Explore our comprehensive collection of books, articles, digital media, and more
استراتيجية مقترحة لتطوير برامج الدراسات العليا في الإدارة التربوية بالجامعات السعودية
استراتيجية مقترحة لتطوير برامج الدراسات العليا في الإدارة التربوية بالجامعات السعودية /
تقويم برامج الدراسات العليا في الجامعات السعودية /
استراتيجية مقترحة لتطوير التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية /
قياس فاعلية برامج الدراسات العليا التربوية بالجامعات السعودية باستخدام منهج تحليل المنفعة /
استراتيجية مقترحة لتطوير الأداء الجامعي في ضوء التنمية المستدامة /
إستراتيجية مقترحة لتطوير مراكز البحوث التربوية في جامعات المملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية /
تصور مقترح لتطوير برامج الإشراف الخارجي المشترك في الجامعات السعودية في ضوء التجارب العالمية /
الكفاءة الداخلية النوعية لبرامج الدراسات العليا بالأقسام التربوية في الجامعات السعودية تصور مقترح/
تقييم المهارات الإدارية لروساء الأقسام العلمية بالجامعات السعودية الحكومية /
تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري في كليات التربية بالجامعات السعودية وفق مدخل المقارنة المرجعية /
استراتيجية مقترحة لتطوير إدارة رأس المال الفكري بجامعة الملك سعود /
تسويق برامج الدراسات العليا بالجامعات السعودية الأهلية في ضوء نموذج المزيج التسويقي 8PS : تصور مقترح /
تصور مقترح لتطوير برامج تدريب الطلاب في الجامعات الحكومية السعودية في ضوء التجارب العالمية /
التخطيط الاستراتيجي لتطوير الإشراف التربوي /
استراتيجية مقترحة لتطوير إدارات المراجعة الداخلية بالجامعات السعودية في ضوء المعايير الدولية للممارسة المهنية للتدقيق الداخلي /
استراتيجية مقترحة لتطوير عمليات إدارة المعرفة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
استراتيجية مقترحة لتطوير عمليات إدارة المعرفة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
تطوير التعليم الموازي للدراسات العليا التربوية في الجامعات السعودية الحكومية في ضوء متطلبات التنمية : تصور مقترح /
نموذج مقترح لتطوير برامج التعليم المستمر في جامعة الملك سعود /
التخطيط من اجل التغيير التعليمي : وضع الافراد واولوياتهم اولًا /
الإدارة والتخطيط التربوي : النظرية والتطبيق/
واقع ممارسة القيادات التربوية بمحافظة الأفلاج لمهارات الحوار /
أثر استخدام إستراتيجية تدريس قائمة على الأنشطة العلمية في التحصيل وتنمية الاتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /
درجة مشاركة القادة التربويين في عملية التخطيط التربوي في وزارة التربية في دولة الكويت /
الإشراف التربوي بين المشرف، المدير، المعلم /
درجة ممارسة السلوك القيادي لمديري التربية والتعليم في الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي والإلتزام التنظيمي لرؤساء الأقسام التابعين لهم /
تمهين الإشراف التربوي في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمدينة الرياض /
معالم القيادة في سيرة الخليفة أبي بكر الصديق رضي الله عنه وتطبيقاتها التربوية /
درجة تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي في كلية المجتمع بجريملاء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /
السلوك الإداري : مدخل نفسي اجتماعي للإدارة التربوية/
فاعلية إستخدام نظام إدارة الجودة آيزو 9001 في تطوير أداء الوحدات الإدارية في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر العاملين فيها ودرجة رضاهم عن هذا النظام /
الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الثانوية في الأردن /
تطوير إدارة المشروعات التربوية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء منهجية إدارة المشروعات الاحترافية PMI نموذج مقترح /
