اكتشف مناهل المعرفة!

اضطراب طيف التوحد /

تدريس التلاميذ ذوي اضطراب التوحد /

برنامج تحسين الانتباه المشترك والتواصل اللفظي للأطفال ذوي اضطراب التوحد /

الإدراك الحسي للأطفال ذوي اضطراب التوحد : جوانب من الاختلافات والاحتياجات = Sensory Perception Of Children With Autism Disorder : Aspects Of Differences and needs /

التربية الخاصة للأطفال ذوي اضطراب التوحد /

تعليم التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد /

البرامج التربوية للتلاميذ ذوي اضطراب التوحد /

شرح التوحد /

البروتوكول التشخيصي الأرطوفوني لاضطراب التوحد /

بناء مقياس لتشخيص اضطراب ضعف الإنتباه والنشاط الزائد والتحقق من فاعليته لدى الطلبة العاديين وذوي صعوبات التعلم والإعاقة العقلية وحالات التوحد /

التوحد الطفولي : أسبابه، خصائصه، تشخيصه، علاجه /

سمات التوحد : تطورها وكيفية التعامل معها /

اضطراب التوحد : استراتيجيات التعليم والتأهيل وبرامج التدخل /

التوحد : العالم بنظرة أخرى /

التوحد واضطراب السلوك/

دليل تدريس الطلاب ذوي اضطرابات طيف التوحد /

اضطرابات التواصل لدى التوحديين /

مدخل إلى اضطراب التوحد : النظرية والتشخيص وأساليب الرعاية /

الاظطرابات المصاحبة لدى الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد /

تقييم البرامج التربوية والعلاجية المقدمة للأطفال التوحديين في الأردن /

سمات التوحد : تطورها وكيفية التعامل معها /

التوحد : العالم بنظرة أخرى /

فاعلية برنامج تدريبي سلوكي في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد في مراكز التربية الخاصة في عمان = Effectiveness of Behavioral Training Program in the Development of Non-Verbak Communication Skills in Autistic Childern in Special Eductation Centers in Amman/

الاتصال اللغوي وغير اللغوي للطفل التوحدي /

فجوة التوقعات لتأهيل الذواتية : التوحد مابين النظرية و التطبيق /

مدى فاعلية برنامج سلوكي في خفض المشكلات السلوكية لدى أطفال التوحد /

سيكولوجية الطفل التوحدي : تعريفها - تصنيفها - اعراضها - تشخيصها - اسبابها - التدخل العلاجي /

محاولة لفهم الذاتوية : اعاقة التوحد عند الأطفال /

فاعلية برنامج سلوكي لتنمية مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية لدي أطفال التوحد

الطفل التوحدي /

تطوير صورة أردنية من مقياس تقدير التوحد الطفولي = Developing Jordanian Version of the Childhood Autism Rating Scale (CARS)/

شرح التوحد /

مصادر الضغوط النفسية وأساليب مواجهتها لدى اولياء أمور الأطفال التوحديين في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات /

فاعلية برنامج سلوكي لتنمية مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية لدي أطفال التوحد /

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الأنشطة الفنية في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي وخفض السلوك النمطي لدى أطفال التوحد في الأردن /

تشخيص وتنمية مهارات الطفل الذاتوي /

التوحد وعلاجه بلغة الجسد : دليل إرشادي للأسرة /

التوحد : أسبابة، خصائصة، تشخيصه، علاجه /

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التواصل وخفض السلوك النمطي لدى الأطفال التوحديين في عينة كويتية /

اضطرابات التوحد : الأسباب، التشخيص، العلاج، دراسات عملية = Autism disorder : causes, diagnosis, treatment, practical studies /

نموذج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتخفيف من الضغوط النفسية والاجتماعية لدي أسر الأطفال التوحديين /

أثر برنامج تدريبي قائم على استخدام التكنولوجيا المساندة في تحسين مهارات التواصل لدى الأطفال التوحديين في دولة الإمارات العربية المتحدة /

التكيف الاجتماعي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد وعلاقته بالمستوى الاقتصادي والتعليمي للأسرة /

تدريس التلاميذ ذوي اضطراب التوحد /

فجوة التوقعات لتأهيل الذواتية : التوحد مابين النظرية و التطبيق /

تعليم التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد /

برنامج تحسين الانتباه المشترك والتواصل اللفظي للأطفال ذوي اضطراب التوحد /

فاعلية التعليم المنظم في برنامج تيتش Teacch لتنمية مهارات التواصل للمراهقين الذين يعانون من التوحد /

فاعلية برنامج سلوكي لتنمية مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية لدي أطفال التوحد

