اكتشف مناهل المعرفة!

سمات التوحد = Features of Autism /

استراتيجيات التدريس للأطفال ذوي اضطرابات التوحد /

فاعلية الخدمات المقدمة في مؤسسات التربية الخاصة في الأردن في ضوء نتائج تقويم الحاجات للمستفيدين من هذه الخدمات = the effectiveness of services provided in the Jordanian special education institutions according to the results of the need assessment of their beneficiaries./

تقييم برامج صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية لهذه البرامج = Evaluating the learning disabilities programs in Saudi Arabia according to international standards /

سيكولوجية أطفال التوحد = Phsycological autism children /

التوحد : التعريف، الأسباب، التشخيص والعلاج = Autism : definition, causes, diagnosis and treatment /

اضطرابات التوحد : الأسباب، التشخيص، العلاج، دراسات عملية = Autism disorder : causes, diagnosis, treatment, practical studies /

الأطفال التوحديون : جوانب النمو وطرق التدريس /

علاج التوحد = Treatment of Autism/

مقدمة في التربية الخاصة = Introduction of Special Education /

صعوبات التعلم : النظرية والممارسة = Learning disabilities : theory and practice /

تحديد الأخطاء في العمليات الحسابية الأربع لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم = Identifying Errors of the Four Arithmetical Operations Among Students with Learning Disabilities/

الطفل التوحدي /

التوحد /

تقييم برامج مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في ضوء المعايير العالمية لتعليم الموهوبين = Evaluating the Programs of King Abdullah II Schools for Excellence in Light of International Standards of Gifted Education /

تطوير صورة أردنية من مقياس تقدير التوحد الطفولي = Developing Jordanian Version of the Childhood Autism Rating Scale (CARS)/

دليل تدريس الطلاب ذوي اضطرابات طيف التوحد /

قائمة تقييم أعراض اضطراب التوحد = Autism Treatment Evaluation Cheeklist /

الطفل البطئ التعلم : خصائصه و علاجه /

الدسلكسيا : دليل الباحث العربي /

صعوبات التعلم لدى الأطفال والراشدين /

أطفالنا وصعوبات التعلم النمائية /

تطوير برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية السلوكية واستقصاء فاعليته في تحسين مهارات التقرير الذاتي لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم /

فاعلية إستراتيجية التدريس التشاركي في تنمية مهارات الكتابة الإملائية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية بمدينة الرياض /

أساسيات صعوبات التعلم /

دليل بطارية مقاييس التقدير الشخصية لصعوبات التعلم /

بناء برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة وقياس فعاليته في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية/

أساسيات صعوبات التعلم /

عسر الكتابة : [الديسغرافيا] : الدليل العملي في التشخيص والعلاج /

صعوبات التعلم في ضوء النظريات /

صعوبات التعلم /

الإرشاد النفسي لذوي العجز المتعلم وذوي صعوبات التعلم : تطبيقات عملية /

فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيكودراما في خفض المشكلات السلوكية والانفعالية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /

فاعلية نموذج فارك VARK في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى طالبات صعوبات التعلم /

صعوبات التعلم : النظرية والممارسة = Learning disabilities : theory and practice /

فعالية برنامج إرشادي قائم على الإرشاد المتمركز حول العميل لتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم النمائية في المرحلة الثانوية /

صعوبات التعلم والتعليم العلاجي /

صعوبات التعلم بين التعليم والتفكير /

صعوبات التعلم : المفهوم ـ التشخيص ـ الأسباب ـ أساليب التدريس واستراتيجيات العلاج /

مركز الضبط وعلاقته بالتقرير الذاتي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /

صعوبات التعلم : تشخيصا وعلاجا /

صعوبات التعلم /

صعوبات التعلم لدى الأطفال والراشدين /

أثر أنماط التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية /

أطفالنا وصعوبات التعلم النمائية /

صعوبات التعلم والإدراك البصري : تشخيص وعلاج/

أثر برنامج سلوكي في خفض اضطراب عجز الانتباه والنشاط الحركي الزائد لدى أطفال المرحلة الأساسية في منطقة يافا-فلسطين /

سيكولوجية عسر القراءة : الديسلكسيا /

تطوير برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية السلوكية واستقصاء فاعليته في تحسين مهارات التقرير الذاتي لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم /

