اكتشف مناهل المعرفة!

تصميم برنامج مقترح قائم علي دمج التقنية لتنمية المهارات الحياتية للطلبة المكفوفين في المرحلة الثانوية

تصميم حقيبة تعليمية قائمة على احتياجات تعلم مقرر العلوم للطلبة المكفوفين في المرحلة المتوسطة وفاعليتها في تنمية التحصيل وعمليات العلم /

فاعلية برنامج إرشادي قائم على استخدام الكمبيوتر في تنمية. بعض المهارات الأكاديمية والاجتماعية لدى المكفوفين /

الاغتراب لدى المكفوفين /

في عالم المكفوفين /

حياة المكفوفين /

التوجه والحركة للمكفوفين : دليل أولياء الأمور والمتخصصين /

تعليم المكفوفين طريقة برايل /

تعليم المكفوفين طريقة برايل /

الرعاية التربوية للمكفوفين /

طريقة برايل للمكفوفين : دليل الآباء والمتخصصين /

مركز تأهيل المكفوفين : دراسة تحليلية /

التكيف الاجتماعي للمكفوفين : برنامج تدريبي في تطوير التكيف الاجتماعي للمكفوفين /

طريقة برايل بين النظرية والتطبيق للمكفوفين /

التصميم في تقنيات التعليم : التفكير التصميمي، وعملية التصميم، واستديو التصميم /

فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى مشاركة الوالدين والمعلمين في تنمية مهارات القراءة والكتابة بطريقة برايل لدى الطلبة المكفوفين /

برنامج مقترح لتنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلبة الكليات الجامعية المتوسطة في الأردن /

بناء التواصل مع الصم المكفوفين /

كل شيء عن المكفوفين /

دليل معلمي رياض الأطفال المكفوفين /

الادارة المدرسية ودورها في الاشراف التربوي /

واقع التوجيه والإرشاد التربوي والنفسي في مراحل التعليم العام بالدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول الخليج : دراسة تقويمية /

إتجاهات حديثة في الاشراف التربوي /

تصور مقترح لتطوير الدور التربوي لمؤسسات رعاية الأيتام بوزارة العمل و التنمية الإجتماعية في المملكة العربية السعودية في ضوء التربية الإسلامية

متطلبات تطبيق إدارة الأداء في وزارة التعليم /

تطبيق مشرفي اللغة العربية التربويين مفهوم تعليم القراءة في ممارساتهم الاشرافية على تعليمها /

دور المدرسة الثانوية في تعزيز الامن الفكري لدى طلابها من وجهة نظر المعلمين في مدينة الرياض /

معايير اختيار المشرفين التربويين : دراسة ميدانية /

خطة مقترحة لتنفيذ برامج الارشاد الطلابي /

الإرشاد الجماعي العلاجي /

500 نصيحة للمعلمين /

الإبداع في العملية التربوية : وسائله ونتائجه /

الإرشاد المدرسي بين النظرية والتطبيق /

مدي حاجه منسوبي وحدات الحرس الوطني لمراكز التوجيه والإرشاد /

معوقات عمل المشرف التربوي من وجهة نظر المشرفين التربويين في منطقة القصيم /

أساسيات الإرشاد والتربوي بين النظرية والتطبيق /

دراسة تقويمية للمقارنة بين أداء المرشدين الطلابيين المختصين وغير المختصين : مدينة الرياض نموذجا /

التوجيه التربوي المعاصر /

الإرشاد النفسي عبر مراحل العمر = Counseling in stages of life /

الفاعلية في المناهج و طرق التدريس : حول مناهج تعليمية معاصرة /

الاحتياجات التربوية للمعاقين بصريا /

المنظور المستقبلي للإعاقة البصرية /

سيكولوجية أسرة المعوق بصريا : مفهوم الإعاقة البصرية /

برنامج لتحسين الآداء الوظيفي الأسري لدى أسر الأطفال المعاقين بصريا وأثره على بعض المهارات الحياتية لديهم /

تصميم برنامج مقترح قائم علي دمج التقنية لتنمية المهارات الحياتية للطلبة المكفوفين في المرحلة الثانوية /

تقدير الذات وعلاقته بالمستوى التعليمي والعمر وطريقة التنقل والحركة لدى المعاقين بصريا /