التربية الخاصة للأطفال ذوي اضطراب التوحد /

اثر النشاط الرياضي في خفض السلوك النمطي لدي الأطفال التوحديين /

بناء برنامج قائم على القصص الإجتماعية وقياس فاعليته في تنمية المهارات الإجتماعية لدى الأطفال التوحديين /

فاعلية التصحيح الزائد والتعزيز التفاضلي في خفض السلوك النمطي والإيذاء الذاتي لدى عينة من الأطفال التوحديين /

البرامج التربوية للتلاميذ ذوي اضطراب التوحد /

الطلاب ذوو اضطرابات طيف التوحد : ممارسات التدريس الفعالة /

بناء برنامج تدريبي للأطفال التوحديين قائم على النظرية السلوكية وقياس أثره في تنمية مهارات السلوك اللفظي وخفض المشكلات السلوكية لديهم = constructing a training program for children with autism based on behavioral theory and Its effect on improving verbal behavior skills and decreasing their behavioral problems /

الفروق في درجة الاحتراق النفسي بين معلمي الأطفال التوحديين وبين معلمي أطفال الإعاقات السمعية والبصرية والعقلية في دولة قطر /

فاعلية برنامج علاجي في الدراما في تحسين مهارات السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في فلسطين /

فاعلية برنامج سلوكي لتنمية مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية لدي أطفال التوحد /

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الأنشطة الفنية في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي وخفض السلوك النمطي لدى أطفال التوحد في الأردن /

بناء برنامج تدريبي محوسب لتحسين الانتباه البصري لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وقياس فاعليته /

بناء برنامج تعليمي مستند إلى الأحداث الجارية وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في مبحث الثقافة الإسلامية واتجاهاتهم نحوه /

دراسة مقارنة للذكاء الجسمي الحركي والذكاء المكاني البصري- وفق نظرية الذكاءات المتعددة- بين المتفوقين وغير المتفوقين رياضيا من طلبة كليات التربية الرياضية في الأردن /

أثر بيئة الأركان التعليمية في تنمية التفكير الإبداعي لدى الأطفال الموهوبين بمرحلة رياض الأطفال في دولة الكويت /

تطوير محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن في ضوء منظومات من المفاهيم واختبار أثره في اتجاهات الطلبة نحو التربية الإسلامية ونحو الآخر /

أساليب الكشف عن الموهبيبن والمتفوقين ورعايتهم /

الذكاء العاطفي والتعلم الاجتماعي العاطفي /

أثر برنامج تدريبي مستند إلى استراتيجيات الحل الإبداعي للمشكلات المستقبلية في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي والمهارات القيادية لدى الطلبة الموهوبين /

تعليم التفكير : مفاهيم وتطبيقات

دراسة مقارنة لمستوى مهارات التفكير فوق المعرفي بين الطلاب الموهوبين وأقرانهم العاديين بالمرحلة المتوسطة في مدارس مكة المكرمة /

بناء برنامج تعليمي يستند إلى استراتيجية توليد الأفكار وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ودافعية الإنجاز والتحصيل المعرفي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /

فاعلية الخدمات المقدمة في مؤسسات التربية الخاصة في الأردن في ضوء نتائج تقويم الحاجات للمستفيدين من هذه الخدمات = the effectiveness of services provided in the Jordanian special education institutions according to the results of the need assessment of their beneficiaries./

أثر الألعاب الإلكترونية على العمليات المعرفية والذكاء الإنفعالي لدى أطفال مرحلة الطفولة المتوسطة في الأردن /

التفوق الأكاديمي : (الاستعداد الأكاديمي الخاص) /

بناء برنامج تدريبي في اللعب التمثيلي وقياس فاعليته في تنمية المهارات الاجتماعية والتواصلية والسلوكية والحس - حركية لدى الأطفال التوحديين في الأردن /

فاعلية برنامج إثرائي قائم على الألعاب الذكية في تطوير مهارات حل المشكلات والدافعية للإنجاز لدى الطلبة المتفوقين في السعودية /

أثر برنامج التخيل البعيد لتريفنجر في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وتحسين مفهوم الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية الموهوبين في المملكة العربية السعودية /

الفروق في الذكاءات المتعددة وأنماط التفكير بين الطلبة الموهوبين والطلبة غير الموهوبين في الأردن /

أنموذج مقترح لتطوير البرامج والخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية واضطراب التوحد في مؤسسات ومراكز التربية الخاصة في الأردن في ضوء المعايير العالمية = a suggested model for developing educational programs and services provided to intellectually disabled and students with autism disorders in special education centers and institutions in Jordan according to international standards /

الموهبة والتفوق والإبداع /

بناء برنامج تدريبي محوسب لتحسين الانتباه البصري لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وقياس فاعليته /