Explore our comprehensive collection of books, articles, digital media, and more
صعوبة الفهم القرائي بين الخصائص المعرفية واللامعرفية : دراسة مقارنة /
أسس تعليم القراءة لذوي الصعوبات القرائية /
صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية بين الفهم والمواجهة /
الاتجاهات الحديثة في صعوبات التعلم النوعية /
صعوبات القراءة : ماهيتها وتشخيصها /
الفهم القرائي : طبيعته، مهاراته، إستراتيجياته /
أثر استخدام شفافيات ارلن وبرنامج تعليمي في تحسين القدرة القرائية للطلبة ذوي صعوبات القراءة /
صعوبات فهم اللغة : ماهيتها واستراتيجيتها /
كيف نصل للفهم القرائي : القراءة، المطالعة، الفهم القرائي، نماذج الفهم القرائي /
صعوبات التعلم النمائية وأثرها على القراءة والكتابة والرياضيات والعلوم /
البرامج العلاجية لذوي صعوبات القراءة والعسر القرائي /
الإرشاد النفسي التربوي لذوي صعوبات التعلم /
القياس والتشخيص لذوي صعوبات التعلم /
الاستراتيجيات التعليمية لذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في مدارس التعليم العام والتعليم الأهلي في مدينة الرياض/
صعوبات التعلم /
استراتيجيات التدريس والتعلم لذوي صعوبات التعلم /
صعوبات التعلم ومشكلات اللغة : طبيعتها، تشخيصها وعلاجها /
أثر برنامج قائم على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارة الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات القراءة في الصف السادس الابتدائي /
البرنامج التدريبي لمهارات الإدراك لذوي صعوبات التعلم /
كيف تقرأ بكفاءة وفعالية : مهارات التواصل /
أهم المشكلات التي تواجه معلم الصفوف العليا في مقرر القراءة بمدارس الدمج الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /
فن التعامل مع القراءة والمهارات المكتبية /
أثر أنماط التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية /
اقرأ لي : تنشئة الأطفال على حب القراءة /
القراءة كسياق له معنى : مقاربات /
سيكولوجية القراءة وتطبيقاتها التربوية /
المهارات القرائية والكتابية : طرائق تدريسها واستراتيجياتها /
قائمة المفردات الشائعة في كتب المطالعة للمرحلة الثانوية بوزارة المعارف في المملكة العربية السعودية /
تنمية مهارات القراءة الناقدة من خلال برنامج CORT /
إقرأ لي : تنشئة الأطفال على حب القراءة /
تقويم محتوى مقررات المطالعة في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء قضايا المجتمع المعاصرة /
تعليم القراءة لمرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية /
مشكلات القراءة من الطفوله الى المراهقة : التشخيص والعلاج /
الطفل ومشكلات القراءة /
بناء برنامج علاجي قائم على المنحى التكاملي واختبار فاعليته في تحسين القدرة القرائية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /
أثر استراتيجيتي روبنسون الأصلية والمطورة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والدافعية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن /
أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي /
إعداد الطفل وتعليمه مهارات القراءة والكتابة /
صعوبات التعلم : تشخيصا وعلاجا /
أثر إستخدام إستراتيجية الخرائط المفاهيمية المستندة إلى مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تحسين مهارة حل المسائل الرياضية اللفظية ومفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية /
صعوبات التعلم : التوجهات الحديثة في التشخيص والعلاج /
صعوبات التعلم في رياض الأطفال /
المعايير المهنية اللازمةلمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم /
صعوبات التعلم : النظري والتطبيقي /
فقه صعوبات التعلم /
فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى إسراتيجية الألعاب التعليمية في تنمية المفاهيم الرياضية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /
صعوبات التعلم للمبتكرين والموهوبين /
أثر استخدام برنامج لغوي تدريبي في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى عينة من ذوي الاضطرابات اللغوية التعبيرية /
صعوبات التعلم الأكاديمية : الوصف والعلاج /
صعوبات التعلم بين النظرية والتطبيق /
مدى فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك والانتباه والذاكرة في ضوء المنظور الإعلامي لعينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم : دراسة بيئية مقارنة /
أثر التدريس باستخدام الحاسوب في تنمية مهارات الرياضيات لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الأساسية /
صعوبات التعلم : النظرية والتطبيق /
إستراتيجيات لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات لتلاميذ الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية بمدينة جدة من وجهة نظر المتخصصين /
بطء التعلم وصعوباته /
المرجع في التربية الخاصة المعاصرة : ذوالاحتياجات التربوية الخاصة بين الواقع وآفاق المستقبل /
الذكاء الإنساني بين الأحادية والتعددية : رؤية تحليلية لأنواع العقول الإنسانية /
سيكولوجية الإعاقة العقلية : رؤية في إطار علم النفس الإيجابي /
سيكولوجية التوحد الأوتيزم : الطفل الذاتوي بين الرعاية والتجنب /
مبادئ علم النفس العام /
سيكولوجية صعوبات التعلم : ذوي المحنة التعليمية بين التنمية والتنحية /
المهارات الحياتية /
تربية المتميزين ورعايتهم في مدارسنا إنقاذ للأمة /
المخ واضطراب الانتباه =Brain & adhd رؤية في إطار علم النفس العصبي المعرفي /
المدخل إلى علم النفس المعاصر /
صعوبات الفهم القرائي لذوي المشكلات التعليمية /
سيكولوجية الفئات الخاصة : رؤية في أطار علم النفس الإيجابي /
المخ البشري : آلة التعلم والتفكير والحل الإبداعي للمشكلات /
مهارات التفكير والإبداع لدى طفل الروضة : أساليب -تعلمها-تنميتها /
علم النفس التعليمي : نماذج التعلم وتطبيقاته في حجرة الدراسة /
اضطرابات النطق والكلام واللغة لدى المعاقين عقليا والتوحديين /
المخ الإنساني والذكاء الوجداني : رؤية جديدة في إطار نظرية الذكاءات المتعددة /