استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
مناهج وأساليب تدريس الموهوبين والمتفوقين /
التربية الخاصة للموهوبين /
البرامج النفسية والتربوية للموهوبين /
مناهج وبرامج الموهوبين : تخطيطها- تنفيذها- تقويمها /
الموهوبون والمتفوقون : خصائصهم واكتشافهم ورعايتهم /
الموهوبون والمتفوقون : خصائصهم - مشكلاتهم - إرشادهم /
الموهوبون ذوو صعوبات التعلم /
نظرية دابروسكي للكشف عن الموهوبين /
اكتشاف ورعاية الموهوبين (بين الواقع والمأمول) /
إرشاد الموهوبين والمتفوقين = Counseling of the gifted and talented /
الطلبة الموهوبون : الذكاءات المتعددة وأساليب التفكير /
قضايا ومشكلات في تعليم الموهوبين /
الاتجاهات المتقدمة في مجال رعاية الموهوبين : الموهبة والتفوق /
الاتجاهات الحديثة في استراتيجيات التدريس والتعلم للموهوبين والمتفوقين /
الأطفال الموهوبون : سيكولوجيتهم ـ اكتشافهم ـ طرق رعايتهم /
رعاية الموهوبين والمبدعين /
المرجع في تربية الموهوبين /
دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /
رعاية المتفوقين من منظور إسلامي وانعكاساتها التربوية /
واقع ممارسة إدارة المواهب في الأقسام العلمية بكلية العلوم الإجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
فاعلية برنامج إثرائي في ضوء مدخل حل المشكلات الرياضية المفتوحة في تنمية مهارات التفكير الرياضي والإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين للصف الخامس الابتدائي
مدى امتلاك معلمات برامج رعاية الموهوبات في المرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي وعلاقتها ببعض المتغيرات /
الصعوبات التي تواجه تطبيق الأنموذج الإثرائي لرعاية الموهوبين والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين /
تقويم برامج اكتشاف ورعاية الموهوبين : دراسة مطبقة على مركز رعاية الطلاب الموهوبين بمدينة الرياض /
المتطلبات التربوية للمتفوقين في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي /
مقياس دوافع استخدام الإنترنت لدي طلاب الجامعة الموهوبين = Internet used test in gifted adult (I.U.T) /
المنهاج الشامل للطلبة الموهوبين = Comprehensive curriculum for gifted learners /
رعاية النابغين في الإسلام و علم النفس /
مقياس الضغوط للمتفوقين /
مناهج وأساليب تعليم الموهوبين : البرامج التربوية للموهوبين /
بعض المشكلات التي تواجه برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر مشرفيها بالمملكة العربية السعودية /
علاقة الفعالية الذاتية بمشكلات التوافق وأعراض القلق لدي الطلبة الموهوبين
إدارة المواهب بالجامعات السعودية في ضوء عمليات إدارة المعرفة :bمدخل متكامل لإدارة الجامعات في ضوء رؤية المملكة 2030 /
دراسة مقارنة للذكاء الجسمي الحركي والذكاء المكاني البصري- وفق نظرية الذكاءات المتعددة- بين المتفوقين وغير المتفوقين رياضيا من طلبة كليات التربية الرياضية في الأردن /
دراسة مقارنة لمشكلات الطلاب المتفوقين دراسيا والطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة والحاجات الارشادية لهم بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية /
تطوير بطارية اختبارات للكشف عن الموهبة لأطفال الصفوف من السادس وحتى التاسع الأساسي في الأردن /
فاعلية برنامج قائم على العلاج بالتعقل في خفض الكمالية العصابية وتحسين جودة الحياة لدى الموهوبين في مدينة جدة /
برنامج إثرائي قائم على مدخل STEM وفاعليته في تنمية التفكير المتشعب والاستقصاء العلمي لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الابتدائية بمقرر العلوم /
كيف تتعامل مع ابنائك الموهوبين والمبدعين والمتفوقين : دليل الاسرة /
صعوبات التعلم للمبتكرين والموهوبين /
اكتشاف ورعاية المتفوقين والموهوبين /
الموهبة العلمية وأساليب التفكير : نموذج لتعليم العلوم في ضوء التعلم البنائي المستند إلى المخ /
