Discover Knowledge Resources!

تجربة المرأة الأردنية في المراكز القيادية في وزارة التربية والتعليم : دراسة حالة /

تطوير معايير لاختيار المشرفين التربويين في الأردن في ضوء الواقع وتوجهات الإشراف التربوي المعاصرة /

تطوير معايير اختيار القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية العامة في ضوء الواقع والإتجاهات المعاصرة= developing academic leader selection criteria in Jordanian public universities in light of status and contemporary trends /

واقع عملية اختيار القيادات الإدارية النسائية في وزارة التعليم /

الأنماط القيادية للمشرفين التربويين وعلاقتها بالاحتراق النفسي لدى المعلمين في وزارة التربية والتعليم في الأردن /

تطوير معايير اختيار الموجهين الفنيين في ضوء الواقع والاتجاهات الإشرافية المعاصرة في وزارة التربية في دولة الكويت /

الأنماط القيادية لمديري المدارس الثانوية وعلاقتها بدافعية المعلمين نحو مهنتهم كمعلمين في وزارة التربية والتعليم في الأردن /

معايير اختيار القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية في ضوء السيرة النبوية : نموذج مقترح /

المعايير الشخصية والمهنية في اختيار المشرف التربوي بين الواقع والمأمول /

تجارب في الفيزياء المتقدمة /

واقع تطبيق معايير اختيار القيادات التربوية في إدارة التعليم بمحافظة الخرج /

تطوير برنامج تدريبي لتنمية مهارات الرعاية الصحية الأدائية الشاملة لدى العاملين في دور المسنين في الأردن يناءا على الواقع الحالي وتجارب الدول المتقدمة وبيان فاعليته /

تصور مقترح لبرنامج تطوير المهارات القيادية لطلاب الجامعات السعودية في ضوء الخبرات والتجارب الدولية

تصور مقترح لبرنامج تطوير المهارات القيادية لطلاب الجامعات السعودية في ضوء الخبرات والتجارب الدولية /

تطوير المهارات القيادية لطلاب الجامعات /

العلاقة بين القيادة التحويلية لدى القيادات النسائية في وزارة التعليم وسلوك المواطنة التنظيمة /

القيادة التحويلية ودورها في تطوير مهارات الموظفين /

أنموذج مقترح لتطوير نظام التعليم المهني في وزارة التربية والتعليم الأردنية في ضوء الواقع والساسيات التربوية المعمول بها /

معايير إختيار قيادات الإشراف التربوي بوزارة التعليم في المملكة العربية السعودية في ضوء التمكين الإداري : نموذج مقترح /

القيادة الإدارية وتطوير منظمات التعليم العالي /

التخطيط من اجل التغيير التعليمي : وضع الافراد واولوياتهم اولًا /

الإدارة والتخطيط التربوي : النظرية والتطبيق/

واقع ممارسة القيادات التربوية بمحافظة الأفلاج لمهارات الحوار /

أثر استخدام إستراتيجية تدريس قائمة على الأنشطة العلمية في التحصيل وتنمية الاتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

درجة مشاركة القادة التربويين في عملية التخطيط التربوي في وزارة التربية في دولة الكويت /

الإدارة والتخطيط التربوي : النظرية والتطبيق/

الإشراف التربوي بين المشرف، المدير، المعلم /

درجة ممارسة السلوك القيادي لمديري التربية والتعليم في الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي والإلتزام التنظيمي لرؤساء الأقسام التابعين لهم /

تمهين الإشراف التربوي في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمدينة الرياض /

معالم القيادة في سيرة الخليفة أبي بكر الصديق رضي الله عنه وتطبيقاتها التربوية /

درجة تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي في كلية المجتمع بجريملاء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /

السلوك الإداري : مدخل نفسي اجتماعي للإدارة التربوية/

فاعلية إستخدام نظام إدارة الجودة آيزو 9001 في تطوير أداء الوحدات الإدارية في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر العاملين فيها ودرجة رضاهم عن هذا النظام /

الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الثانوية في الأردن /

تطوير إدارة المشروعات التربوية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء منهجية إدارة المشروعات الاحترافية PMI نموذج مقترح /

درجة ممارسة القادة الإداريين في وزارة التربية والتعليم الأردنية للعدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي للعاملين وثقتهم بقادتهم /

معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مكاتب التربية والتعليم بنات بمحافظة الخرج من وجهة نظر المشرفات التربويات /

درجة التزام القادة التربويين بتطبيق معايير الجدارة لإختيار مديري المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية /

نمط السلوك القيادي لمدير المدرسة الثانوية العامة في الأردن وعلاقته بمستوى الفعالية التنظيمية للمدرسة الثانوية من وجهة نظر المعلمين /

