اكتشف مناهل المعرفة!

معوقات تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي في كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

برنامج تدريبي مقترح لتطوير أداء القيادات الأكاديمية النسائية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ضوء /

الأميرة نورة بنت عبد الرحمن الفيصل /

الأميرة نورة بنت عبد الرحمن الفيصل /

واقع التخطيط في كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بمدينة الرياض /

متطلبات تطبيق الهندسة الإدارية في كلية التمريض بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

دور القيادات الأكاديمية في تعزيز الثقافة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

الكفاءة الداخلية النوعية لبرنامج السنة التحضيرية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

دور تقنية المعلومات في تطوير العمل الإداري بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

تقويم الأداء المؤسسي بجامعة الأميره نورة بنت عبد الرحمن في ضوء مدخل قياس الأداء المتوازن /

واقع تطبيق الحوكمة في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

إدارة الوقت لدي رئيسات الأقسام العلمية ووكيلاتهن بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للبنات /

دور رئيسات الأقسام بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في تطبيق إدارة المعرفة /

درجة ممارسة القيادة التشاركية لدى رئيسات الأقسام العلمية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

درجة مساهمة عضوات هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في مجال خدمة المجتمع /

المشكلات التي تواجه طالبات تخصص العلوم الشرعية بجامعة الملك سعود وجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن أثناء تطبيق التربية الميدانية : دراسة مقارنة /

التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء المعايير الوطنية للتقويم و الإعتماد الأكاديمي /

أهم المشكلات التنظيمية التي تواجه طالبات الدراسات العليا في قسم التربية وعلم النفس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

استراتيجية مقترحة لتحقيق الميزة التنافسية في البحث العلمي بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

دور القيادات الجامعية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

مشكلات الكتاب الجامعي في جامعات دول الخليج العربية /

الادارة الجامعية في الوطن العربي /

بناء برنامج تدريبي لتطوير كفايات الإتصال لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة باستخدام منحنى التطوير التنظيمي /

درجة تطبيق معايير الاعتماد وضمان الجودة في إدارة شؤون الطالبات والخدمات الطلابية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس بجامعة المجمعة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة من وجهة نظرهم /

دليل الجامعات التي يوصي مكتب التربية العربي لدول الخليج بالابتعاث اليها في الدراسات العليا بالولايات المتحدة الامريكية /

آلية لتاهيل برنامج الدبلوم التربوي العام لاعداد المعلمين في جامعة حائل للاعتماد البرامجي في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الاكاديمي : تصور مقترح /

دور رؤساء الأقسام في جامعتي ام القري والملك عبد العزيز /

واقع تطبيق الإدارة بالأهداف في مركز دراسات الطالبات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

صيغة مقترحة لتخطيط كليات المجتمع بالمملكة العربية السعودية /

واقع ممارسة رؤساء الأقسام العلمية ووكلائهم للمهارات القيادية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة المجمعة /

مستوي تحصيل طلبة أقسام اللغة العربية في الجامعات الأردنية الأهلية في النحو /

بدائل تمويل التأمين الصحي لمنسوبي الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية /

واقع أداء عمادة شؤون الطلاب في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

الادارة الجامعية : احتياجات لتطوير المهني والاداري لرؤساء الاقسام الاكاديمية في الجامعات /

العوامل ذات العلاقة بعزوف متدربي الكلية التقنية في محافظة الأحساء عن المشاركة في الأنشطة الطلابية الحرة من وجهة نظر المشرفين والمتدربين /

دليل الرسائل الجامعية ومستخلصاتها المودعة من الجامعات العربية في مركز الايداع بمكتبة الجامعة الاردنية في الفترة : 2003/12/31-2003 / 7 /1 /

التمكين الإداري وعلاقته بالإبداع لدى رؤساء الأقسام في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

مستوى كفاءة أنظمة المعلومات الإدارية وعلاقتها بمستوى الأداء الإداري من وجهة نظر مديري ورؤساء أقسام الوحدات الإدارية في الجامعات الأردنية العامة /

المناخ التنظيمي وعلاقته بفاعلية التفويض الإداري لدى الموظفات الإداريات بجامعة الأمير سلطان بالرياض /

فاعلية برنامج كورت في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

كيف تصبح معلما أفضل : ثمانية أساليب جديدة ناجحة /

دليل المعلمين الجدد /

فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات ـ مستند إلى معيار الاتصال الرياضي في التحصيل وتنمية مهارات التواصل اللفظي والكتابي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالسعودية /

فاعلية استخدام المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى معيار الإتصال في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا /

التربية العملية في دول الخليج العربية واقعها وسبل تطويرها /

التقنيات التربوية بين النظرية و التطبيق /

أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض /

فن التعامل مع القراءة والمهارات المكتبية /

صعوبات تطبيق التقويم المستمر لمقرر القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمرحلة المتوسطة والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمات /

المستحدثات في عملية التعليم والتعلم ودليل استخدامها خطوة خطوة /

أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الفقه على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي /

فاعلية تصميم تعليمي تعلمي وعلاقتهما بالتفكير العلمي وتنمية الوعى البيئي /

مهارات التدريس الفعال /

التعليم النشط بين النظرية والتطبيق /

مهارات التدريس الصفي /

فاعلية التدريس بالموديولات التعليمية في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الحاسب الآلي لطلاب الصف الأول الثانوي في المعاهد العلمية بمدينة الرياض/

مدى ممارسة معلمي العلوم لبعض مهارات تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض : دراسة ميدانية /

درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات بالمملكة العربية السعودية /

تقويم برنامج التربية العملية في كلية العلوم بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالمملكة العربية السعودية في في ضوء معايير الإعتماد الأكاديمي /

مشكلات تدريس مقرر الرياضيات في الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض /

تقويم الملتقيات الصيفية للطلاب الموهبين من وجة نظر المشرفين والمعلمين /

تقويم كتاب لغتي لصفوف المرحلة الأولية في ضوء معايير الجودة الشاملة /

تقويم برنامج التربية العملية في كلية العلوم بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالمملكة العربية السعودية في في ضوء معايير الإعتماد الأكاديمي /

مدي تحقيق معلمي العلوم بالمرحلة الثانوية في مدينة الرس لجودة الأداء التدريسي وفقا لمعايير جائزة التربية والتعليم للتميز /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الموهوبين في ضوء مهارات التفكير ما وراء المعرفي /

مدي استخدام تقنيات التعليم في تدريس مقرر الاجتماعيات بمدارس نظام المقررات في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين /

تقويم مهارة الأسئلة الصفية الشفهية لدى معلمي الفقه بالمراحلة الثانوية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة /

تقويم كتاب النشاط لمقرر التفسير للصف الأول المتوسط في ضوء معايير الجودة الشاملة /