اكتشف مناهل المعرفة!

أثر نموذج الاستجابة للفقرة وتعدد الأبعاد وطريقة المطابقة في تقدير معالم الأفراد والفقرات /

تطوير مقياس متعدد الأبعاد لتقييم البنى الشخصية لموظفين مصنفين في فئة متخصصين في الأردن /

نماذج نظرية : الاستجابة للفقرة متعددة التدريج متعددة الأبعاد وبرامجها الحاسوبية /

النظرية والتطبيق في نظرية الاستجابة للفقرة /

الانماط السلوكية للشخصية /

الأبعاد الأساسية للشخصية /

الابعاد الأساسية للشخصية /

الأبعاد الأساسية للشخصية /

الابعاد الأساسية للشخصية /

الابعاد الأساسية للشخصية /

تطوير نظام بنك محوسب لفقرات اختبار في الرياضيات متعدد الأبعاد باستخدام فقرات ثنائية التدريج ومتعددة التدريج /

بناء مقياس متعدد المستويات للتفكير بأسلوب حل المشكلة وتقويم خصائصه السيكومترية وفق نظرية الاستجابة للفقرة لدى طلبة المرحلة الأساسية /

أنماط شخصية : نظرة نفسية فاحصة /

مقياس الغضب المتعدد الأبعاد : دراسة عاملية /

مستوى الطموح والشخصية /

مستوى الطموح والشخصية /

الإنسان هذا الكائن المتعدد الأبعاد : مقالات في الثقافة والوجود /

الأحوال الشخصية في تشريعاتها المتعددة /

أنماط التفكير ومستويات التحصيل الدراسي /

الفونولوجيا التوليدية المتعددة الأبعاد : المماثلة والتناغم في اللغة العربية /

قوائم الحياة للمراهقين /

الخطوات السبع لإعادة اكتشاف الذات /

معالم في الشخصية الإسلامية /

كيف تمسك بزمام القوة : ثمان وأربعون قاعدة ترشدك اليها /

الاتجاه نحو الغش الدراسي وعلاقته بوجهة الضبط وبعض سمات الشخصية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الطائف /

أساسيات التوافق النفسي والاضطرابات السلوكية والانفعالية : الأسس والنظريات /

الهناء الشخصي و علاقته بالعوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى طالبات جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية /

ما تحت الاقنعة : اعرف شخصيتك وشخصيات من تعرف /

ابعاد الشخصية بين علم النفس والقياس النفسي /

سمات الشخصية المبتكرة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة الهفوف /

الصحة النفسية وعلاقتها بالتكيف والتوافق /

مفهوم الذات /

مهارات التعامل مع المشكلات الفردية والأسرية : مدخل تحليلي وعلاجي = Dealing skills with the family and individual problems : therapeutic and analytical approach /

مقومات الشخصية الإسلامية والعربية وأساليب تنميتها /

قياس الشخصية /

الشخصية القوية /

تأكيد الذات طريقك لحياة أفضل /

أسرار القوى النفسية الخارقة /

اجعل من ضعفك قوة : اسرار من علم النفس الانساني /

الشخصية القيادية وصنع القرار /

التقويم التربوي بين الواقع والمأمول /

الاختبارات والمقاييس في العلوم النفسية والتربوية : خطوات إعدادها وخصائصها /

الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب v4.0 = ICDL /

مدى التباين في تقديرات المحكمين لدرجة القطع لاختبار تحصيل محكي المرجع في اللغة العربية بناء على شكل الفقرة = Degree of variation raters ratings of the cutting score of a criterion reference achievement test in Arabic language based on item format /

اختبارات مقرر قواعد اللغة العربية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض : تحليل وتقويم

تقييم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة : منهج تطبيقي /

دليل الطلاب العرب لاختبار IELTS = A guide to IELTS /

الاختبارات والقياسات الفسيولوجية في المجال الرياضي /

أجبني لماذا : عالم الحيوان / محمد عدنان الحمصى

تمارين مشروحة في التحليل و البرمجة /

احصائيات عن امتحان الدور الأول والثاني لعام 88 - 1389 هـ /

واقع امتلاك معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية للكفايات المعرفية لإعداد الاختبارات التحصيلية /

