اكتشف مناهل المعرفة!

برامج التطوير المهني لعضو هيئة التدريس السعودي : مجالاتها وطرق تنفيذها ومعوقاتها ومقومات نجاحها /

الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم /

الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة حائل /

عضو هيئة التدريس في الجامعات العربية /

الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المجمعة من وجهة نظرهم /

المشكلات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء /

مشاركة عضو هيئة التدريس في صنع القرار الجامعي بجامعة أم القرى /

الرضا الوظيفي لدى عضوات هيئة التدريس في جامعة الملك سعود : دراسة إجتماعية وصفية تحليلية /

تصور مقترح لتطوير عمليات تدريب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الحكومية السعودية في ضوء معايير التميز المؤسسي /

الاحتياجات التدريبية لعضوات هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والإعتماد الأكاديمي /

المشكلات التي تواجه عضو هيئة التدريس المبتدئ في الجامعة العربية المفتوحة فرع المملكة العربية السعودية /

عضو هيئة التدريس بجامعات دول الخليج العربية تأهيله و تقويمه /

دور عمداء الكليات في تنمية كفاءة أعضاء هيئة التدريس مهنيا في جامعة الجوف في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية /

دور عضوات هيئة التدريس بكلية العلوم الاجتماعية في إعداد الخطة الاستراتيجية للأقسام العلمية /

الرضا عن العمل لدى عضوات هيئة التدريس في جامعة الملك سعود : دراسة اجتماعية وصفية تحليلية /

أبرز المشكلات التي تواجه كلية التربية للبنات بجدة من وجهة نظر الطالبات وعضوات هيئة التدريس /

المعوقات التي تواجه إدارة برامج الأنشطة الطلابية في جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية /

المشكلات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بجامعتي أم القرى وصنعاء : دراسة مقارنة /

إعداد البرامج التدريبية : التدريب الفعال /

الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم والدراسات الإنسانية بمحافظة القويعية /

مشكلات الكتاب الجامعي في جامعات دول الخليج العربية /

الادارة الجامعية في الوطن العربي /

بناء برنامج تدريبي لتطوير كفايات الإتصال لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة باستخدام منحنى التطوير التنظيمي /

درجة تطبيق معايير الاعتماد وضمان الجودة في إدارة شؤون الطالبات والخدمات الطلابية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس بجامعة المجمعة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة من وجهة نظرهم /

دليل الجامعات التي يوصي مكتب التربية العربي لدول الخليج بالابتعاث اليها في الدراسات العليا بالولايات المتحدة الامريكية /

آلية لتاهيل برنامج الدبلوم التربوي العام لاعداد المعلمين في جامعة حائل للاعتماد البرامجي في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الاكاديمي : تصور مقترح /

دور رؤساء الأقسام في جامعتي ام القري والملك عبد العزيز /

واقع تطبيق الإدارة بالأهداف في مركز دراسات الطالبات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

صيغة مقترحة لتخطيط كليات المجتمع بالمملكة العربية السعودية /

واقع ممارسة رؤساء الأقسام العلمية ووكلائهم للمهارات القيادية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة المجمعة /

مستوي تحصيل طلبة أقسام اللغة العربية في الجامعات الأردنية الأهلية في النحو /

بدائل تمويل التأمين الصحي لمنسوبي الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية /

واقع أداء عمادة شؤون الطلاب في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

الادارة الجامعية : احتياجات لتطوير المهني والاداري لرؤساء الاقسام الاكاديمية في الجامعات /

العوامل ذات العلاقة بعزوف متدربي الكلية التقنية في محافظة الأحساء عن المشاركة في الأنشطة الطلابية الحرة من وجهة نظر المشرفين والمتدربين /

دليل الرسائل الجامعية ومستخلصاتها المودعة من الجامعات العربية في مركز الايداع بمكتبة الجامعة الاردنية في الفترة : 2003/12/31-2003 / 7 /1 /

التمكين الإداري وعلاقته بالإبداع لدى رؤساء الأقسام في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

مستوى كفاءة أنظمة المعلومات الإدارية وعلاقتها بمستوى الأداء الإداري من وجهة نظر مديري ورؤساء أقسام الوحدات الإدارية في الجامعات الأردنية العامة /

المناخ التنظيمي وعلاقته بفاعلية التفويض الإداري لدى الموظفات الإداريات بجامعة الأمير سلطان بالرياض /

