اكتشف مناهل المعرفة!

معايير الجودة الشاملة : الإدارة، الاحصاء، الاقتصاد /

تقويم برنامج الدبلوم التربوي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة /

معايير الجودة الشاملة في العمليات بالإدارية التعليمية /

تجويد التعليم باستخدام المعايير وإدارة الجودة الشاملة /

المتعلم المبدع ومعايير الجودة الشاملة والاعتماد /

مدى إمكانية تطبيق معايير ومؤشرات إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات رياض الأطفال بمدينة الرياض /

إدارة الجودة الشاملة : تطبيق الجودة في التعليم والمجال الصحي ومعايير نظام الجودة والأدوات المستخدمة في مراقبة الجودة /

معايير الجودة الشاملة في مؤسسات التدريب الحديثة بين النظرية والتطبيق /

إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية : معايير وتطبيقات ونماذج /

إدارة الجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة /

الجودة الشاملة والمنهج /

الجودة الشاملة في التعليم /

إدارة الجودة الشاملة /

معايير الجودة والاعتماد بالمدارس /

إدارة الجودة الشاملة في التعليم /

إدارة الجودة الشاملة /

مدى إمكانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في العمل الدعوي /

إدارة الجودة الشاملة : مفاهيم وتطبيقات /

الكتاب الفضي لكلية الآداب 1925-1950 /

جامعة الهواء في اليابان وإمكانية الإفادة منها في مصر /

الأيام الثقافية للجامعات السعودية في رحاب الجامعات الأردنية /

مظاهر المجتمع الحيوي بالجامعات السعودية في ضوء سياسات رؤية المملكة 2030 /

الادارة الجامعية في الوطن العربي /

بناء برنامج تدريبي لتطوير كفايات الإتصال لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة باستخدام منحنى التطوير التنظيمي /

درجة تطبيق معايير الاعتماد وضمان الجودة في إدارة شؤون الطالبات والخدمات الطلابية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

مجلة بحوث جامعة حلب /

مستقبل التعليم الجامعي في القرن الواحد والعشرين /

أثر برنامج ماجستير الإدارة التربوية والتخطيط على أداء مديري المدارس دراسة مسحية لآراء المعلمين /

دور المجتمع المدني في تطوير التعليم العالي /

دليل الجامعات التي يوصي مكتب التربية العربي لدول الخليج بالابتعاث اليها في الدراسات العليا بالولايات المتحدة الامريكية /

آلية لتاهيل برنامج الدبلوم التربوي العام لاعداد المعلمين في جامعة حائل للاعتماد البرامجي في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الاكاديمي : تصور مقترح /

دور رؤساء الأقسام في جامعتي ام القري والملك عبد العزيز /

التعليم العالي في القرن الواحد والعشرين : اتجاهات وقضايا ..أجندة بحثية .. ورؤى مستقبلية /

صيغة مقترحة لتخطيط كليات المجتمع بالمملكة العربية السعودية /

التعليم العالي في بريطانيا /

الادارة الجامعية : احتياجات لتطوير المهني والاداري لرؤساء الاقسام الاكاديمية في الجامعات /

مجلة آراء : ARAA /

دليل الطالب في التربية العملية /

مشكلات الكتاب الجامعي في جامعات دول الخليج العربية /

الادارة الجامعية في الوطن العربي /

بناء برنامج تدريبي لتطوير كفايات الإتصال لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة باستخدام منحنى التطوير التنظيمي /

درجة تطبيق معايير الاعتماد وضمان الجودة في إدارة شؤون الطالبات والخدمات الطلابية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس بجامعة المجمعة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة من وجهة نظرهم /

دليل الجامعات التي يوصي مكتب التربية العربي لدول الخليج بالابتعاث اليها في الدراسات العليا بالولايات المتحدة الامريكية /

آلية لتاهيل برنامج الدبلوم التربوي العام لاعداد المعلمين في جامعة حائل للاعتماد البرامجي في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الاكاديمي : تصور مقترح /

دور رؤساء الأقسام في جامعتي ام القري والملك عبد العزيز /

واقع تطبيق الإدارة بالأهداف في مركز دراسات الطالبات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

صيغة مقترحة لتخطيط كليات المجتمع بالمملكة العربية السعودية /

واقع ممارسة رؤساء الأقسام العلمية ووكلائهم للمهارات القيادية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة المجمعة /

