اكتشف مناهل المعرفة!

مدى توافر مهارات الاقتصاد في مقرر الاجتماعيات بالمرحلة الثانوية : نظام مقررات /

أثر الأسئلة التحضيرية في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مقرر التوحيد /

أثر الأسئلة التحضيرية في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مقرر التوحيد

درجة تركيز نشاطات التعلم في مقرر الكفايات اللغوية بالمرحلة الثانوية مقررات على المستويات المعرفية وابعادها وفق تصنيف بلوم المطور /

مدى توافر القيم الأخلاقية في مقرر التفسير للمرحلة الثانوية /

تقويم كتب المطالعة بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفكير الإبداعي /

مدى تضمن مهارات التفكير الناقد في محتوى كتاب الكيمياء للصف الأول الثانوي /

تعليم التفكير الابداعي والناقد من خلال مقرر البلاغة والنقد لطالبات الصف الثالث الثانوي الأدبي بالمدينة المنورة /

مدى توافر قيم المواطنة في محتوى مقرر الفقه لطلاب المرحلة الثانوية نظام المقررات /

تطور القدرة على التفكير الاحتمالي عند الطلبة في مرحلتي الدراسة الأساسية العليا والثانوية في الأردن /

تحليل محتوى مقرر الحديث والثقافة الإسلامية للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات التفكير الاستدلالي /

برنامج قائم على ما وراء المعرفة لتنمية المفاهيم ومهارات التفكير الاستدلالي لدى الصف الأول الثانوي في مقرر الحديث /

مدى تضمن الأنشطة التعليمية في مقرر لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط مهارات التفكير الناقد /

تقويم الأسئلة في مقرر اللغة الإنجليزية للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الفهم القرائي /

تحليل محتوى كتب الرياضيات بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفكير الابداعي /

مدى تضمن محتوى مقررات الأحياء لطالبات المرحلة الثانوية : بعض القضايا والمشكلات المعاصرة /

مدى التكامل بين مقررات الفقه للمرحلة الثانوية والبرنامج الإذاعي (نور على الدرب) في تنمية قيمتي التفكير العلمي والوعي الإيجابي /

أثر الأسئلة التحضيرية في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مقرر التوحيد [ تسجيلة صوتية ومريئة ] /

أثر استراتيجية شكل البيت الدائري على تنمية مهارات التفكير التأملي في مقرر الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية /

مدى تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي المفاهيم العقدية الواردة في كتاب التوحيد المقرر /

تذكرة الكاتب /

الامثلة

رفع الافهام عن جواز حذف همزة الاستغهام /

موسوعة موسيقى الشعر عبر العصور والفنون /

المقرب ومعه مثل المقرب /

البنية الإيقاعية في الشعر العربي /

شرح ألفية ابن معطي /

ألفاظ الخصوص والعموم : دراسة تفصيلية لغوية /

النحو الوافي : مع ربطه بالأساليب الرفيعة والحياة اللغوية المتجددة /

تقعيد اللغات في النحو العربي / ابراهيم بن سليمان بن إبراهيم المطرودي

رسالة كشف الضو عن معنى (لو) للشيخ عثمان العيني النجدي الحنبلي /

حاشية على شذور الذهب /

البلاغة والأصول : دراسة في أسس التفكير البلاغي العربي : نموذج ابن جني /

حل اسرار الاحبار على إعراب إظهار الاسرار /

المصباح المنير في غريب الشرح الكبير للرافعي /

المغني في تحليل النصوص /

مختصر طبقات النحاة للزبيدي /

الإعراب /

كتاب جامع العبارات في تحقيق الإستعارات /

المحكم والمحيط الأعظم /

تصور مقترح لاستخدام معلمي الحاسب الآلي ملف الانجاز الالكتروني (E-Portfolio) في تقويم اداء طلاب الصف الاول الثانوي في ضوء التقويم البديل /

تأثير القدوات المعاصرة على القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظر معلميهم /

بناء برنامج محوسب في النحو والصرف وقياس أثره في التحصيل وفاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية /

درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية في محتوى كتب الكفايات اللغوية للتعليم الثانوي : نظام المقررات /

المكونات الايجابية للبيئة الصفية في ضوء نظرية موراي وعلاقتها بمهارات التفكير الناقد : دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض

درجة التزام معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر مديري مدارسهم في الأردن /

أثر برنامج لتعليم التعبير الكتابي في تنمية مهارات الكتابة الجدلية والتفكير الناقد لدى طالبات المرحلة الثانوية في الأردن /

درجة توافر مهارات التواصل الشفهي في الأنشطة المضمنة في مقرر اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية /

آراء المشرفين التربويين والمديرين والمعلمين حول كتب الدراسات الإجتماعية للمرحلة الثانوية في المدارس الفلسطينية /

