اكتشف مناهل المعرفة!

الذكاء وقياس القدرات من منظور سيكومتري-إكلينيكي = Intelligence and ability measurement from a psychometric and clinical perspective /

اللغة ونظرية الذكاءات المتعددة = bLonguage and the theory of Multiple Intelligences /

بناء اختبار الكتروني لقياس الذكاءات المتعددة : دراسة تطبيقية على الطالبات الموهوبات بمدينة الرياض /

الطرق المبتكرة لقياس العقول /

بطارية اختبارات الارشاد النفسي للبيئة السعودية : دليل البطارية /

الذكاءات المتعددة /

البطاريات /

نظرية الذكاءات المتعددة : نماذج تطبيقية/

التدريس الصفي بالذكاءات المتعددة = bClassroom teaching with multiple intelligences /

الذكاءات المتعددة : آفاق جديدة /

أساليب الاستخلاص /

الذكاءات المتعددة مراجعات وامتحانات /

نظرية الذكاءات المتعددة : ترجمة ورؤية عربية /

البطارية الأثيرية /

الذكاءات المتعددة : إسهامات تربوية /

فن المحاماة بالذكاءات المتعددة /

الذكاءات المتعددة واستراتيجات تنميتها : رؤية تربوية معاصرة /

مدخلك العملي إلى ورش عمل قوة نظرية الذكاءات المتعددة = The Power of multiple intelligences workshops /

مبادرة الذكاءات المتعددة ومجتمع التعليم الذكي = Multiple intelligences and smart learning society initiative /

الذكاءات المتعددة وعلاقتها بأساليب التعلم لدي طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة جازان في ضوء نظرية جاردنر

أثر الذكاءات المتعددة على التحصيل الدراسي والدافعية والاندماج في العمل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية /

موقف الفلسفات التربوية، ونظريات الذكاءات المتعددة، والعقل وعاداته من المناهج والتدريس /

اللغة ونظرية الذكاءات المتعددة = bLonguage and the theory of Multiple Intelligences /

فعالية النصوص الأصيلة والنصوص المصنوعة في تعلم مهارات فهم المقروء لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية /

المخ البشري والذكاءات المتعددة : رؤية من منظور سيكوفسيولوجي معرفي /

طرق واستراتيجيات التعليم والتعلم لتنمية الذكاءات المتعددة بالتعليم ما قبل الجامعي والتعليم الجامعي /

فاعلية برنامج تعليمي قائم علي نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /

الذكاءات المتعددة : آفاق جديدة /

استراتيجية المحطات العلمية في ضوء نظرية الذكاءات المتعدد : دراسة في الذكاء البصري المكاني في الفيزياء /

الذكاءات المتعددة والدافعية للتعليم : المفاهيم، النظريات، البرامج /

التعليم بالذكاءات المتعددة /

أثراستعمال نظرية الذكاءات المتعددة في تعلم مهارات الكتابة لدى متعلمات العربية لغة ثانية /

فاعلية وحدة تعليمية مقترحة لتنمية التخطيط المهني في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الدراسات النفسية والاجتماعية /

الذكاءات المتعددة والتفكير الرياضياتي /

تطور بطارية اختبارات لقياس الذكاءات المتعددة وفق نظرية جاردنر واستخلاص الخصائص السيكومترية لها = Developing a battery tests of multiple- intelligences according to gardner theory and extracting their psychometric characteristics /

نظرية الذكاءات المتعددة : ترجمة ورؤية عربية /

درجة استخدام المعلمين لاستراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن /

الذكاءات المتعددة وتدريس الرياضيات /

الذكاءات المتعددة واستراتيجات تنميتها : رؤية تربوية معاصرة /

الذكاءات المتعددة والتعليم بالفنون : اتجاه تطويري لمدارسنا العربية /

الفروق الفردية والقياس النفسي /

المشروع : ذكاء نظرية الذكاء المتعلم = Project : intelligence learnable intelligence /

اكتشف قدراتك ومواهبك : مجموعة من الاختبارات الذهنية والبصرية والفنية وألعاب الذكاء والقدرات للأطفال /

بناء اختبار للتفكير الناقد والتحقق من فاعلية فقراته في الكشف عن الطلبة الموهوبين /