درجة ممارسة القادة الإداريين في وزارة التربية والتعليم الأردنية للعدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي للعاملين وثقتهم بقادتهم /
معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مكاتب التربية والتعليم بنات بمحافظة الخرج من وجهة نظر المشرفات التربويات /
درجة التزام القادة التربويين بتطبيق معايير الجدارة لإختيار مديري المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية /
نمط السلوك القيادي لمدير المدرسة الثانوية العامة في الأردن وعلاقته بمستوى الفعالية التنظيمية للمدرسة الثانوية من وجهة نظر المعلمين /
مدخل إلى الإدارة التربوية المعاصرة في ضوء إدارة الجودة الشاملة للتعليم /
التربية والتحدي : التجربة اليابانية /
جامعة الهواء في اليابان وإمكانية الإفادة منها في مصر /
القياس والتقويم التربوي في العملية التدريسية /
الإدارة التربوية الحديثة /
التخطيط المدرسي : مفاهيم وأسس وتطبيقات /
السياسات التعليمية وصنع القرار /
مجلة بحوث جامعة حلب /
مستقبل التعليم الجامعي في القرن الواحد والعشرين /
نظام التعليم في المملكة العربية السعودية /
أثر برنامج ماجستير الإدارة التربوية والتخطيط على أداء مديري المدارس دراسة مسحية لآراء المعلمين /
التخطيط التربوي في البلأد النامية /
المؤتمر العلمي العشرون حول مناهج التعليم والهوية الثقافية من 30-31 يوليو 2008 /
التخطيط التربوي والتنمية البشرية /
إطار للتدريس : تعزيز الممارسات المهنية /
واقع تطبيق إدارة المعرفة وعلاقتها بالأداء المؤسسي في وزارة التعليم من وجهة نظر القيادات العاملة بها /
عولمة الإصلاح التربوي بين الوعود والإنجاز والمستقبل /
الاولويات والاختيارات في تطوير المصدر البشري /
واقع ممارسة البراعة التنظيمية لدى مديرات المدارس الحكومية الثانوية بمدينة الرياض /
تصور مقترح لبرنامج ماجستير مهني في الإدارة التربوية قي ضوء الخبرات العالمية المعاصرة /
السمات القيادية في شخصية الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه وتطبيقاتها في القيادة التربوية /
برنامج تدريبي مقترح لتطوير أداء القيادات الأكاديمية النسائية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ضوء /
واقع اداء الإدارة المدرسية في ضوء الإدارة الاستراتيجية بمدينة الرياض /
تصور مقترح لتطوير الإدارة في تحقيق الجامعات السعودية للمسؤولية المجتمعية في ضوء الخبرات العالمية /
التطوير التنظيمي لوكالة التخطيط والمعلومات في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية : تصور مقترح /
دور الإشراف التربوي في التنمية المهنية للمعلمين الجدد في مدارس التعليم العام بمحافظتي حوطة بني تميم والحريق /
واقع تنمية الموارد البشرية في مركز دراسة الطالبات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
استراتيجية مقترحة لتطبيق التعليم العالي المفتوح في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض الخبرات العالمية المعاصرة [ تسجيلة صوتية ومرئية ]/
بعض المشكلات التي تواجه الإدارة المدرسية لرياض الأطفال الحكومية بمدينة الرياض /
برنامج مقترح لتطبيق أسلوب الإدارة بالأهداف في مجال إدارة المدرسة الثانوية في المملكة العربية السعودية /
استراتيجية مقترحة لتطبيق التعليم العالي المفتوح في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض الخبرات العالمية المعاصرة [ تسجيلة صوتية ]/
بعض المشكلات التعليمية والإدارية التي تواجه الهيئة التدريسية النسائية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
تطوير نظام التقويم الشامل لمدارس التعليم العام في ضوء إدارة الجودة الشاملة [تسجيلة صوتية ومرئية] /
برنامج مقترح لتطبيق أسلوب الإدارة بالأهداف في مجال إدارة المدرسة الثانوية في المملكة العربية السعودية
تطوير نظام التقويم الشامل لمدارس التعليم العام في ضوء إدارة الجودة الشاملة
تطوير نظام التقويم الشامل لمدارس التعليم العام في ضوء إدارة الجودة الشاملة /