اكتشف مناهل المعرفة!

مقياس الغضب المتعدد الأبعاد : دراسة عاملية /

مقياس الاكتئاب في اختبار الشخصية المتعدد الأوجه /

مقياس البارانويا في اختبار الشخصية المتعدد الأوجه /

مقياس السيكاثينيا في اختبار الشخصية المتعدد الأوجه /

مقياس الفصام في اختبار الشخصية المتعدد الأوجه /

مقياس الهستيريا في اختبار الشخصية المتعدد الأوجه /

مقياس الانحراف السيكوباتي في اختبار الشخصية المتعدد الأوجه /

مقياس الهوس الخفيف في اختبار الشخصية المتعدد الأوجه /

مقياس توهم المرض فى إختبار الشخصية المتعدد الأوجه /

الابعاد الأساسية للشخصية /

ملاءمة نماذج نظرية الإستجابة للفقرة لمقياس شخصية متعدد الأبعاد مصمم للكشف عن أنماط الشخصية التي تميز فئات المستوى الإقتصادي الإجتماعي للطلبة /

الأبعاد الأساسية للشخصية /

مقياس فاعليات الأنا : مقياس لتقييم نمو فاعليات الأنا من منظور أريك أريكسون /

الابعاد الأساسية للشخصية /

الابعاد الأساسية للشخصية /

الأبعاد الأساسية للشخصية /

بناء مقياس متعدد الأبعاد للقدرات المعرفية للتعرف على صعوبات التعلم وتشخيصها للفئة العمرية من (8-11) سنة /

تطوير الشخصية : الفراسة طريقك إلى فهم الآخرين /

تطوير اختبار رياضيات متعدد المستويات للصفوف الأساسية 3-6 بفقرات متعددة التدريج /

ابعاد الشخصية بين علم النفس والقياس النفسي /

موسوعة العلم والفن في التعليم والتدريب : منهج نظري ودليل عملي /

التدريب : أصول ومبادئ /

تقييم مهارات الإدارة : مرشد للكفائة وأساليب التقييم /

إدارة الانتاجية : مرشد عملى /

التدريب الفعال : تخطيط وتنفيذ وتقويم البرامج التدريبية /

التدريب الإدارى بين النظرية والتطبيق /

الإدارة الفعالة للموارد البشرية /

مراحل العملية التدريبية : تخطيط وتنفيذ وتقويم البرامج التدريبية = Process of training /

بناء فرق العمل /

تقييم التدريب بين التكلفة والعائد : متابعة وتقييم التدريب /

بناء وتحفيز فرق العمل /

توقف عن الإدارة وابدأ القيادة /

علاقة الإشراف الإداري بكفاءة أداء العاملين : دراسة تطبيقية على المستشفيات العسكرية بمدينة الرياض /

تنمية الموارد البشرية = human resources development /

تنمية الموارد البشرية : مناهج واتجاهات وممارسات = Human resources development : approaches, trends and practices /

تحليل الوظائف وتصميمها في الموارد البشرية /

إدارة الموارد البشرية /

كيف تجعل من نفسك عامل فعال في منظمتك؟ = How to make your self akey player within an organization : لمحات مضيئة في إدارة الأعمال /

إنتاج وكتابة المواد التعليمية والتدريبية /

تنمية مهارات مسئولي شؤون العاملين /

بناء الاختبارات والمقاييس في علم النفس/

الاختبارات والمقاييس النفسية /

الاختبارات الإسقاطية والتحليل النفسي = Projective testing and psychoanalysis : selected papers /

الاختبارات النفسية : نماذج /

القياس النفسي والتقييم التربوي /

مقاييس واختبارات نفسية وتربوية/

مؤشرات التحليل البعدي metl - analysis لبحوث فعالية الذات في ضوء نظرية باندورا /

تطوير مقياس متعدد الأبعاد لتقييم البنى الشخصية لموظفين مصنفين في فئة متخصصين في الأردن /

