Discover Knowledge Resources!

المشكلات القرائية لدى تلاميذ غرف المصادر وعلاقتها ببعض المتغيرات /

مشكلات معلمي غرف مصادر المدرسة الاساسية /

أثر مفهوم الذات وكفاءة الذات وتوجه الأهداف علي التحصيل الأكاديمي لدي طلاب الجامعة نموذج مقترح لدراسة التأثيرات المباشرة وغير المباشرة /

أثر مفهوم الذات وكفاءة الذات وتوجه الأهداف علي التحصيل الأكاديمي لدي طلاب الجامعة نموذج مقترح لدراسة التأثيرات المباشرة وغير المباشرة

الدمج الأكاديمي والتجهيزات الفيزيقية للفصول وغرف المصادر /

غرفة المصادر : دليل معلم التربية الخاصة /

أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في التحصيل في مادة الرياضيات ومفهوم الذات لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن /

أثر مفهوم الذات وكفاءة الذات وتوجه الأهداف علي التحصيل الأكاديمي لدي طلاب الجامعة نموذج مقترح لدراسة التأثيرات المباشرة وغير المباشرة /

الكفاية الذاتية المدركة لدى معلمي غرف المصادر وعلاقتها بأداء المعلمين واستنفادهم النفسي وتحصيل طلبتهم /

تقييم غرف المصادر في المدارس الأردنية واقتراح برنامج تربوي لها /

العلاقة بين الكفاءة الذاتية والتفكير فوق المعرفي والتحصيل الأكاديمي /

أثر استراتيجيتي التساؤل الذاتي والتعليم التبادلي في تحصيل الأدب وتنمية مفهوم الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن /

غرفة المصادر كبديل تربوي لذوي الإحتياجات الخاصة : دليل عملي لمعلمي صعوبات التعلم /

دراسة الفروق في عمليات التفكير بين التلاميذ ذوي التحصيل الدراسي المرتفع... /

ذوي الاحتياجات الخاصة في الأفلام التي تثبتها القنوات الفضائية ومفهوم الذات لديهم /

فاعلية البرمجة اللغوية العصبية في تحسين الكفاءة الاجتماعية والتحصيل الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن /

أثر برنامج تربوي للياقة البدنية المرتبطة بالصحة في مفهوم الذات والكفاية الإجتماعية لدى التلاميذ المعاقين بصريا /

فاعلية الخدمات التربوية التي يقدمها معلم غرفة المصادر للطلبة ذوي الصعوبات التعلمية في محافظة عجلون /

حب الاستطلاع العلمي وعلاقته بالتحصيل الدراسي في مادة العلوم والاختيار الاكاديمي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في محافظة طريف بمنطقة الحدود الشمالية /

أثر برنامج تدريبي مقترح في تطوير مهارات التعبير الكتابي والتحصيل الدراسي ومفهوم الذات لدى التلاميذ الصم في المرحلة الأساسية الوسطى في الأردن /

الأسرة وأطفالها ذوو الاحتياجات الخاصة /

فاعلية برنامج سلوكي <U+2013> معرفي في تحسين مستوي الكفاءة الذاتية وخفض أعراض الاكتئاب لدي عينة من الراشدين المعاقين حركيًا في لبنان /

دليل الوالدين والمتخصصين في التعامل مع الطفل التوحيدي /

سيكولوجية الأطفال غير العاديين : مقدمة في التربية الخاصة /

أثر برنامج تدريبي على مستوى المهارات الحركية ومفهوم الذات، والكفاية الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /

دليل مقياس مهارات الكتابة للمعاقين عقليا /

صعوبات التعلم والإدراك البصري : تشخيص وعلاج/

الإرشاد النفسي لغير العاديين /

مقدمة في التربية الخاصة /

سيكولوجية الإعاقات العقلية والحسية : التشخيص والعلاج /

سيكولوجية الإعاقة العقلية : رؤية في إطار علم النفس الإيجابي /

إدارة الصف للتلاميذ ذوي تشتت الانتباه وفرط الحركة /

تعليم المعوقين /

بناء برنامج إرشادي تدريبي وقياس أثره في علاج بعض المشكلات السلوكية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة السمعية /

سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة :

ملخصات أوراق ندوة نقل المعوقين وذوي الاحتياجات الخاصة /

اضطرابات الأكل لدى ذوي الاحتياجات الخاصة : رؤية إكلينيكية /

إرشاد أسر الاطفال ذوي الحاجات الخاصة : قراءات حديثة /

معايير التأهيل المهني للمعوقين سمعيا ومدى تطبيقها في مراكز التأهيل والتشغيل المهني الحكومية للمعوقين في الأردن ومعوقات تطبيقها /

تعديل سلوك الأطفال التوحديين النظرية و التطبيق /

تاثير التعليم بمساعدة الحاسوب في تنمية عمليات ما وراء الذاكرة وفي تحصيل الطلبة في مادة التربية الإسلامية واتجاهاتهم نحو التعلم بالحاسوب /

أثر استخدام مجمع تعليمي في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مادة الجغرافية وفي اتجاهاتهم نحوها /