نماذج من الاختبارات الموضوعية في اللغة العربية للمرحلة الاعدادية ( المتوسطة ) /

سين .. جيم /

موسوعة بنك المعلومات /

التقويم في التعليم العالي /

أجبني لماذا : عالمنا الذى نعيشه / محمد عدنان الحمصى

تأملات في امتحانات اللغة العربية بوصفها لغة إنجليزية /

فاعلية برنامج إثرائي قائم على نموذج الاحتضان في تنمية مهارات الإبداع الرياضي والفاعلية الذاتية لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي الموهوبات بمدينة الرياض /

دراسات وقراءات حول التفكير الابتكاري ووسائل قياسه /

ملاءمة نماذج نظرية الإستجابة للفقرة لمقياس شخصية متعدد الأبعاد مصمم للكشف عن أنماط الشخصية التي تميز فئات المستوى الإقتصادي الإجتماعي للطلبة /

بناء اختبار للتفكير الناقد والتحقق من فاعلية فقراته في الكشف عن الطلبة الموهوبين /

أثر طريقة الحل والصيغة الرياضية في قدرة طلبة الصف الثامن على حل المعادلتين الخطيتين بمتغيرين في مدارس مديرية التربية والتعليم لمنطقة اربد الثانية /

الظروف الملائمة لاستقرار اعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية /

فاعلية القياس التكيفي في تقويم التحصيل في مبحث الأحياء للصف الثاني الثانوي العلمي في الأردن /

فاعلية نموذج التقدير الجزئي في بناء اسئلة من فقرات متعددة الخطوات في مادة الكيمياء في الصف الثاني الثانوي العلمي /

تطوير بنك فقرات في العلوم العامة باستخدام أساليب المعادلة الافقية المستندة إلي نظرية الحديثة في القياس /

التقويم في التربية الخاصة /

تطوير اختبار رياضيات متعدد المستويات للصفوف الأساسية 3-6 بفقرات متعددة التدريج /

مقارنة فاعلية ثلاث طرق في انتقاء فقرات اختبار رياضيات محكي المرجع في المرحلة الأساسية /

صيغ الارتباط القانوني المستخلصة بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية ومتغيرات التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

بناء مقياس متعدد الأبعاد للقدرات المعرفية للتعرف على صعوبات التعلم وتشخيصها للفئة العمرية من (8-11) سنة /

أثر استراتيجية المهمة المستندة إلى تعديل مصادر العزو في الكفاءة الذاتية والأداء لدى الطلبة ذوي التحصيل المرتفع والمتدني في الرياضيات /

أثر نموذج الاستجابة للفقرة وتعدد الأبعاد وطريقة المطابقة في تقدير معالم الأفراد والفقرات /

تطوير مقياس متعدد الأبعاد لتقييم البنى الشخصية لموظفين مصنفين في فئة متخصصين في الأردن /

فاعلية نموذج راش في انتقاء فقرات مقياس تقدير لتقييم أداء المعلم في مدارس وكالة الغوث في الأردن /

بناء مقياس للمهارات فوق المعرفية لدى طلبة الفرع العلمي الثانوي والتحقق من خصائصه السيكومترية وفق نظريتي القياس الكلاسيكية والحديثة /

الخصائص السيكومترية لصورتي اختبار في الرياضيات فقرات إحداهما ثنائية التدريج والأخرى متعددة التدريج وفق نظريتي القياس التقليدية والحديثة /

اشتقاق معايير لاختبارات مختارة من فقرات بنك أسئلة في مقرر الرياضيات للثانوية العامة في اليمن استنادا إلى تقديرات القدرة حسب نظرية الاستجابة للفقرة = Norming of Tests Selected form an Item Bank on General Secondary Exam Mathematics in Yemen Based on ability Estimates According to Item Response Theory/

التقويم في التربية الخاصة /

التقويم في التربية الخاصة /