استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
المعاقون سمعيا /
فاعلية برنامج تدريبي محوسب لتنمية مهارات التحصيل في القراءة والحساب لدى الطلبة المعاقين سمعيا في الأردن /
التطبيقات التربوية للأطفال المعاقين سمعيا /
الدمج التربوي ومشكلات تعليم الأطفال المعاقين سمعيا في مدارس التعليم العام /
الإبداع عند المعاقين سمعيا /
فاعلية برنامج تدريبي لأمهات الأطفال المعاقين سمعيا إعاقة متوسطة في مرحلة ما قبل المدرسة في تحسين نطق الأصوات الكلامية العربية لدى أطفالهن /
تعليم المعاقين سمعيا في مفترق الطرق /
تنمية التواصل للمعاقين سمعيا /
العمليات المعرفية والمعاقين سمعيا : الإدراك البصري - مستويات المعالجة المعرفية /
تدريس الرياضيات بالحاسوب للمعاقين سمعيا /
عالم الطفل المعاق سمعيا /
تقويم خدمات التأهيل المهني للمعاقين سمعيا في الأردن /
مدى تقبل الأسرة للطفل المعاق سمعيا وعلاقته ببعض المتغيرات
مدى استيعاب التلاميذ المعاقين سمعيا للمفاهيم الإسلامية في المرحلة الأساسية في الأردن /
فاعلية برنامج تربوي قائم على نظرية العقل في تنمية مهارات أدائية حياتية لدى الأطفال المعاقين عقليا في الأردن /
الحاجات التدريبية اللازمة لمعلمي المعوقين سمعيا من وجهة نظر المعلمين والمشرفين /
بناء مقياس بلغة الإشارة لتشخيص السلوك التكيفي لدى التلاميذ المعاقين سمعيا في دولة الكويت /
تربية وتعليم المعوقين سمعيا = upbringing&education hearing-impaired /
المعوقون سمعيا والتكنولوجيا العالمية /
زراعة القوقعة الإلكترونية للأطفال الصم : الدليل العلمي للآباء والمعلمين /
مهارات السمع والتخاطب والنطق المبكرة /
معايير التأهيل المهني للمعوقين سمعيا ومدى تطبيقها في مراكز التأهيل والتشغيل المهني الحكومية للمعوقين في الأردن ومعوقات تطبيقها /
بناء برنامج إرشادي وقياس أثره في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال الصم = Constructing a counseling program and measuring its effect on the social skill's development in deaf children /
مقياس اضطرابات االلغة اللفظية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم /
فاعلية برنامج تدريب الأمهات على تعليم أبنائهن المعاقين سمعيا لغة الإشارة في تحسين المهارات الاجتماعية لأطفالهن /
طرق التواصل اليدوي للصم : دليل المعلمين والعاملين في مجال الإعاقة السمعية /
الإعاقة السمعية : دليل الآباء والأمهات والمعلمين وطلاب التربية الخاصة /
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة الإستقبالية والتعبيرية لدى الأطفال ضعاف السمع في مرحلة ما قبل المدرسة بالأردن /
درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية لدى الطالبات الصم في الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض /
الإعاقة السمعية /
بناء برنامج إرشادي للأمهات في بعض أنماط السلوك الاجتماعي والانفعالي لدى أطفالهن الصم : دراسة ميدانية /
الأم والطفل الأصم /
طفل عالم الصمت في ضوء دراسة سيكومترية كلينيكية /
المعلم الفعال في تعليم الأطفال : الصم والصم المكفوفين /
الرعاية التربوية للصم والبكم وضعاف السمع /
القياس النفسي والمرشد التعليمي للإعاقة السمعية : اكتشاف وتعليم المعاقين : دليل للأباء والمعلمين /
المناهج والأساليب في التربية الخاصة /
صعوبات التعلم : النظري والتطبيقي /
فاعلية برنامج قائم على الإرشاد بالمعنى في خفض قلق المستقبل لدى المعاقات حركيا بمدينة الرياض /
تعليم المعوقين /
تقييم خدمات التدخل المبكر في مراكز ومؤسسات التربية الخاصة في الأردن للأطفال المعاقين سمعييا في ضوء المعاير العالمية /
سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة :
دراسة مقارنة لأبعاد الضغوط المهنية لمعلمي التربية الخاصة والعامة في المملكة العربية السعودية /
درجة توافر المعايير المهنية لدى معلمات العوق السمعي بمدينة الرياض /
إتجاهات معاصرة في رعاية وتنمية مهارات الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة /
دور الإدارة العامة في تقديم خدمات التأهيل المهني للمعوقين حركيًا : دراسة تطبيقية على مراكز التأهيل المهني في المملكة العربية السعودية = The role of the public administration in providing vocational rehabilitation services for the mobility disabled :A field study for the vocational rehabilitation centers in the kingdom of suadi Arabia /
مناهج واستراتيجيات تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة /
قاموس التربية الخاصة : انجليزي - عربي /
دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم العام /
صعوبات التعلم وكيفية التعامل معها /
دليل بطارية مقاييس التقدير الشخصية لصعوبات التعلم /
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية للتلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط بالمملكة العربية السعودية /
تقييم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة : منهج تطبيقي /
الإعلام والتواصل مع ذوي الاحتياجات الخاصة /
أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة /
الصعوبات المرتبطة بدمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية من وجهة نظر المعلمين /
أثر أنماط التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية /
أثر برنامج سلوكي في خفض اضطراب عجز الانتباه والنشاط الحركي الزائد لدى أطفال المرحلة الأساسية في منطقة يافا-فلسطين /
بناء برنامج إرشادي تدريبي وقياس أثره في علاج بعض المشكلات السلوكية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة السمعية /
دليل الأسرة والمعلمة في تنمية المهارات الإجتماعية للأطفال ذوي الإعاقة البصرية /
فعالية برنامج علاجي سلوكي لخفض شدة التلعثم ومستوى القلق لدى الراشدين في الأردن /
أثر التدريس باستخدام الحاسوب في تنمية مهارات الرياضيات لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الأساسية /
أثر برنامج تدريبي رياضي لتنمية عناصر اللياقة البدنية لدى الطلبة المعاقين بصريا /
أثر برنامج في علاج بعض مظاهر صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال مرحلة الروضة /
فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى مشاركة الوالدين والمعلمين في تنمية مهارات القراءة والكتابة بطريقة برايل لدى الطلبة المكفوفين /
مشكلات الطلبة المعاقين بصريا المدمجين في مدارس التعليم العام القطرية وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر أولياء الأمور والمعلمين = problems of visually disabled students mainstreamed in qatari public education schools and their relation to certain variables from parents' and teachers' point of view/
تحليل محتوى الأنشطة التعليمية - التعلمية المتضمنة في كتب الرياضيات للتربية الفكرية بدولة الكويت في ضوء بعض المتغيرات /
تشخيص اضطراب قصور الانتباه والحركة الزائدة لدى أطفال المرحلة الابتدائية بدولة الإمارات العربية المتحدة في ضوء بعض المتغيرات /
فاعلية برنامج تدريبي للتدخل المبكر في علاج صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة /
أثر برنامج قائم على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارة الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات القراءة في الصف السادس الابتدائي /
مصادر الضغوط النفسية وأساليب مواجهتها لدى اولياء أمور الأطفال التوحديين في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات /
مدخل إلى صعوبات التعلم : النظرية-التشخيص-أساليب التدخل /
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الأنشطة الفنية في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي وخفض السلوك النمطي لدى أطفال التوحد في الأردن /