تقويم مستوى أداء معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التدريس الابداعي للبلاغة /

تقويم الأنشطة المضمنة في كتاب الفقه للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير النشاط /

برنامج تدريبي قائم على مدخل النمذجة الرياضية وفاعليته في تنمية المفاهيم الاقتصادية والاستقصاء الرياضي لدى طالبات المرحلة الثانوية /

مذكرة مؤقتة في تاريخ العالم الإسلامي الحديث /

درجة الروح المعنوية لدى معلمي مبحث التربية الإسلامية في المدارس الثانوية العامة وعلاقتها بتحصيل طلبتهم في الأردن /

أثر استخدام خرائط المفاهيم في تنمية بعض المفاهيم الفيزيائية والاحتفاظ بالمعلومات لدى طالبات الصف الأول الثانوي /

تقويم محتوى مقررات المطالعة في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء قضايا المجتمع المعاصرة /

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في مقرر الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية /

تقويم نشاطات التعلم المضمنة في محتوى كتب الكفايات اللغوية بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات الفهم الاستماعي /

بناء نموذج لتحسين التوافق بين استراتيجيات تدريس الرياضيات وأنماط تعلم طالبات المرحلة الثانوية واستقصاء فاعليته /

فاعلية القياس التكيفي في تقويم التحصيل في مبحث الأحياء للصف الثاني الثانوي العلمي في الأردن /

مدى تركيز أسئلة كتب اللغة العربية المقررة على طلبة الصف الاول الثانوي الادبي على تنمية مهارات التفكير عند الطلبة /

بناء برنامج محوسب في النحو والصرف وقياس أثره في التحصيل وفاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية /

المهارات القرائية والكتابية : طرائق تدريسها واستراتيجياتها /

فاعلية برنامج يقوم على إستخدام القصة في تنمية مهارتي القراءة الجهرية والتعبير الكتابي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي /

مدى تركيز أسئلة كتب اللغة العربية المقررة على طلبة الصف الاول الثانوي الادبي على تنمية مهارات التفكير عند الطلبة /

بناء وتقويم نموذج تدريسي مستند على المنحى الكلي لتدريس مساقي مهارات الاتصال باللغة العربية في الجامعة الاردنية /

بناء أنموذج مقترح لتطوير كتب اللغة العربية للصف الثامن الاساسي في الأردن إستنادا الى معايير الكتاب المدرسي الجيد ونتائج تحليل هذه الكتب وتقويمها /

أثراستراتيجية التعليم التعاوني عند تدريس اللغة العربية في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلبة المرحلة الأساسية /

المهارات القرائية والكتابية : طرائق تدريسها واستراتيجياتها/

أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التحليل البلاغي في تنمية التذوق الأدبي للنصوص الأدبية و التعبير الكتابي الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية = the effect of a proposed instructional program based on rhetorical analysis on developing artistic literary appreciation and creative writing of secondary stage/

الضعف في الكتابة لدى طلبة مرحلة التعليم الاساسي في الأردن، تشخيصه وعلاجه /

أثر برنامج تدريبي مقترح لتحسين مستوى أداء طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن في الكتابة الوظيفية في اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها /

اثر التعلم المفرد والتعلم التعاوني في الاستيعاب القرائي وسرعة القراءة في اللغة العربية لدى طلبة الصفين السادس والعاشر في الأردن /

برنامج تدريبي مقترح لتنمية أخلاقيات المهنة لمديري المدارس الحكومية في الأردن في ضوء إحتياجاتهم التدريبية /

بناء برنامج تدريبي لتطوير مستوى البنية المفاهيمية لدى معلمي اللغة العربية واختبار فاعليته = the impact of business ethics and social responsibility on the components of strategically dimension for banks in Jordan /

فعالية برنامج تعليمي مقترح قائم على القراءة الصامتة الموجهة والحوار والمناقشة في تحسين الاستيعاب القرائي لطلبة الصف التاسع الاساسي في محافظة الكرك الأردن/

بناء برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في المدارس العامة في الأردن /

أثر إستخدام إستراتيجية التدريس المعرفي وفوق المعرفي في الإستيعاب القرآني لطالبات المرحلة الأساسية العليا /

تأثير استخدام استراتيجية إتقان التعلم وفق نموذج بلوم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة قواعد اللغة العربية /

أثر برنامج تعليمي مدار بالحاسوب في تطوير مهارة الكتابة الابداعية في اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي/

بناء برنامج مقترح في مادة اللغة العربية و قياس فاعليته في تنمية مهارات الإستيعاب الإستماعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن : =the construction of a suggested program in Arabic language and the measuring of its effect on developing the listening comprehension skills among tenth grade students /