Discover Knowledge Resources!

مركز الضبط وعلاقته بالتقرير الذاتي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /

بناء برنامج قائم على النظرية المعرفية واستقصاء فاعليته في تنشيط الذاكرة وتحسين التحصيل الدراسي لدى الطلبة ذوى صعوبات التعلم /

أثر استخدام شفافيات ارلن وبرنامج تعليمي في تحسين القدرة القرائية للطلبة ذوي صعوبات القراءة /

فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /

الكفايات الشخصية والمهنية لمعلمي غرف المصادر للطلبة ذوي صعوبات التعلم /

تعليم التفكير للطلبة ذوي صعوبات التعلم /

فعالية برنامج تدريبي في تنمية الذاكرة للطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين /

فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيكودراما في خفض المشكلات السلوكية والانفعالية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /

تحديد الأخطاء في العمليات الحسابية الأربع لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم = Identifying Errors of the Four Arithmetical Operations Among Students with Learning Disabilities/

أثر برنامج تدريبي في تنمية الدافعية للإنجاز الدراسي، ومفهوم الذات الأكاديمي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم /

تنمية المهارات الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /

مفهوم الذات لدى الطلبة الممارسين وغير الممارسين للأنشطة وتطوير برنامج مستند إلى الأنشطة المدرسية واستقصاء فاعليته في تحسين مفهوم الذات /

تعليم ذوي صعوبات التعلم /

كفاءة ذوي صعوبات التعلم الاجتماعية

أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /

فاعلية البرمجة اللغوية العصبية في تحسين الكفاءة الاجتماعية والتحصيل الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن /

بناء برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية وقياس فاعليته في تنمية مهارات الإدراك السمعي للطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن /

تدريس التلاميذ ذوي صعوبات التعلم /

صعوبات التعلم /

فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى إسراتيجية الألعاب التعليمية في تنمية المفاهيم الرياضية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /

صعوبات التعلم لدى الأطفال والراشدين /

أطفالنا وصعوبات التعلم النمائية /

تطوير برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية السلوكية واستقصاء فاعليته في تحسين مهارات التقرير الذاتي لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم /

فاعلية إستراتيجية التدريس التشاركي في تنمية مهارات الكتابة الإملائية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية بمدينة الرياض /

أساسيات صعوبات التعلم /

دليل بطارية مقاييس التقدير الشخصية لصعوبات التعلم /

بناء برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة وقياس فعاليته في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية/

أساسيات صعوبات التعلم /

عسر الكتابة : [الديسغرافيا] : الدليل العملي في التشخيص والعلاج /

صعوبات التعلم في ضوء النظريات /

صعوبات التعلم /

الإرشاد النفسي لذوي العجز المتعلم وذوي صعوبات التعلم : تطبيقات عملية /

فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيكودراما في خفض المشكلات السلوكية والانفعالية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /

فاعلية نموذج فارك VARK في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى طالبات صعوبات التعلم /

صعوبات التعلم : النظرية والممارسة = Learning disabilities : theory and practice /

فعالية برنامج إرشادي قائم على الإرشاد المتمركز حول العميل لتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم النمائية في المرحلة الثانوية /

صعوبات التعلم والتعليم العلاجي /

صعوبات التعلم بين التعليم والتفكير /

صعوبات التعلم : المفهوم ـ التشخيص ـ الأسباب ـ أساليب التدريس واستراتيجيات العلاج /

مركز الضبط وعلاقته بالتقرير الذاتي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /

صعوبات التعلم : تشخيصا وعلاجا /

صعوبات التعلم /

صعوبات التعلم لدى الأطفال والراشدين /

أثر أنماط التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية /

أطفالنا وصعوبات التعلم النمائية /

صعوبات التعلم والإدراك البصري : تشخيص وعلاج/

أثر برنامج سلوكي في خفض اضطراب عجز الانتباه والنشاط الحركي الزائد لدى أطفال المرحلة الأساسية في منطقة يافا-فلسطين /

