Discover Knowledge Resources!

المعايير والاجراءات الفعلية لاختيار مديري المدارس بالتعليم العام : دراسة ميدانية بمنطقة مكة المكرمة /

التخطيط الناجح لاختيار المهنة المناسبة /

تحليل متعدد المعايير لاختيار الاستثمارات /

العادات السبع للقادة الاداريين /

درجة التزام قادة مدارس تعليم الرياض الملحق بها برامج صعوبات التعلم بالدليل التنظيمي لبرامج التربية الخاصة /

المدير المدرسي الناجح /

درجة ممارسة المرشد التربوي للإرشاد الأسري من وجهة نظر مديري المدارس والطلبة /

المدير المدرسي الناجح /

صناعة القرار للقادة : عملية التحليل الهرمي لقرارات في عالم معقد /

درجة فهم الإداريين لتفويض السلطة ودرجة ممارستهم لها وعلاقتهما بكفاءة اتخاذ القرار الإداري في وزارة التربية والتعليم في الأردن /

تصور مقترح لاختيار مديري المدارس السعودية الحكومية في ضوء الاتجاهات الإدارية الحديثة /

درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للتمكين الوظيفي للمعلمين /

صناعة القرار للقادة : عملية التحليل الهرمي لقرارات في عالم معقد /

لا للمديرين نعم للقادة = Net Bosses But Leaders / /

تصورات القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس لالتزام الجامعات الأردنية الخاصة بتطبيق معايير الاعتماد والجودة /

درجة العقلانية في القرارات التعليمية كما تراها الهيئة الإدارية بالمدارس الثانوية بجدة /

درجة تطبيق مديري المدارس للرقابة الإدارية من وجهة نظر المعلمين /

أنماط تفويض السلطة لدى القادة الإداريين و علاقته بمستوى الروح المعنوية للعاملين معهم /

درجة مقاومة التغيير التنظيمي لدى القادة الإداريين في مديريات التربية والتعليم في الأردن وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية /

تصور مقترح لاختيار مديري مدارس التعليم العام للبنين من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية بمنطقة الرياض التعليمية /

التخطيط من اجل التغيير التعليمي : وضع الافراد واولوياتهم اولًا /

الإدارة والتخطيط التربوي : النظرية والتطبيق/

واقع ممارسة القيادات التربوية بمحافظة الأفلاج لمهارات الحوار /

أثر استخدام إستراتيجية تدريس قائمة على الأنشطة العلمية في التحصيل وتنمية الاتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

درجة مشاركة القادة التربويين في عملية التخطيط التربوي في وزارة التربية في دولة الكويت /

الإدارة والتخطيط التربوي : النظرية والتطبيق/

الإشراف التربوي بين المشرف، المدير، المعلم /

درجة ممارسة السلوك القيادي لمديري التربية والتعليم في الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي والإلتزام التنظيمي لرؤساء الأقسام التابعين لهم /

تمهين الإشراف التربوي في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمدينة الرياض /

معالم القيادة في سيرة الخليفة أبي بكر الصديق رضي الله عنه وتطبيقاتها التربوية /

درجة تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي في كلية المجتمع بجريملاء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /

السلوك الإداري : مدخل نفسي اجتماعي للإدارة التربوية/

فاعلية إستخدام نظام إدارة الجودة آيزو 9001 في تطوير أداء الوحدات الإدارية في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر العاملين فيها ودرجة رضاهم عن هذا النظام /

الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الثانوية في الأردن /

تطوير إدارة المشروعات التربوية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء منهجية إدارة المشروعات الاحترافية PMI نموذج مقترح /

درجة ممارسة القادة الإداريين في وزارة التربية والتعليم الأردنية للعدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي للعاملين وثقتهم بقادتهم /

معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مكاتب التربية والتعليم بنات بمحافظة الخرج من وجهة نظر المشرفات التربويات /

درجة التزام القادة التربويين بتطبيق معايير الجدارة لإختيار مديري المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية /

نمط السلوك القيادي لمدير المدرسة الثانوية العامة في الأردن وعلاقته بمستوى الفعالية التنظيمية للمدرسة الثانوية من وجهة نظر المعلمين /

مدخل إلى الإدارة التربوية المعاصرة في ضوء إدارة الجودة الشاملة للتعليم /

درجة التزام القادة التربويين بتطبيق معايير الجدارة لإختيار مديري المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية /

درجة التزام القادة التربويين بتطبيق معايير الجدارة لإختيار مديري المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية /

درجة ممارسة مديري المدراس الثانوية الخاصة للقيادة التحويلية وعلاقتها بدافعية المعلمين نحو عملهم /

مشكلات التخطيط المدرسي التي تواجه مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في الجمهورية اليمنية : school planning problems facing public secondary schools principals in the republic of yemen /

واقع التخطيط المدرسي في المدارس الثانوية الخاصة من وجهة نظر رؤساء الأقسام التعليمية فيها /

درجة توافر متطلبات السلامة العامة في المدارس العامة والخاصة من وجهة نظر مديري المدارس في الأردن /

دور الإعلام الأردني في تدعيم الانتماء الوطني من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس الثانوية /

درجة التزام القادة التربويين بتطبيق معايير الجدارة لإختيار مديري المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية /

درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية والخاصة في الأردن /

الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الخاصة وعلاقته بقيادة التغيير/

درجة تطبيق برامج الصحة المدرسية في المدارس الأساسية في الأردن /

تصورات مديري ومعلمي المدارس الثانوية العامة في الأردن لإمكانية تطبيق نمط الإدارة بالأهداف /

درجة تطبيق معلمي المرحلة الثانوية في الأردن لمبادئ الإدارة الصفية الفاعلة من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين أنفسهم = the application degree of secondary stage teachers in Jordan to the principles of effective classroom management from the perspective of school administrators and teachers themselves /

فاعلية البرامج التدريبية التي ينفذها المشرفون التربويون في النمو المهني للمعلمين أثناء الخدمة /

الأنماط القيادية لمديري المدارس الثانوية العامة في الأردن وفق نظرية الشبكة الإدارية وعلاقتها بمستوى ضغوط العمل لدى معلميهم /

درجة ممارسة القيادات الإدارية لسلوك المواطنة التنظيمية من وجهة نظر الموظفين العاملين /

أنماط تفويض السلطة لدى القادة الإداريين و علاقته بمستوى الروح المعنوية للعاملين معهم /

فاعلية العمل الإرشادي في المدارس الخاصة في الأردن من وجهة نظر مديري هذه المدارس /

مشكلات التخطيط التربوي كما تدركها القيادات التربوية في وزارة التربية في دولة الكويت /

درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للتمكين الوظيفي للمعلمين /

دور مديرات المدارس الثانوية في مواجهة العنف لدى طالبات المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان /

مستوى الإبداع الإداري لمديري المدارس الثانوية وعلاقته بالرضا الوظيفي لمعلمي مدارسهم /