دور رؤساء الأقسام في جامعتي ام القري والملك عبد العزيز /

درجة مساهمة عضوات هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في مجال خدمة المجتمع /

تطوير برنامج تدريبي في القيادة الإبداعية لعمداء الكليات ورؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية في ضوء الإتجاهات الإدارية المعاصرة /

حكايتي مع الجامعة 1966-1996 /

درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في برنامج التعليم الموازي في قسم الإدارة والتخطيط التربوي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

حين يكون المرء مدرسا في التعليم العالي /

السلوك القيادي لإداريي جامعة أم القرى في المملكة العربية السعودية كما يراها أعضاء هيئة التدريس /

تصور مقترح لتطوير أداء الأدوار الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة /

إتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو معايير الترقية وإجراءاتها بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء المعايير الوطنية للتقويم و الإعتماد الأكاديمي /

الظروف الملائمة لاستقرار اعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية /

العلاقة بين الأسلوب القيادي لرؤساء الأقسام العلمية ومستوى الأداء لأعضاء هيئة التدريس في الكليات التقنية : دراسة ميدانية

الأستاذية الراعية (العلاقة المنتورية) : دور الأستاذ الجامعي في رعاية طلابه الباحثين لتعميق الانتماء للجامعة ومستوى الطموح /

إمكانية تطبيق معايير انكيت NCATE في الاقسام التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /

العلاقة بين نظام تقاعد أعضاء هيئة التدريس والاستثمار البشري في الجامعات السعودية /

دور القيادات الأكاديمية في تعزيز الثقافة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

واقع ممارسة قيادات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لمهارات الحوار /

تطوير أنموذج لتنمية الكفايات المهنية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات التربوية المعاصرة /

واقع المشاركة المجتمعية لدى جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بمحافظة الخرج في ضوء معيار علاقات المؤسسة بالمجتمع /

الأستاذ الجامعي والتفرغ : مجموعة أبحاث ومناقشات الندوة /

المعوقات التي تحد من استفادة عضوات هيئة التدريس من البرامج التدريبية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

دور عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في بناء مجتمع المعرفة /

التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء المعايير الوطنية للتقويم و الإعتماد الأكاديمي /

واقع المشاركة المجتمعية لدى جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بمحافظة الخرج في ضوء معيار علاقات المؤسسة بالمجتمع /

دور المدرسية في تعزيز الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر، لدى طالبت المرحلة الثانوية، من وجهة نظر المعلمات في محافظة الخرج /

استراتيجية مقترحة لتطوير إدارات المراجعة الداخلية بالجامعات السعودية في ضوء المعايير الدولية للممارسة المهنية للتدقيق الداخلي /

تطوير معايير اختيار مديرات مدارس المرحلة الثانوية بوزارة التعليم في ضوء عدد من الخبرات المحلية والعالمية /

تطويراداء الملحقيات الثقافية السعودية في ضوء الإدارة الاستراتيجية : تصور مقترح /

المعوقات التي تحد من استفادة عضوات هيئة التدريس من البرامج التدريبية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

واقع ممارسة قادة المدارس المتوسطة بمدينة الرياض للمهارات القيادية /

إسهام إدارة النشاط الطلابي في تنمية مهارات الطلاب القيادية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

درجة توافر متطلبات تطبيق الشفافية الإدارية في المدارس الثانوية الحكومية للبنات بمدينة الرياض /

واقع ممارسة مشرفات الإدارة المدرسية لمهارات التخطيط الإستراتيجي في مدينة الرياض /

تطوير وظيفة البحث العلمي بالجامعات الحكومية السعودية في ضوء معايير التصنيف الأكاديمي للجامعات العالمية(arwu): استراتيجية مقترحة /

تصور مقترح لإدارة الجامعة الوقفية بالمملكة العربية السعودية في ضوء خبرة الجامعات الأمريكية والماليزية : دراسة مقارنة /

واقع تطبيق أنموذج الجامعة المنتجة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

دور الإدارة المدرسية في تعزيز الصحة المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض /

تطوير أداء إدارات المراجعة الداخلية في الجامعات السعودية الناشئة في ضوء مبادئ الحوكمة : تصور مقترح /

صعوبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة المجمعة /

دور الثقافة التنظيمية في تحقيق الإبداع الإداري لدى قائدات المدارس الثانوية في الرياض /

متطلبات إدارة التميز في مدارس مشروع تطوير بمدينة الرياض في ضوء معايير النموذج الأوربي للتميز EFQM /