أثر استخدام طريقتي لعب الادوار والمناقشة في تحصيل طلبة الصف الخامس الاساسي في دروس العبادات واتجاهاتهم نحوها /

أثر التدريس بالآيات القرآنية الكونية على التحصيل الدراسي لتدريس وحدة بمادة العلوم للصف الثاني المتوسط /

أثر إستراتيجيتين تدريسيتين في الرياضيات قائمتين على الاستقصاء في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن /

إستقصاء فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات في تنمية قدرة الطلبة في المرحلة الأساسية العليا على التفكير الرياضي والتحصيل في الرياضيات /

أثر تصميم برمجية تعليمية مطورة في تحصيل طلبة الصف التاسع لبعض مفاهيم وحدة الحرارة وتطبيقاتها في مدارس تربية إربد الاولى في الأردن /

التكيف النفسي الإجتماعي لدى الطلبة ذوي الصعوبات التعلمية في مدينة عمان وعلاقته بالتحصيل الدراسي والجنس ونوع المدرسة /

أثر استخدام استراتيجيتي الألعاب التعليمية والحساب الذهني والتقدير التقريبي في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن /

أثر استراتيجية المهمة المستندة إلى تعديل مصادر العزو في الكفاءة الذاتية والأداء لدى الطلبة ذوي التحصيل المرتفع والمتدني في الرياضيات /

فعالية استخدام طريقة العرض المعززة بالحاسوب في تحصيل طلبة كليات المجتمع الأردنية في الإحساء وتنمية اتجاهاتهم نحو الرياضيات /

فاعلية نموذج التعلم البنائي في تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي العلمي في مادة الاحياء واتجاهات الطلبة نحوها /

أثر برنامج تدريبي لتطوير مهارات الذكاء الانفعالي في تحصيل طلبة الصف السادس الاساسي في مبحث التربية الإسلامية /

فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتطوير كفاية معلمي التربية الإسلامية في استخدام الأسئلة السابرة في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية في الأردن واتجاهاتهم نحوها /

العلاقة بين التحصيل في مبحث الأحياء والقدرة على الاستدلال العلمي في ضوء الأنماط التعلمية المفضلة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في إربد /

فاعلية برنامج تعليمي قائم على أسلوب الخرائط المفاهيمية في تنمية مهارات الحس الصوري والتحصيل الدراسي لدى الطلاب المعاقين فكريا في دولة الكويت = The Effectiveness of a Program Based on Methoe of Conceptual Maps for the Development of Picture Perceptual Thinking Skills and Academic acheivment among students of intellectually disabled in Kueait Country /

مقارنة فاعلية ثلاث طرق في تقويم التحصيل في الرياضيات لطلبة الصف الثامن في المدارس الأردنية = Comparing the effectiveness of three methods of evaluating achievement in mathematics of eighth grade students in jordan /

أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم في التحصيل واكتساب عمليات العلم لدى طلبة الصف السابع الاساسي/

أثر استخدام أنموذجين لدورة التعلم المعدلة المبنية على استراتيجية بوليا لحل المشكلات و التساؤل الذاتي في التحصيل و تنمية القدرة على حل المشكلات الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات وتفاعلاتهم الاجتماعية /

أثر إستخدام استراتيجية التدريس المباشر في تحصيل تلاميذ غرف المصادر في الرياضيات و تنمية الإتجاهات ومفهوم الذات الأكاديمي لديهم /

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تغيير اتجاهات الاطفال العاديين نحو ذوي الحاجات الخاصة في غرف المصادر /

إرشاد أسر الاطفال ذوي الحاجات الخاصة : قراءات حديثة /

إعداد الرسائل الجامعية وكتابتها : دليل عملي لطلبة الدراسات العليا /

الصعوبات المرتبطة بدمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية من وجهة نظر المعلمين /

مقدمة في تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة /

تعديل السلوك : القوانين و الاجراءات /

أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات وتفاعلاتهم الاجتماعية /

التدخل المبكر : مقدمة في التربية الخاصة في الطفولة المبكرة /

الاكتئاب /

مقدمة في تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة /

استخدامات التكنولوجيا في التربية الخاصة /

المشكلات التي تواجهها أسر الطلبة المتفوقين والاستراتيجيات التي تستخدمها لحلها /

مقدمة في الاعاقات الجسمية والصحية /

استراتيجيات تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة /

مقدمة في الاعاقات الجسمية والصحية /

تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية /

أثر إستخدام استراتيجية التدريس المباشر في تحصيل تلاميذ غرف المصادر في الرياضيات و تنمية الإتجاهات ومفهوم الذات الأكاديمي لديهم /

برنامج تدريبي للأطفال المعاقين /

بناء برنامج قائم على النظرية المعرفية واستقصاء فاعليته في تنشيط الذاكرة وتحسين التحصيل الدراسي لدى الطلبة ذوى صعوبات التعلم /

فاعلية برنامج تعليمي سلوكي معرفي في تطوير مهارات تنظيم الذات لدى الأطفال من ذوي صعوبات التعلم وعلاقة ذلك بسلوكهم الصفي /