاث طرق في انتقاء فقرات اختبار رياضيات محكي المرجع في المرحلة الأساسية /
صيغ الارتباط القانوني المستخلصة بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية ومتغيرات التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /
بناء مقياس متعدد الأبعاد للقدرات المعرفية للتعرف على صعوبات التعلم وتشخيصها للفئة العمرية من (8-11) سنة /
أثر استراتيجية المهمة المستندة إلى تعديل مصادر العزو في الكفاءة الذاتية والأداء لدى الطلبة ذوي التحصيل المرتفع والمتدني في الرياضيات /
فاعلية نموذج راش في انتقاء فقرات مقياس تقدير لتقييم أداء المعلم في مدارس وكالة الغوث في الأردن /
بناء مقياس للمهارات فوق المعرفية لدى طلبة الفرع العلمي الثانوي والتحقق من خصائصه السيكومترية وفق نظريتي القياس الكلاسيكية والحديثة /
الخصائص السيكومترية لصورتي اختبار في الرياضيات فقرات إحداهما ثنائية التدريج والأخرى متعددة التدريج وفق نظريتي القياس التقليدية والحديثة /
اشتقاق معايير لاختبارات مختارة من فقرات بنك أسئلة في مقرر الرياضيات للثانوية العامة في اليمن استنادا إلى تقديرات القدرة حسب نظرية الاستجابة للفقرة = Norming of Tests Selected form an Item Bank on General Secondary Exam Mathematics in Yemen Based on ability Estimates According to Item Response Theory/