مدخل إلى الإدارة التربوية المعاصرة في ضوء إدارة الجودة الشاملة للتعليم /

وفاة الإدارة الحديثة : كيفية القيادة في ظل فوضى العالم الحديث /

نظريات القيادة : خصائص-أنماط-تدريب القادة /

واقع الكفاية الإدارية لدى مديرات المدارس المتوسطة والثانوية بمدينة مكة المكرمة التعليمية من وجهة نظر المديرات والموجهات التربويات /

تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس بجامعة المجمعة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة من وجهة نظرهم /

نظم الحوافز في علم النفس الإداري : كيف تكون مديرا وإداريا ناجحا /

القيادة الإدارية : التحول نحو نموذج القيادي العالمي /

طريق المدير الى بناء فريق العمل الفعال /

واقع ممارسة رؤساء الأقسام العلمية ووكلائهم للمهارات القيادية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة المجمعة /

التمكين الإداري وعلاقته بالإبداع لدى رؤساء الأقسام في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

واقع ممارسة القيادة الأخلاقية لدة قائدات مدارس المرحلة الثانوية الحكومية بمحافظة الخرج /

بناء وتحفيز فرق العمل /

توقف عن الإدارة وابدأ القيادة /

واقع الإبداع الإداري لدى مديرات مدارس التعليم العام بمدينة حائل وعلاقته بأساليب إدارة الصراع التنظيمي /

العبقرية والإبداع في القيادة /

تطوير المعرفة الإدارية في الوطن العربي /

تنمية مهارات الإدارة الشاملة /

المدير القائد والمفكر الإستراتيجي : فن ومهارات التفاعل مع الآخرين /

متطلبات إعداد قيادات الصف الثاني في مكاتب التعليم للبنات بمدينة الرياض /

برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات القيادة التحويلية لمديري مكاتب التعليم بوزارة التعليم

القيادة ومهارات تحفيز المرؤوسين /

تطوير معايير اختيار القيادات التربوية في وزارة التربية والتعليم الأردنية في ضوء الواقع وتجارب الدول المتقدمة /

بناء برنامج تدريبي لتطوير كفايات الإتصال لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة باستخدام منحنى التطوير التنظيمي /

تطوير برنامج تدريبي في القيادة الإبداعية لعمداء الكليات ورؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية في ضوء الإتجاهات الإدارية المعاصرة /

العلاقة بين المناخ التنظيمي، وكل من الرضا الوظيفي للمعلمين وتحصيل الطلبة في المدارس الثانوية في دولة الكويت /

أنموذج مقترح لتطوير نظام الإشراف التربوي في دولة الكويت في ضوء الواقع والإتجاهات المعاصرة /

درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في محافظة الزرقاء /

بناء أنموذج إداري مقترح لتمكين معلمي المرحلة الثانوية في الأردن في ضوء الواقع والإتجاهات المعاصرة /

درجة ممارسة القادة الإداريين في وزارة التربية والتعليم الأردنية للعدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي للعاملين وثقتهم بقادتهم /

أنموذج مقترح لدور الإدارة في تحقيق الميزة التنافسية في برامج التعليم الفندقي والسياحي في كليات المجتمع الأردنية في ضوء واقعها والإتجاهات المعاصرة /

القدرة التنظيمية للمدارس الثانوية الاردنية العامة وعلاقتها بتحصيل الطلبة من وجهة نظر المعلمين /

نمط السلوك القيادي لمدير المدرسة الثانوية العامة في الأردن وعلاقته بمستوى الفعالية التنظيمية للمدرسة الثانوية من وجهة نظر المعلمين /

معيقات البحث العلمي التي تواجه طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية وعلاقتها بدافعيتهم وتحصيلهم الأكاديمي /

علاقة خصائص القيادة التحويلية في سلوك مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن بالتزام المعلمين المهني وبأدائهم الوظيفي : relationship of the characteristics of transformational leadership in the behavior of the Jordanian public secondary school principals to the teachers professional commitment and their occupational performance /

مستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة والخاصة في الأردن من وجهة نظر المعلمين /

المهارات السمعية المبكرة /

درجة الذكاء الإجتماعي لدى مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن وعلاقتها بالإنضباط المدرسي لدى الطلبة وتفاعل المدرسة مع المجتمع المحلي : the degree of social intelligence of public secondary school principals in jordan and its relationship with student discipline and school interaction with local cmmunity /

درجة ممارسة المشرفين التربويين لسلوك القيادة التحويلية في الأردن وعلاقتها بمستوى أدائهم /

دور الجامعة في خدمة المجتمع ومدى قيام الجامعات الأردنية بهذا الدور = the university role in community sevice and the extent to which it is played by jordanian universities /

تجربة المرأة الأردنية في المراكز القيادية في وزارة التربية والتعليم : دراسة حالة /

أنماط السلوك الإشرافي السائدة لدى المشرفات التربويات وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلمات المدارس الثانوية الحكومية في المملكة العربية السعودية /

كيف تحتفظ بموظفيك المتميزين ؟ /