سيكولوجية عسر القراءة : الديسلكسيا /

تطوير برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية السلوكية واستقصاء فاعليته في تحسين مهارات التقرير الذاتي لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم /

مشكلة التأخر الدراسي في المدرسة والجامعة : الأسباب-التشخيص-الوقاية والعلاج /

صعوبات التعلم : النظري والتطبيقي /

فقه صعوبات التعلم /

العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في منطقة الناصرة /

صعوبات التعلم الأكاديمية : الوصف والعلاج /

صعوبات التعلم /

استراتيجيات التدريس والتعلم لذوي صعوبات التعلم /

صعوبات التعلم بين النظرية والتطبيق /

الذكاء واعاقات التعلم /

مدى فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك والانتباه والذاكرة في ضوء المنظور الإعلامي لعينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم : دراسة بيئية مقارنة /

صعوبات التعلم /

تطوير برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية السلوكية واستقصاء فاعليته في تحسين مهارات التقرير الذاتي لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم /

الذكاء الاجتماعي للمرشدين النفسيين وعلاقته باتخاذ القرار= Social Intelligence of Psychological Couneslors and its Relationship to Decision -Making /

تطوير برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية السلوكية واستقصاء فاعليته في تحسين مهارات التقرير الذاتي لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم /

الإرشاد النفسي عبر مراحل العمر = Counseling in stages of life /

الذكاء الاجتماعي والانفعالي لدى الممرضين والممرضات في التعامل مع أسر المرضى في قسم العناية الحثيثة : =Nurses Emotional and Social Intelligence in Dealing With the Families of Patients in the Intensive Care Unit /

أثر تطبيق معايير الجودة الصادرة عن الهيئة الدولية المشتركة على الرضا المهني والضغوط النفسية لدى الممرضين والممرضات في دولة الإمارات العربية المتحدة /

العلاقة بين تفكير ما وراء الذاكرة والتفكير المعرفي المعتمد المستقل لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات = The Relationship between Meatamemory thinking and Cognitive Thinking Field Dependence / Independence among University Students in the Light of some variables.

العلاقة بين قلق الاختبار والتحصيل الدراسي لدى الطلبة = The relationship between test anxiety and academic achievement among students /

صعوبات التعلم /

تطوير برنامج لإرشاد الأطفال المساء إليهم في ضوء الواقع الأردني والتجربة العالمية واستقصاء فاعليته /

القياس والتقويم في التربية وعلم النفس = Measurement and evaluation in education and psychology /

مصادر الدعم الاجتماعي وعلاقتها بالسلوك التنمري لدى المراهقين /

المشكلات النفسية عند الأطفال /

تطوير برنامج تدريبي مستند إلى التخيل البصري الحركي واستقصاء فاعليته في تحسين مفهوم الذات ودافعية الإنجاز وخفض التوتر لدى الرياضيين المعاقين حركيا وبصريا = Developing a Vision-Motor Imagery Training Program and Investigating its Effectiveness upon Self - Concept Achievements Motivation and Reducing stress Among Athlets With Visuak and Phsical handicapped/

الأسس النفسية للنمو في الطفولة المبكرة /

سيكولوجية التعلم والتعليم : الأسس النظرية والتطبيقية /

أثر برنامج إرشاد جمعي يستند إلى العلاج السلوكي المعرفي في تسحين الكفاية الذاتية المدركة وخفض سلوك الغضب والاكتئاب لدى الاحداث الجانحين /

القياس والتقويم في التربية وعلم النفس = Measurement and evaluation in education and psychology /

دلالات الصدق والثبات لاختبار التفكير الاستدلالي لطلبة المرحلة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة /

مناهج البحث في التربية وعلم النفس /

العلاقة بين السعادة والذكاء الانفعالي لدى عينة من المراهقين الأردنيين = The relationship between happiness and emotional intelligence among a sample ofJordanian adolescents /