الاختبارات النفسية : تقنياتها واجراءاتها /

الاختبارات والمقاييس العقلية /

الذكاء : أنواعه واختباراته /

الاختبارات والمقاييس في العلوم النفسية والتربوية : خطوات إعدادها وخصائصها /

استخدام نموذج راش في بناء اختبار تحصيلي في علم النفس وتحقيق التفسير الموضوعي للنتائج /

قياس ذكاء الراشدين المغاربة /

قدرة التفكير السلبي /

مدخل لدراسة القياس النفسي /

التفوق العقلي وعلاقته ببعض عوامل الشخصية السوية وغير السوية في البيئة السعودية

الابعاد الأساسية للشخصية /

القدرة العددية : أبحاث تجريبية مصرية في علم النفس /

الاختبارات الاسقاطية /

مقاييس واختبارات الذكاء في ميزان نظرية الذكاء الكلي /

بطارية اختبارات الارشاد النفسي للبيئة السعودية : دليل البطارية /

سيكولوجية المقابلة /

إتقان القياس النفسي الحديث النظرية والتطبيق = Mastering Modern Psychological Testing Theory & Methods /

تطور بطارية اختبارات لقياس الذكاءات المتعددة وفق نظرية جاردنر واستخلاص الخصائص السيكومترية لها = Developing a battery tests of multiple- intelligences according to gardner theory and extracting their psychometric characteristics /

بناء اختبار للتفكير الناقد والتحقق من فاعلية فقراته في الكشف عن الطلبة الموهوبين /

أثر طريقة الحل والصيغة الرياضية في قدرة طلبة الصف الثامن على حل المعادلتين الخطيتين بمتغيرين في مدارس مديرية التربية والتعليم لمنطقة اربد الثانية /

الظروف الملائمة لاستقرار اعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية /

فاعلية القياس التكيفي في تقويم التحصيل في مبحث الأحياء للصف الثاني الثانوي العلمي في الأردن /

فاعلية نموذج التقدير الجزئي في بناء اسئلة من فقرات متعددة الخطوات في مادة الكيمياء في الصف الثاني الثانوي العلمي /

تطوير بنك فقرات في العلوم العامة باستخدام أساليب المعادلة الافقية المستندة إلي نظرية الحديثة في القياس /

التقويم في التربية الخاصة /

تطوير اختبار رياضيات متعدد المستويات للصفوف الأساسية 3-6 بفقرات متعددة التدريج /

مقارنة فاعلية ثلاث طرق في انتقاء فقرات اختبار رياضيات محكي المرجع في المرحلة الأساسية /

صيغ الارتباط القانوني المستخلصة بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية ومتغيرات التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

بناء مقياس متعدد الأبعاد للقدرات المعرفية للتعرف على صعوبات التعلم وتشخيصها للفئة العمرية من (8-11) سنة /

أثر استراتيجية المهمة المستندة إلى تعديل مصادر العزو في الكفاءة الذاتية والأداء لدى الطلبة ذوي التحصيل المرتفع والمتدني في الرياضيات /

أثر نموذج الاستجابة للفقرة وتعدد الأبعاد وطريقة المطابقة في تقدير معالم الأفراد والفقرات /

تطوير مقياس متعدد الأبعاد لتقييم البنى الشخصية لموظفين مصنفين في فئة متخصصين في الأردن /

فاعلية نموذج راش في انتقاء فقرات مقياس تقدير لتقييم أداء المعلم في مدارس وكالة الغوث في الأردن /

بناء مقياس للمهارات فوق المعرفية لدى طلبة الفرع العلمي الثانوي والتحقق من خصائصه السيكومترية وفق نظريتي القياس الكلاسيكية والحديثة /

الخصائص السيكومترية لصورتي اختبار في الرياضيات فقرات إحداهما ثنائية التدريج والأخرى متعددة التدريج وفق نظريتي القياس التقليدية والحديثة /

اشتقاق معايير لاختبارات مختارة من فقرات بنك أسئلة في مقرر الرياضيات للثانوية العامة في اليمن استنادا إلى تقديرات القدرة حسب نظرية الاستجابة للفقرة = Norming of Tests Selected form an Item Bank on General Secondary Exam Mathematics in Yemen Based on ability Estimates According to Item Response Theory/

التقويم في التربية الخاصة /

التقويم في التربية الخاصة /