استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
تربية وتعليم المعاقين عقليًا القابلين للتدريب /
الإرشاد الأسري للأطفال المعاقين عقليا (القابلين للتعلم) /
برنامج تدريبي للأطفال المعاقين /
التدريب على المهارات الاجتماعية ورفع الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم /
أثر برنامج تدريبي لغوي بمشاركة الأهل في تنمية المهارات اللغوية الاستقبالية والتعبيرية لدى الأطفال المعاقين عقليا في الأردن /
دليل تدريب وتعليم الأطفال المعاقين عقليا /
فاعلية برنامج تربوي قائم على نظرية العقل في تنمية مهارات أدائية حياتية لدى الأطفال المعاقين عقليا في الأردن /
تخفيف حدة السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلون للتعلم /
المتخلفون عقليا القابلون للتدريب /
أثر البرنامج المنزلي لتثقيف الأمهات البورتج في خفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليا في الأردن /
المخاوف عند المعاقين عقليا /
برنامج التفاعل الاجتماعي للأطفال المعاقين عقليا مفرطي النشاط /
تعليم الأنشطة والمهارات لدى الأطفال المعاقين عقليا /
استراتيجيات التدخل المبكر ورعاية الأطفال المعاقين عقليا /
خدمات المعلومات للمعاقين ذهنيا القابلين للتعلم /
المعاقون عقليا : فهمهم ورعايتهم /
تربية الأطفال المعاقين عقليا /
فاعلية برنامج الأولمبياد الخاص في الأردن من وجهة نظر المدربين وأولياء الأمور واللاعبين ودراسة أثره في تنمية الكفاية الإجتماعية للمعاقين عقليا /
المرجع الشامل للتدريبات العملية لتأهيل الأطفال المعاقين ذهنيا /
فاعلية برنامج تدريبي في التأهيل الحركي للأطفال ذوي الشلل الدماغي وأثره على الإتجاه نحو التعلم /
الأسرة وأطفالها ذوو الاحتياجات الخاصة /
فاعلية برنامج سلوكي <U+2013> معرفي في تحسين مستوي الكفاءة الذاتية وخفض أعراض الاكتئاب لدي عينة من الراشدين المعاقين حركيًا في لبنان /
دليل الوالدين والمتخصصين في التعامل مع الطفل التوحيدي /
سيكولوجية الأطفال غير العاديين : مقدمة في التربية الخاصة /
أثر برنامج تدريبي على مستوى المهارات الحركية ومفهوم الذات، والكفاية الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /
دليل مقياس مهارات الكتابة للمعاقين عقليا /
صعوبات التعلم والإدراك البصري : تشخيص وعلاج/
الإرشاد النفسي لغير العاديين /
مقدمة في التربية الخاصة /
سيكولوجية الإعاقات العقلية والحسية : التشخيص والعلاج /
سيكولوجية الإعاقة العقلية : رؤية في إطار علم النفس الإيجابي /
إدارة الصف للتلاميذ ذوي تشتت الانتباه وفرط الحركة /
تعليم المعوقين /
بناء برنامج إرشادي تدريبي وقياس أثره في علاج بعض المشكلات السلوكية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة السمعية /
سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة :
ملخصات أوراق ندوة نقل المعوقين وذوي الاحتياجات الخاصة /
اضطرابات الأكل لدى ذوي الاحتياجات الخاصة : رؤية إكلينيكية /
إرشاد أسر الاطفال ذوي الحاجات الخاصة : قراءات حديثة /
معايير التأهيل المهني للمعوقين سمعيا ومدى تطبيقها في مراكز التأهيل والتشغيل المهني الحكومية للمعوقين في الأردن ومعوقات تطبيقها /
تعديل سلوك الأطفال التوحديين النظرية و التطبيق /
التعليم الملطف : مدخل غير تفسيري لمساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة والقائمين برعايتهم /
الاحتياجات التربوية للمعاقين بصريا /
نظام رعاية المعوقين /
فصول مختارة في سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة /
إرشاد ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم /
الخدمة الاجتماعية و رعاية المعوقين /
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تغيير اتجاهات الاطفال العاديين نحو ذوي الحاجات الخاصة في غرف المصادر /
أحكام رعاية ذوي الظروف الخاصة بدار الحضانة : دراسة مقارنة /
دليل الأسرة والمعلمة في تنمية المهارات الإجتماعية للأطفال ذوي الإعاقة البصرية /
العاهة العقلية وأثرها في نطاق التجريم والعقاب : دراسة فقهية مقارنة /
المشكلات التي يواجها والدا الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بصريًا المتعلقة بالصلاة وسبل علاجها /
دليل الممارسات القائمة على الأبحاث لتعليم الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية /
فعالية صورة أردنية معدلة من برنامج التطوير المعرفي اللغوي في علاج الصعوبات المعرفية اللغوية الناتجة عن الاصابات الدماغية = The effect of an adapted Jordanian version of the cognitive linguistic program CLIP in the remediation of cognitive language difficulties incurred by brain injuries /
الرعاية الاجتماعية و خدمات المعوقين /
القياس والتشخيص في التربية الخاصة /
في سيكولوجية المرضى والمعاقين /
التوجيه المهني لذوي العاهات /
حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع السعودي /
قضايا الإعاقة في الصحافة السعودية /
دراسة مقارنة للتكيف الشخصي والاجتماعي لدى الأطفال المعوقين سمعيا وأقرانهم من الأسوياء في منطقة مكة المكرمة /
مناهج البحث الاجتماعي /
بناء مقياس متعدد الأبعاد للقدرات المعرفية للتعرف على صعوبات التعلم وتشخيصها للفئة العمرية من (8-11) سنة /
طرق دراسة الطفل /
الموهبة والتفوق /
أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التفكير التقاربي لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم /
الإعاقة البصرية /
القياس والتقويم في التربية الخاصة /
سيكولوجية الأطفال ذوي الشلل الدماغي : الواقع والمأمول /
أثر استخدام استراتيجية التعليم الميسر في خفض أشكال السلوك غير المرغوب فيها لدى المعاقين عقليا /
التشخيص والتقويم في التربية الخاصة /
اتجاهات معلمي المدارس الابتدائية العادية الملحق بها أطفال توحديون نحو دمج الطلاب التوحديين بمدارس البنين بالمنطقة الشرقية بالسعودية /
مشكلات معلمي غرف مصادر المدرسة الاساسية /