التقرير السنوي للمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين /
المشكلات الأكاديمية والانفعالية والاجتماعية التي يعاني منها أخوة الطلبة المتفوقين /
الدليل المختصر لاكتشاف الموهوبين والمبدعين /
القيادة عند الموهوبين /
الإبداع الانفعالي وعلاقته بهوية الأنا لدى المراهقين الموهبين في مدينة الرياض /
تربية الموهوبين والمتفوقين /
تصور مقترح لتطوير رعاية الموهوبين في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية /
المتفوقون عقليا : طرق الاكتشاف، الخصائص، استراتيجيات الموهبة، الإرشاد والاحتياجات /
الاضطرابات السلوكية والانفعالية /
الاضطرابات السلوكية والانفعالية = Behavioral and emotional disorders /
الإعاقات المتعددة = Multiple disabilities /
الدلالات التمييزية لدرجات الذكاء الانفعالي في اكتشاف طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت الموهوبين رياضيا = The discrimination indicators of the emotional intelligence scales in discovering the athletically talented students in the intermediate stage students in the state of Kuwait /
أساسيات التأهيل المهني والرعاية لذوي الاحتياجات الخاصة /
موضوعات خاصة في التربية الخاصة = Special Subjects in Special Education /
مقدمة في الموهبة والتفوق العقلي /
التربية الخاصة المعاصرة /
صعوبات التعلم : رؤية تطبيقية /
سيكولوجية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة = The Psychology of Children with Special Needs introduction to special Education : مقدمة في التربية الخاصة /
اضطرابات التوحد : الأسباب، التشخيص، العلاج، دراسات عملية = Autism disorder : causes, diagnosis, treatment, practical studies /
الإعاقة العقلية : النظرية والممارسة /
سيكولوجية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة : مقدمة في التربية الخاصة /
البرامج التربوية والأساليب العلاجية لذوي الحاجات الخاصة /
قضايا وتوجيهات حديثة في التربية الخاصة /
سيكولوجية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة : مقدمة في التربية الخاصة = The Psychology of Children with Special Needs introduction to special Education /
الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة : أساسيات التربية الخاصة /
فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى إسراتيجية الألعاب التعليمية في تنمية المفاهيم الرياضية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /
الإعاقة السمعية /
التكيف الاجتماعي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد وعلاقته بالمستوى الاقتصادي والتعليمي للأسرة /
الإعاقة البصرية = Visual impairment /
الاعاقات التطورية والفكرية : تطبيقات تربوية من منظور نظرية العقل /
قضايا وتوجهات حديثة في التربية الخاصة /
أثر استخدام شفافيات ارلن وبرنامج تعليمي في تحسين القدرة القرائية للطلبة ذوي صعوبات القراءة /
فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيكودراما في خفض المشكلات السلوكية والانفعالية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /
تقييم واقع خدمات التربية الخاصة المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين /
التوحد ونظرية العقل /
تأثير الحمية الغذائية في السلوك الحركي والاجتماعي لدى الأطفال الذين يعانون من التوحد : دراسة حالة /
اضطرابات النمو الشامل = Pervasive development disorders PDDS /
التوحد : رؤية الأهل والإخصائيين /
مفهوم العدالة وعلاقته بأنماط المعاملة الوالدية لدى المراهقين /
الاحتراق النفسي لدى معلمي أطفال ذوي تشتت الانتباه والحركة الزائدة وعلاقته بالأعراض السيكوسوماتية = Psychological Burn-out among the Teachers of Children Who Suffer from (ADHD) and its Relationship With Psychosomatic Symptoms/
الإعاقة العقلية ومهارات الحياة في ضوء نظرية العقل /