مستوي تحصيل طلبة أقسام اللغة العربية في الجامعات الأردنية الأهلية في النحو /

بدائل تمويل التأمين الصحي لمنسوبي الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية /

واقع أداء عمادة شؤون الطلاب في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

الادارة الجامعية : احتياجات لتطوير المهني والاداري لرؤساء الاقسام الاكاديمية في الجامعات /

العوامل ذات العلاقة بعزوف متدربي الكلية التقنية في محافظة الأحساء عن المشاركة في الأنشطة الطلابية الحرة من وجهة نظر المشرفين والمتدربين /

دليل الرسائل الجامعية ومستخلصاتها المودعة من الجامعات العربية في مركز الايداع بمكتبة الجامعة الاردنية في الفترة : 2003/12/31-2003 / 7 /1 /

التمكين الإداري وعلاقته بالإبداع لدى رؤساء الأقسام في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

مستوى كفاءة أنظمة المعلومات الإدارية وعلاقتها بمستوى الأداء الإداري من وجهة نظر مديري ورؤساء أقسام الوحدات الإدارية في الجامعات الأردنية العامة /

المناخ التنظيمي وعلاقته بفاعلية التفويض الإداري لدى الموظفات الإداريات بجامعة الأمير سلطان بالرياض /

مدى تحقق معايير الجودة الشاملة في برنامج دبلوم التربية الخاصة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر الطالبات /

تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات الإعداد العام للنظام الفصلي الثانوي في ضوء معايير المواطنة الرقمية /

برنامج إثرائي قائم على مدخل STEM وفاعليته في تنمية التفكير المتشعب والاستقصاء العلمي لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الابتدائية بمقرر العلوم /

فاعلية برنامج تعليمي قائم على النظرية البنائية الإجتماعية في تنمية جوانب الوعي الإستهلاكي بمقرر التربية الأسرية لدى طالبات الصف السادس الإبتدائي /

سناريوهات مستقبلية لتدريس التطبيقات الرياضية في الذكاء الاصطناعي الروبوت نموذجا للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية /

تقويم الكفاءات المهنية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا في كلية العلوم الاجتماعية في ضوء معايير الجودة الشاملة /

تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لمعلمات مدارس التعليم الشامل في ضوء التصميم الشامل للتعلم UDL /

قيم المواطنة المتضمنة في مقرر الحديث و الثقافة الإسلامية 1 للصف الأول الثانوي النظام الفصلي في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية /

برنامج تدريسي قائم على المدخل القصصي وقياس فاعليته في تنمية مهارات فهم المقروء من الآيات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض /

برنامج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح وفاعليته في تنمية مهارات الاقتصاد المعرفي والتفكير المنتج لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مقرر مبادئ القانون /

دور معلمات التربية الأسرية في تعزيز مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض /

برنامج تدريسي قائم على المدخل الإنساني وفاعليته في تنمية مهارات التواصل الشفهي استماع تحدث والذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض /

تصور مقترح للبرامج التدريبية اللازمة لتطوير الأداء التربوي والمهني لمعلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض التعليمية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة /

فاعلية برنامج قائم على مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية فهم القضايا العلمية الاجتماعية وعمليات العلم التكاملية في مقرر الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

واقع توظيف التعليم الالكتروني لتجويد التواصل بين المعلمات والإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفات والمعلمات في مدينة الدمام /

فاعلية برنامج مفاتيح التفكير العشرين في تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمدينة الرياض /

فاعلية أنشطة لغوية مقترحة في ضوء المدخل الدرامي في تنمية التعبير الإبداعي والذكاء اللغوي لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة الرياض /

درجة امتلاك طالبات قسم اللغة الإنجليزية في كلية التربية بمحافظة الزلفي لمهارات سوق العمل، وسبل مقترحة لتنميتها /

تصور مقترح لبرامج التدريب التربوي لمعلمات العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة في منطقة الرياض التعليمية في ضوء الإتجاهات التربوية الحديثة/

مدى تحقق معايير الجودة الشاملة في برنامج دبلوم التربية الخاصة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر الطالبات /

تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الويب الدلالي Semantic Web و قياس فاعليتها في تنمية مهارات التفكير المنظومي والتواصل الإلكتروني لدى طالبات مقرر مهارات الحاسب بالسنة التحضيرية في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز /