Discover Knowledge Resources!

بناء برنامج تعليمي تعليمي قائم على التعلم الذاتي لتنمية مهارات التفكير العليا و اكتساب الطلبة لمفاهيم التربية الإسلامية /

أثر استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على حل المشكلات في اكتساب طالبات المرحلة الأساسية لمفاهيم الصحة الوقائية والإتجاهات الصحية /

أثر نماذج تدريسية في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن في التربية الإسلامية وتنمية مهارات التفكير العليا لديهم واتجاهاتهم نحوها /

مدى اكتساب المفاهيم والمهارات الرياضية لدى الطلبة الصم بالمرحلة الأساسية /

أثر برنامج تعليمي محوسب مقترح قائم على التعلم التعاوني في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في مبحث الجغرافية واتجاهاتهم نحوه /

فاعلية أنموذج التعلم البنائي في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في مبحث الجغرافية واتجاهاتهم نحو المبحث /

فاعلية نموذج التعلم القائم على تطبيق المعرفة في اكتساب المفاهيم الكيميائية والإتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن /

مدى اكتساب طلبة المرحلة الأساسية العليا للمفاهيم والمهارات الرياضية العددية في مدارس وكالة الغوث في منطقة إربد /

أثر الطريقة الاستقرائية والمنظم المتقدم في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية لمفاهيم علوم الحديث النبوي الشريف واتجاهاتهم نحوها في الأردن /

أثر نموذجي ميرل تنيسون وهيلدا تابا في تحصيل المفاهيم التاريخية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن وفي إتجاهاتهم نحو مبحث التاريخ /

أثر إسترايتيجيتين لتعلم القراءة في استيعاب طلبة الصف السادس الأساسي واتجاهاتهم نحوها /

مستوى معرفة طلبة المرحلتين الأساسية والثانوية بمفاهيم التقنيات الحيوية في كتب العلوم الحياتية الأردنية، واتجاهاتهم نحوها /

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات التفكير التاريخي في إكساب طلبة المرحلة الأساسية العليا لتلك المهارات وتنمية إتجاهاتهم نحو مبحث التاريخ في الأردن /

أثر طريقتي الاستنتاج والاكتشاف الموجه في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية لمفاهيم العقيدة الإسلامية واتجاهاتهم نحوهما في الأردن /

أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس المطالعة والنصوص الأدبية في تنمية القراءة الناقدة والإبداعية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا واتجاهاتهم نحوها /

أثر استخدام دورة التعلم والمنظم المتقدم في اكتساب المفاهيم النحوية والتفكير الاستقرائي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس الثقافة العسكرية في الأردن /

تطوير كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية في ضوء المعايير المتضمنة في رسالة عمان وأثر وحدات تعليمية في اكتساب المفاهيم لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو المبحث /

القدرة على قراءة التوضيحات عند طلبة المرحلة الأساسية العليا وعلاقتها بمتغيري الجنس والتحصيل في العلوم ومدى اهتمام معلميهم بتنميتها /

مدى توافر منظومة قيم التوحيد في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا وتطوير وحدات تعليمية على أساس تلك المنظومة وقياس أثرها في تحصيل الطلبة المعرفي في الأردن /

بناء برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية النمذجة واختبار أثره في اكتساب المفاهيم الحياتية والتفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا في الأردن /

دليل الممارس لعلم المعلوماتية الصحية /

أساسيات الثقافة الصحية /

تصور مقترح لتضمين مفاهيم التربية الصحية في مقررات العلوم للمرحلة الابتدائية /

صعوبات تدريس مقرر التربية الصحية والبدنية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض والمقترحات المناسبة للتغلب عليها /

جهود الصحافة اليومية السعودية في نشر المعرفة الصحية : دراسة تحليلية على الصفحات الصحية /

التربية الصحية /

الثقافة الصحية في برامج دور الحضانة للأطفال من 4 إلى 6 سنوات /

مدى اكتساب طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن لمفاهيم التربية الصحية في كتب العلوم وفي برنامج الصحة المدرسية العالمي المعاصر واتجاهاتهم نحوها /

القوى النسائية السعودية العاملة في القطاع الصحي في مدينة بريدة : دراسة في جغرافية السكان /

فاعلية استراتيجية KWLH في إكساب المفاهيم العلمية لدى طالبات المرحلة الابتدائية في مقرر العلوم /

مدى احتواء كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة للبنين على أساسيات التربية الصحية /

مستوى الوعي الصحي لدى تلاميذ الصف الثاني الثانوي طبيعي وعلاقته باتجاهاتهم الصحية في المدينة المنورة /

الإهدار الكمي للتعليم والعوامل المؤدية إليه في المعاهد الصحية الثانوية للبنين والبنات للفترة 1410 هـ إلى 1413 هـ بالمملكة العربية السعودية /

دليل التغذية /

السلوك الصحي : النظرية، والبحث، والممارسة /

تطوير الشراكة بين وزارتي التعليم والصحة لتنمية التربية الصحية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية : تصور مقترح /

الوسائل التعليمية في التثقيف الصحي /

أثر برمجة تعليمية في تنمية المفاهيم الصحية لدى طالبات التعليم الثانوي نظام المقررات في مادة التربية الصحية والنسوية بمدينة الرياض /

الثقافة الصحية /

وحدة إلكترونية مقترحة في مقرر التربية الصحية والنسوية واثرها في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الأول الثانوي /

التجديد في تعليم العلوم /

مقدمة في العلوم البحتة والتطبيقية /

المنطق وفلسفة العلوم/

مجلة بحوث جامعة حلب /

أسبوع العلم الخامس والثلاثون /

فاعلية استخدام المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة في مادة العلوم على التحصيل ونمو التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الإبتدائي بمددينة الرياض /

البنية التكوينية لفلسفة العلوم : مدخل لفلسفات العلوم /

حكايات تعليمية مبسطة في العلوم /

فاعلية نموذج التعلم القائم على تطبيق المعرفة في اكتساب المفاهيم الكيميائية والإتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن /

فصول من الكتابة العلمية الحديثة بقلم أعظم علماء القرن العشرين /

مجلة تاريخ العلوم العربية والإسلامية

فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التكامل بين الخرائط الذهنية والتعلم البنائي لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمقرر العلوم /

النظرية البنائية واستراتيجيات تدريس العلوم /

أثر تدريس تحليل التفاعل اللفظي الصفي لطلاب التربية الميدانية بكليات التربية الميدانية بكليات المعلمين على ادائهم التدريسي وتحصيل طلابهم في مادة العلوم /

العناصر الإبدالية والتيمية والأسلوبية في الفكر العلمي = Les éléments paradigmatiques, thématiques et stylistiques dans la pensée scientifique /

المختبر المدرسي ودوره في تدريس العلوم /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمات العلوم في المرحلة المتوسطة في ضوء معايير NSTA /

تصور مقترح لتضمين كتب العلوم المطورة للصفوف الدنيا من المرحلة الابتدائية مفاهيم السياحة البيئية في المملكة العربية السعودية /

بناء برنامج تدريبي قائم على معايير الأداء المتميز لمعلمي العلوم واستقصاء فاعليته في تحصيل الطلاب وتنمية مهارات العلم لديهم = Constructing a training program for science teachers based on high performance standards and exploring its effectiveness on the students achievement and development of their science skills /

مدى اكتساب طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن لمفاهيم التربية الصحية في كتب العلوم وفي برنامج الصحة المدرسية العالمي المعاصر واتجاهاتهم نحوها /

أثر برنامج تدريبي مستند إلى مشروع الإصلاح التربوي للتربية العلمية 2061 في تنمية التنوير العلمي وفهم طبيعة المسعى العلمي لدى معلمي العلوم في وكالة الغوث الدولية في الأردن /

دور الانشطة العلمية الممارسة في تعلم العلوم لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسية وعلاقتها ببعض خصائص معلميهم /

فاعلية نموذج التعلم البنائي في تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي العلمي في مادة الاحياء واتجاهات الطلبة نحوها /

مدى اكتساب طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن لمفاهيم التربية الصحية في كتب العلوم وفي برنامج الصحة المدرسية العالمي المعاصر واتجاهاتهم نحوها /

تطور عمليات الاستقصاء العلمي وعلاقتها بمستوى التعليم الصفي ونمط التعلم والتحصيل العلمي لدى طلاب المرحلة الاساسية /

أثـر منهاج في العـلوم مبني علـى المعايير العالميـة للتربية العلميــة في فهـم المفاهيـم العلميـة واكتسـاب عمليـات العلـم لـدى طلبــة المرحلــة الأساسيــة في الأردن /

أثر تدريس الفيزياء باستخدام التوضيحات البصرية في تنمية مهارات التفكير والقدرة على حل المشكلات واكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا /

مستوى معرفة طلبة المرحلتين الأساسية والثانوية بمفاهيم التقنيات الحيوية في كتب العلوم الحياتية الأردنية، واتجاهاتهم نحوها /

أثر أنموذج في التغير المفاهيمي و المنحى التاريخي في المعرفة بطبيعة العلم و بمفاهيم الفلك لدى طلبة المرحلة الأساسية في محافظة المفرق /

واقع تدريس العلوم في الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن وسبل تطويره في ضوء الإتجاهات المعاصرة في التربية العلمية /

فاعلية استراتيجية تدريسية في الفيزياء وفق المنحنى البناني المعزز بالوسائط المتعددة في فهم المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة /

أثر استخدام الوسائط التعليمية المتعددة في التحصيل العلمي والدافعية للتعلم في مادة الكيمياء لدى طلبة مرتفعي التحصيل ومنخفضي التحصيل للصف التاسع الأساسي /