مشكلة التأخر الدراسي في المدرسة والجامعة : الأسباب-التشخيص-الوقاية والعلاج /

صعوبات التعلم : النظري والتطبيقي /

فقه صعوبات التعلم /

العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في منطقة الناصرة /

صعوبات التعلم الأكاديمية : الوصف والعلاج /

صعوبات التعلم /

استراتيجيات التدريس والتعلم لذوي صعوبات التعلم /

صعوبات التعلم بين النظرية والتطبيق /

الذكاء واعاقات التعلم /

مدى فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك والانتباه والذاكرة في ضوء المنظور الإعلامي لعينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم : دراسة بيئية مقارنة /

صعوبات التعلم /

غرفة المصادر كبديل تربوي لذوي الإحتياجات الخاصة : دليل عملي لمعلمي صعوبات التعلم /

أنموذج مقترح لتطوير البرامج والخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية واضطراب التوحد في مؤسسات ومراكز التربية الخاصة في الأردن في ضوء المعايير العالمية = a suggested model for developing educational programs and services provided to intellectually disabled and students with autism disorders in special education centers and institutions in Jordan according to international standards /

الأساس في تدريس مناهج العاديين وغير العاديين /

بناء برنامج تعليمي مستند إلى الأحداث الجارية وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في مبحث الثقافة الإسلامية واتجاهاتهم نحوه /

دراسة مقارنة للذكاء الجسمي الحركي والذكاء المكاني البصري- وفق نظرية الذكاءات المتعددة- بين المتفوقين وغير المتفوقين رياضيا من طلبة كليات التربية الرياضية في الأردن /

أثر بيئة الأركان التعليمية في تنمية التفكير الإبداعي لدى الأطفال الموهوبين بمرحلة رياض الأطفال في دولة الكويت /

تطوير محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن في ضوء منظومات من المفاهيم واختبار أثره في اتجاهات الطلبة نحو التربية الإسلامية ونحو الآخر /

أساليب الكشف عن الموهبيبن والمتفوقين ورعايتهم /

الذكاء العاطفي والتعلم الاجتماعي العاطفي /

أثر برنامج تدريبي مستند إلى استراتيجيات الحل الإبداعي للمشكلات المستقبلية في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي والمهارات القيادية لدى الطلبة الموهوبين /

تعليم التفكير : مفاهيم وتطبيقات

دراسة مقارنة لمستوى مهارات التفكير فوق المعرفي بين الطلاب الموهوبين وأقرانهم العاديين بالمرحلة المتوسطة في مدارس مكة المكرمة /

بناء برنامج تعليمي يستند إلى استراتيجية توليد الأفكار وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ودافعية الإنجاز والتحصيل المعرفي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /

فاعلية الخدمات المقدمة في مؤسسات التربية الخاصة في الأردن في ضوء نتائج تقويم الحاجات للمستفيدين من هذه الخدمات = the effectiveness of services provided in the Jordanian special education institutions according to the results of the need assessment of their beneficiaries./

أثر الألعاب الإلكترونية على العمليات المعرفية والذكاء الإنفعالي لدى أطفال مرحلة الطفولة المتوسطة في الأردن /

التفوق الأكاديمي : (الاستعداد الأكاديمي الخاص) /

بناء برنامج تدريبي في اللعب التمثيلي وقياس فاعليته في تنمية المهارات الاجتماعية والتواصلية والسلوكية والحس - حركية لدى الأطفال التوحديين في الأردن /

فاعلية برنامج إثرائي قائم على الألعاب الذكية في تطوير مهارات حل المشكلات والدافعية للإنجاز لدى الطلبة المتفوقين في السعودية /

أثر برنامج التخيل البعيد لتريفنجر في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وتحسين مفهوم الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية الموهوبين في المملكة العربية السعودية /

الفروق في الذكاءات المتعددة وأنماط التفكير بين الطلبة الموهوبين والطلبة غير الموهوبين في الأردن /

أنموذج مقترح لتطوير البرامج والخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية واضطراب التوحد في مؤسسات ومراكز التربية الخاصة في الأردن في ضوء المعايير العالمية = a suggested model for developing educational programs and services provided to intellectually disabled and students with autism disorders in special education centers and institutions in Jordan according to international standards /

الموهبة والتفوق والإبداع /

بناء برنامج تدريبي محوسب لتحسين الانتباه البصري لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وقياس فاعليته /