استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
أثر استخدام شفافيات ارلن وبرنامج تعليمي في تحسين القدرة القرائية للطلبة ذوي صعوبات القراءة /
تعليم ذوي صعوبات التعلم /
كفاءة ذوي صعوبات التعلم الاجتماعية
صعوبات القراءة والكتابة : النظرية والتشخيص والعلاج /
تعليم التفكير للطلبة ذوي صعوبات التعلم /
مدخل إلي الدسلكسيا : برنامج تدريبي لعلاج صعوبات القراءة /
تنمية مهارات ذوي صعوبات التعلم /
فعالية برنامج تدريبي في تنمية الذاكرة للطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين /
تنمية المهارات الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /
اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم وعلاقته بالسلوك العدواني /
تقييم واقع خدمات التربية الخاصة المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين /
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /
القياس والتشخيص لذوي صعوبات التعلم /
صعوبات القراءة : ماهيتها وتشخيصها /
صعوبات تعلم القراءة رؤية تشخيصية علاجية /
الدسلكسيا : دليل الباحث العربي /
صعوبات تعلم القراءة : رؤية تشخيصية علاجية /
صعوبات التعلم /
صعوبات التعلم : تشخيصا وعلاجا /
صعوبات التعلم لدى الأطفال والراشدين /
أثر أنماط التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية /
أطفالنا وصعوبات التعلم النمائية /
صعوبات التعلم والإدراك البصري : تشخيص وعلاج/
أثر برنامج سلوكي في خفض اضطراب عجز الانتباه والنشاط الحركي الزائد لدى أطفال المرحلة الأساسية في منطقة يافا-فلسطين /
سيكولوجية عسر القراءة : الديسلكسيا /
تطوير برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية السلوكية واستقصاء فاعليته في تحسين مهارات التقرير الذاتي لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم /
مشكلة التأخر الدراسي في المدرسة والجامعة : الأسباب-التشخيص-الوقاية والعلاج /
صعوبات التعلم : النظري والتطبيقي /
فقه صعوبات التعلم /
العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في منطقة الناصرة /
صعوبات التعلم الأكاديمية : الوصف والعلاج /
استراتيجيات التدريس والتعلم لذوي صعوبات التعلم /
صعوبات التعلم بين النظرية والتطبيق /
الذكاء واعاقات التعلم /
مدى فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك والانتباه والذاكرة في ضوء المنظور الإعلامي لعينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم : دراسة بيئية مقارنة /
كيف تقرأ بكفاءة وفعالية : مهارات التواصل /
أهم المشكلات التي تواجه معلم الصفوف العليا في مقرر القراءة بمدارس الدمج الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /
فن التعامل مع القراءة والمهارات المكتبية /
اقرأ لي : تنشئة الأطفال على حب القراءة /
القراءة كسياق له معنى : مقاربات /
سيكولوجية القراءة وتطبيقاتها التربوية /
المهارات القرائية والكتابية : طرائق تدريسها واستراتيجياتها /
قائمة المفردات الشائعة في كتب المطالعة للمرحلة الثانوية بوزارة المعارف في المملكة العربية السعودية /
تنمية مهارات القراءة الناقدة من خلال برنامج CORT /
إقرأ لي : تنشئة الأطفال على حب القراءة /
تقويم محتوى مقررات المطالعة في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء قضايا المجتمع المعاصرة /
تعليم القراءة لمرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية /
مشكلات القراءة من الطفوله الى المراهقة : التشخيص والعلاج /
الطفل ومشكلات القراءة /
بناء برنامج علاجي قائم على المنحى التكاملي واختبار فاعليته في تحسين القدرة القرائية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /
أثر استراتيجيتي روبنسون الأصلية والمطورة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والدافعية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن /
أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي /
إعداد الطفل وتعليمه مهارات القراءة والكتابة /
مقاييس واختبارات نفسية وتربوية/
بناء برنامج تدريبي وقياس أثره في تنمية مهارات القراءة للطلبة ذوي صعوبات القراءة الدسلكسيا في المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت /
علم النفس الارشادي : نظرياته وأساليبه الحديثة /
بناء برنامج تدريبي مهني مستند إلى أنموذج جيلات وقياس أثره في تحسين مستوى اتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف العاشر في سلطنة عمان /
بناء برنامج إرشادي وقياس أثره في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال الصم = Constructing a counseling program and measuring its effect on the social skill's development in deaf children /
مركز الضبط وعلاقته بالشعور بالأمن النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء حيفا بفلسطين = locus of control and its relationship to the psychological sense of security among high school students in the district of Haifa- Palestine /
فنيات الارشاد النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم /
أساسيات القياس النفسي في الإرشاد و الصحة النفسية /
علاقة أساليب التنشئة الوالدية بالخجل لدى أطفال الروضة في الأردن = The relationship between parental upbringing methods and shyness at kindergarten children in Jordan /
الخجل وعلاقته يالسلوك التوافقي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت /
قلق الانفصال وعلاقته بالكفاءة الاجتماعية لدى أطفال المرحلة الأساسية في قضاء حيفا /
الضغوط النفسية وعلاقتها بالتكيف المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة /
العلاقة بين الذكاء الاجتماعي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا /
أثر برنامج إرشادي جمعي مستند إلى نظرية العلاج العقلي الانفعالي في تحسين مهارات التكيف الاجتماعي وضبط الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية = The effect of a collective guidance Program based on mental emotional therapy on enhancing social adaptation skills and self control on secondary stage students in the kingdom of saudi arabia /
بناء برنامج تدريبي للأطفال التوحديين قائم على النظرية السلوكية وقياس أثره في تنمية مهارات السلوك اللفظي وخفض المشكلات السلوكية لديهم = constructing a training program for children with autism based on behavioral theory and Its effect on improving verbal behavior skills and decreasing their behavioral problems /
بناء مشروع برنامج تدريبي لتطوير مهارات المرشدين التربويين وقياس أثره في التعامل مع الأزمات النفسية للمراهقين في الأردن /
أثر استخدام الموسيقى الهادئة في خفض السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /
فاعلية برنامج علاج سلوكي مستند إلى التعزيز الإيجابي في خفض تشتت الانتباه لدى أطفال الروضة = ffectiveness of a behavioral therapy program based on positive reinforcement in reducing distraction of kindergarten children /
الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بتقدير الذات وأزمة الهوية لدى طلبة المرحلة الثانوية في فلسطين /
فاعلية برنامج إرشاد جمعي مقترح في خفض التوتر وتحسين مستوى التكيف لدى أمهات ذوي الإحتياجات الخاصة في دولة الكويت /
مبادىء الصحة النفسية /
فاعلية برنامج إرشادي لتطوير مهارات مواجهة الضغوط النفسية للتعامل معها وتحسين مستوى مفهوم الذات لدى الطلبة المتميزين في الأردن /