القياس النفسي في ظل النظرية التقليدية والنظرية الحديثة /

أساسيات القياس النفسي في الإرشاد و الصحة النفسية /

مقياس فاعليات الأنا : مقياس لتقييم نمو فاعليات الأنا من منظور أريك أريكسون /

دراسة نفسية وبحث عن اختبار تفهم الموضوع للأطفال-الصور الإضافية = Children apperception test-supplement-CAT-S / تأليف أنطوان موريس الشرتوني

القياس النفسي /

مرن ذهنك ونم عقلك : تمارين وألعاب لتنمية الذكاء /

التقويم والقياس النفسي والتربوي /

القياس النفسي والاختبارات النفسي /

القياس النفسي والتربوي /

أسس نظرية الاستجابة للمفردة /

أعد اكتشاف نفسك /

أساسيات بناء الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية /

تطوير مقياس متعدد الأبعاد لتقييم البنى الشخصية لموظفين مصنفين في فئة متخصصين في الأردن /

الإسلام وقضايا العصر /

بناء اختبار للتفكير الناقد والتحقق من فاعلية فقراته في الكشف عن الطلبة الموهوبين /

أثر طريقة الحل والصيغة الرياضية في قدرة طلبة الصف الثامن على حل المعادلتين الخطيتين بمتغيرين في مدارس مديرية التربية والتعليم لمنطقة اربد الثانية /

الظروف الملائمة لاستقرار اعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية /

فاعلية القياس التكيفي في تقويم التحصيل في مبحث الأحياء للصف الثاني الثانوي العلمي في الأردن /

فاعلية نموذج التقدير الجزئي في بناء اسئلة من فقرات متعددة الخطوات في مادة الكيمياء في الصف الثاني الثانوي العلمي /

تطوير بنك فقرات في العلوم العامة باستخدام أساليب المعادلة الافقية المستندة إلي نظرية الحديثة في القياس /

التقويم في التربية الخاصة /

تطوير اختبار رياضيات متعدد المستويات للصفوف الأساسية 3-6 بفقرات متعددة التدريج /

مقارنة فاعلية ثلاث طرق في انتقاء فقرات اختبار رياضيات محكي المرجع في المرحلة الأساسية /

صيغ الارتباط القانوني المستخلصة بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية ومتغيرات التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

بناء مقياس متعدد الأبعاد للقدرات المعرفية للتعرف على صعوبات التعلم وتشخيصها للفئة العمرية من (8-11) سنة /

أثر استراتيجية المهمة المستندة إلى تعديل مصادر العزو في الكفاءة الذاتية والأداء لدى الطلبة ذوي التحصيل المرتفع والمتدني في الرياضيات /

أثر نموذج الاستجابة للفقرة وتعدد الأبعاد وطريقة المطابقة في تقدير معالم الأفراد والفقرات /

تطوير مقياس متعدد الأبعاد لتقييم البنى الشخصية لموظفين مصنفين في فئة متخصصين في الأردن /

فاعلية نموذج راش في انتقاء فقرات مقياس تقدير لتقييم أداء المعلم في مدارس وكالة الغوث في الأردن /

بناء مقياس للمهارات فوق المعرفية لدى طلبة الفرع العلمي الثانوي والتحقق من خصائصه السيكومترية وفق نظريتي القياس الكلاسيكية والحديثة /

الخصائص السيكومترية لصورتي اختبار في الرياضيات فقرات إحداهما ثنائية التدريج والأخرى متعددة التدريج وفق نظريتي القياس التقليدية والحديثة /

اشتقاق معايير لاختبارات مختارة من فقرات بنك أسئلة في مقرر الرياضيات للثانوية العامة في اليمن استنادا إلى تقديرات القدرة حسب نظرية الاستجابة للفقرة = Norming of Tests Selected form an Item Bank on General Secondary Exam Mathematics in Yemen Based on ability Estimates According to Item Response Theory/

التقويم في التربية الخاصة /

التقويم في التربية الخاصة /