اكتشف مناهل المعرفة!

دراسات في القياس والتقويم النفسي والتربوي /

القياس والتقويم النفسي والتربوي للأسوياء وذوي الحاجات الخاصة /

التقويم التربوي /

التقويم والقياس النفسي والتربوي /

التقويم والقياس النفسي والتربوي /

التقويم والقياس النفسي والتربوي /

القياس والتقويم النفسي والتربوي /

القياس النفسي والتقويم التربوي /

التقويم التربوي /

التقويم التربوي /

القياس والتقويم التربوي والنفسي /

أساسيات القياس والتقويم التربوي /

الاتجاهات الحديثة في القياس النفسي والتقويم التربوي /

التقويم التربوي والقياس النفسي /

القياس والتقويم النفسي والتربوي /

القياس والتقويم التربوي والنفسي : أساسياته وتطبيقاته وتوجهاته المعاصرة /

التقويم التربوي /

دليل الاختبارات التربوية والنفسية /

الاختبارات والمقاييس في العلوم النفسية والتربوية : خطوات إعدادها وخصائصها /

الاتجاهات الحديثة في القياس النفسي والتقويم التربوي /

القياس والتقويم التربوي في العملية التدريسية /

اختبار الاستعداد المدرسي لطفل الحضانة والروضة /

التقويم التربوي /

المشروع : ذكاء نظرية الذكاء المتعلم = Project : intelligence learnable intelligence /

اتجاهات طلاب جامعة أم القرى نحو الاختبارات المقالية والاختبارات الموضوعية : دراسة موضوعية /

التقويم التربوي بين الواقع والمأمول /

التقويم التربوي : الأسس-الأهداف-النظرية-التطبيق /

القياس والتقويم التربوي /

التقويم والقياس النفسي والتربوي : اتجاهات معاصرة-برامج تدريبية-نماذج لإعداد وتعريب الاختبارات /

إتجاهات حديثة في التقويم التربوي /

التقويم التربوي البديل : أسسه النظرية والمنهجية وتطبيقاته الميدانية /

القياس والتقويم التربوي والنفسي /

القياس النفسي والتربوي : نظريته ، أسسه ، تطبيقاته /

فعالية برنامج إرشادي قائم على الحكمة الاختبارية لخفض مستوى قلق الاختبار المحوسب لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة /

أساسيات القياس والتقويم في التربية والتعليم /

تقويم مهارات الأسئلة الصفية لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة القويعية في ضوء التقويم الأصيل /

القياس والتقويم الصفي /

التقويم التربوي /

القياس والتقويم التربوي في العملية التدريسية /

مقارنة لوائح الاختبارات وعلاقتها بتحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في محافظة القنفذة /

الإختبارات محكية المرجع : فلسفتها وأسس تطويرها /

تقويم كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط في ضوء معايير مكونات المنهج /

مدى استخدام معلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية لأساليب التقويم البديل /

تقويم مهارات الأسئلة الصفية لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة القويعية في ضوء التقويم الأصيل /

الاختبارات والمقاييس في العلوم النفسية والتربوية : خطوات إعدادها وخصائصها /

العلاقة بين النمو المعرفي والنمو الأخلاقي لدى عينة من طلاب التعليم العام بمدينة جدة /

القياس النفسي /

دليل المعلم في تقويم الطلبة في الدراسات الاجتماعية /

الصعوبات الإدارية والفنية التي تواجه برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي /

القياس والتقويم في التعلم والتعليم /

فاعلية أداء مديرة المدرسة الابتدائية بالمنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة /

فعالية برنامج تعديل مفهوم الذات على تحصيل المتأخرين دراسيا بمدينة الرياض : دراسة تجريبية

التقييم النفسي التربوي في ميدان التربية الخاصة /

الاتجاهات الحديثة في القياس النفسي والتقويم التربوي /

القياس والتقييم وأساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة /

فن صياغة الأسئلة :

الثقافة الاختبارية /

تقدير مستوى مهارات اصغاء الموجهات التربويات أثناء المقابلات الاشرافية مع المعلمات في المدارس المتوسطة العامة للبنات بالرياض /

واقع استخدام اللغة الانجليزية للمرحلة المتوسطة لأساليب التقويم الأصيل /

نماذج التدريس الصفي /

الأبنية المدرسية : جودة شاملة ورؤية مستقبلية /

قراءات فلسفية تحليلية في إدارات النظام التربوي /

التنمية المهنية القائمة على الكفاءات والكفايات التعليمية : المعلم المدير المشرف /

فلسفة التقويم التربوي في العلوم التربوية والنفسية /

الصحة النفسية للفرد والمجتمع /

الإرشاد التربوي : مفهومه - خصائصه - ماهيته /

فلسفة التربية في التعليم الجامعي والعالي /

الإشراف التربوي /

الأساليب الإحصائية في البحوث : للعلوم التربوية والنفسية والاجتماعية والإدارية والعلمية /

استراتجيات وطرائق تدريس حديثة في الجغرافيا /