دليل الأسرة والمعلمة في تنمية المهارات الإجتماعية للأطفال ذوي الإعاقة البصرية /

التقييم والتشخيص في مجال الإعاقة البصرية /

تدريس الرياضيات للمكفوفين : دراسات وبحوث /

الإعاقة البصرية = Visual impairment /

مقدمة في الاعاقة البصرية /

الفكر التربوي في رعاية الطفل الكفيف /

بناء التواصل مع الصم المكفوفين /

التكيف الاجتماعي للمكفوفين : برنامج تدريبي في تطوير التكيف الاجتماعي للمكفوفين /

مشكلات الطلبة المعاقين بصريا المدمجين في المدارس الأردنية وعلاقتها بشدة الإعاقة والجنس والمرحلة الدراسية /

رحلة في عالم النور : قصة تعليم المكفوفين /

أصحاب البصائر : وقفات في أحوال المكفوفين وآدابهم /

الطفل الكفيف /

المعاقون بصريا : خصائصهم ومناهجهم /

مركز تأهيل المكفوفين : دراسة تحليلية /

تصميم برنامج مقترح قائم علي دمج التقنية لتنمية المهارات الحياتية للطلبة المكفوفين في المرحلة الثانوية /

تصميم برنامج مقترح قائم علي دمج التقنية لتنمية المهارات الحياتية للطلبة المكفوفين في المرحلة الثانوية

تصور مقترح لتدريس القرآن الكريم للطلبة عن بعد في الجمعيات الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية /

تصميم برنامج مقترح قائم علي دمج التقنية لتنمية المهارات الحياتية للطلبة المكفوفين في المرحلة الثانوية /

اتجاهات المعلمين والمشرفين التربويين نحو إمكانية استخدام التدريب الإلكتروني للمعلمين في مدينة الرياض /

دراسة تقويمية لتجربة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية لمنصة مدرستي أثناء جائحة كورونا والحلول المقترحة من وجهة نظرهم /

تصميم وحدة تعليمية إلكترونية لبعض المهارات الخاصة بكرة السلة وقياس اثرها على طلاب الصف الاول الثانوي في محافظة النماص /

تصور مقترح لتدريس القرآن الكريم للطلبة عن بعد في الجمعيات الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية

معوقات استخدام الكتاب الالكتروني التفاعلي لمقرر اللغة الانجليزية المطور لجميع مراحل التعليم العام من وجهة نظر المعلمين والمعلمات والحلول المقترحة لها في محافظة الزلفي /

التعلم الإلكتروني : دراسة تقويمية لتجربة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر الطلاب والطالبات /

تصميم برنامج مقترح قائم علي دمج التقنية لتنمية المهارات الحياتية للطلبة المكفوفين في المرحلة الثانوية

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة السعودية الإلكترونية نحو استخدام الحوسبة السحابية في التعليم الإلكتروني /

تصميم برنامج تعليمي قائم على التعلم المقلوب باستخدام منصة إكس لايف X Live وفاعليته في تعزيز مهارات التعلم التعاوني والذاتي لدى طلاب مقرر اللغة الإنجليزية بالسنة التحضيرية بجامعة حائل

أثر استخدام بوابة نور التعليمية على تعلم قواعد اللغة الانجليزية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض /

برنامج تدريبي عن بعد قائم على مدخل STEM وفاعليته في تنمية مفاهيم التفكير الحاسوبي والممارسات التدريسية لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض /

بناء برنامج تدريبي قائم على معايير معلمي الحاسب الآلي وفاعليته في تنمية الأداء المهني لمعلمي الحاسب الآلي في المرحلة الثانوية /

تقويم تجربة التعلم الإلكتروني بإستخدام نظام إدارة التعلم D2L في جامعة المجمعة من وجهة نظر الطلاب و سبل تطويرها /

تصميم رحلات معرفية عبر الويب وأثرها في تنمية التنور التقني في مادة الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات الصف الثاني متوسط بمدينة الرياض /

اتجاهات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية نحو استخدام بوابة الرياضيات والعلوم الطبيعية الالكترونية في مدينة الرياض /

درجة ممارسة معلمات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية لمهارات التفكير الحاسوبي بمدينة الدمام /

تقويم استخدام معلمي الصفوف الأولية لتقنيات التعليم الحديثة في المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج /

دور البريد الإلكتروني وغرف المحادثة في تدريب المعلمين عن بعد من وجهة نظر مديري المدارس والمشرفين التربويين /