Discover Knowledge Resources!

أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي /

أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي

معوقات القراءة في الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية والحلول المقترحة /

التأخر في القراءة الجهرية : تشخيصه وعلاجه /

برنامج مقترح لعلاج أخطاء القراءة الجهرية في مرحلة التعليم الأساسي في المملكة الأردنية الهاشمية /

بناء اختبار مهارات الفهم في القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية /

مفردات كتب القراءة وعلاقتها بالمعجم اللغوي لطلاب الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية /

مفردات كتب القراءة وعلاقتها بالمعجم اللغوي لطلاب الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية في مدارس وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية /

الأغلاط الأكثر شيوعا في القراءاة الجهرية لدى تلاميذ الصفوف العاليا من المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض كما تبدو لمعلمي اللغة العربية ومعلماتها /

تحديات تعليم القراءة في الصفوف الثلاثة الاولي من المرحلة الابتدائية

فاعلية برنامج مقترح لتنمية قيم المواطنة لدى تلاميذ الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

فاعلية برنامج مقترح لتنمية قيم المواطنة لدى تلاميذ الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية /

أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في القراءة /

أساليب تعليم القراءة والكتابة للصفوف الأولى /

اكتساب التراكيب اللغوية لدى طلاب الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية في مدارس وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية /

القيم الاخلاقية المتضمنة في كتب الرياضيات للصفوف العليا في المرحلة الابتدائية /

تقويم أداء معلمي اللغة العربية في تدريس القراءة الجهرية لتلاميذ الصف السادس الإبتدائي بمحافظة جدة /

تحليل محتوى كتب العلوم بالصفوف العليا من المرحلة الإبتدائية في ضوء متطلبات STEM /

واقع نمو المفردات اللغوية الأسماء في كتب القراءة والأناشيد المدرسية للصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية بنين في المملكة العربية السعودية /

علاج صعوبات التعلم في القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة نظرية وتطبيقية /

كيف تقرأ بكفاءة وفعالية : مهارات التواصل /

أهم المشكلات التي تواجه معلم الصفوف العليا في مقرر القراءة بمدارس الدمج الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

فن التعامل مع القراءة والمهارات المكتبية /

أثر أنماط التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية /

اقرأ لي : تنشئة الأطفال على حب القراءة /

القراءة كسياق له معنى : مقاربات /

سيكولوجية القراءة وتطبيقاتها التربوية /

المهارات القرائية والكتابية : طرائق تدريسها واستراتيجياتها /

قائمة المفردات الشائعة في كتب المطالعة للمرحلة الثانوية بوزارة المعارف في المملكة العربية السعودية /

تنمية مهارات القراءة الناقدة من خلال برنامج CORT /

إقرأ لي : تنشئة الأطفال على حب القراءة /

تقويم محتوى مقررات المطالعة في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء قضايا المجتمع المعاصرة /

تعليم القراءة لمرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية /

مشكلات القراءة من الطفوله الى المراهقة : التشخيص والعلاج /

الطفل ومشكلات القراءة /

الطفل ومشكلات القراءة /

بناء برنامج علاجي قائم على المنحى التكاملي واختبار فاعليته في تحسين القدرة القرائية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

أثر استراتيجيتي روبنسون الأصلية والمطورة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والدافعية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن /

أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي /

إعداد الطفل وتعليمه مهارات القراءة والكتابة /

أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي /

المختار في اللغة والعلوم لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي /

تقويم كتاب لغتي لصفوف المرحلة الأولية في ضوء معايير الجودة الشاملة /

أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي [ تسجيلة صوتية و مرئية ] /

فعالية برنامج إلكتروني قائم على إستراتيجية التعليم المتمايز في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في مادة الحديث لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض /

أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي

نحن والآخر : الدليل الثالث : دليل المشارك/

واقع التخطيط في برامج التربية الخاصة المدمجة في المدارس الإبتدائية الحكومية بمدينة الرياض /

المشكلات القرائية لدى تلاميذ غرف المصادر وعلاقتها ببعض المتغيرات /

نحن والآخر : الدليل الثاني : دليل المشارك/

نحن والآخر : الدليل الثاني : دليل المشارك/

نحن والآخر : الدليل الثالث : دليل المشارك/

أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي [ تسجيلة صوتية و مرئية ] /

التعليم العام في وزارة الدفاع والطيران /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة/

برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الإبداعية والقراءة للدراسة لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام التدريس التبادلي /

أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي [ تسجيلة صوتية و مرئية ] /

برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الإبداعية والقراءة للدراسة لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام التدريس التبادلي

برنامج مقترح لتطوير تدريس القواعد النحوية بأستخدام التعليم التعاوني وآثره على تحصيل تلاميذ الصف الأول المتوسط [ تسجيلة صوتية ] /

برنامج تدريبي قائم على البنائية وفاعليته في تنمية مهارات تدريس القراءة للفهم والسرعة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بجامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية /

برنامج تدريسي مقترح قائم على مدخل التواصل اللغوي وفاعليته في تنمية مهارات القراءة الابداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض/

اهم مشكلات تطبيق التقويم المستمر في تدريس مقرر الفقه بالمرحلة الإبتدائية للبنات من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات في مدينة الرياض /