اكتشف مناهل المعرفة!

فاعلية أنموذج التعلم البنائي في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في مبحث الجغرافية واتجاهاتهم نحو المبحث /

أثر برنامج تعليمي محوسب مقترح قائم على التعلم التعاوني في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في مبحث الجغرافية واتجاهاتهم نحوه /

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات التفكير التاريخي في إكساب طلبة المرحلة الأساسية العليا لتلك المهارات وتنمية إتجاهاتهم نحو مبحث التاريخ في الأردن /

تطوير كتب الجغرافية لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء المعايير العالمية للكتاب المدرسي الجيد وقياس أثرها في تحصيل الطلبة واتجاهاتهم نحو مبحث الجغرافية /

تطوير برنامج تدريبي لمعلمي الجغرافية قائم على المهارات المعاصرة وقياس أثره في إكسابهم تلك المهارات وتنمية اتجاهاتهم نحو الجغرافية /

التفكير الناقد والتفكير التأملي /

بناء برنامج تعليمي محوسب في الجغرافية وقياس أثره في تحسين مهارات قراءة الخرائط واكتساب المفاهيم لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو الجغرافية /

أثر استخدام مجمع تعليمي في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مادة الجغرافية وفي اتجاهاتهم نحوها /

أنموذج مقترح لتطوير منهاج التربية الإسلامية في ضوء المعايير العلمية وقياس أثره في تنمية التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

أنموذج تعليمي قائم على استراتيجيات المدرسة المعرفية وأثره في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في التربية الإسلامية في الأردن وإتجاهاتهم نحوها /

التفكير التأملي : طريقة للتربية والتعليم /

التفكير التأملي : طريقة للتربية والتعليم /

تأملات في إعجاز الرسم القرآني واعجاز التلاوة والبيان /

تأثير التعليم الموصوف للفرد في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل لطلبة مبحث التربية الإسلامية في الأردن وإتجاهاتهم نحوه /

أنموذج مقترح لتنمية مهارات التعبير الكتابي الوظيفي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن /

فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الجغرافية قائم على المعايير المعاصرة للتربية السكانية في إكسابهم لمفاهيم هذا المبحث /

بناء برنامج تعليمي مستند إلى الأحداث الجارية وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في مبحث الثقافة الإسلامية واتجاهاتهم نحوه /

برنامج مقترح قائم علي التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدي طالبات الصف الأول الثانوي /

أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على عمليات الإنشاء في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن و اتجاهاتهم نحوها /

الفروق في التفكير التأملي ومهارات حل المشكلات بين العاديين والموهوبين من طلبة المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

بسط الأرض في الطول والعرض /

معجم المصطلحات البيئية والزراعية والجغرافية مع مسرد ألفبائي : عربي-إنجليزي /

تطور الفكر الجغرافي /

الجغرافية وأساليب البحث المعاصر : أساسياتها وتطبيقاتها في جغرافية النقل /

نظرات في الفكر الجغرافي الحديث /

الأعلام في كتاب معجم البلدان /

مدي تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط المفاهيم الجغرافية الواردة في كتاب-جغرافيا المملكة العربية السعودية وبعض دول العالم الخارجي-المقرر /

أسس الجغرافيا السياسية المعاصرة /

جغرافية الغذاء في دول العالم الثالث : دراسة في تطبيق أسلوب تحليل التربة /

أصول الجغرافية العامة /

فاعلية تعلم وتعليم الجغرافية باستخدام التعلم الإلكتروني واستراتيجية الاستقصاء في تحصيل الطلبة وإكسابهم لمهارات التفكير العليا /

مدى فاعلية بعض كفايات معلم مادة الجغرافيا على التحصيل الدراسي لطلاب المرحلة الابتدائية : دراسة شبه تجريبية /

المعجم الجغرافي لدول العالم /

البحث الجغرافي : روافده وقواعده /

التقريب /

تطور علم الجغرافيا عبر العصور /

المدخل الى الجغرافيا /

جغرافية البحر المتوسط /

دليل أعضاء الجمعية الجغرافية السعودية /

مجلة رسائل جغرافية /

ظواهر جغرافية في ضوء القرآن الكريم /

أثر أنموذج مقترح لمنهاج جغرافية قائم على الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو مبحث الجغرافية /

الظواهر الجغرافية في القرآن الكريم من منظور تربوي /

الظواهر الفلكية والجغرافية في القرآن الكريم /

الظواهر الجغرافية بين العلم والقرآن /

ظواهر جغرافية في ضوء القرآن الكريم /

الماء والأرض والحياة بين الإعجاز العلمي في القرآن الكريم والمعارف الجغرافية الحديثة : دراسة مقارنة في الفكر الجغرافي /

الظواهر الجغرافية بين العلم والقرآن /

الشيخ الشعراوي والإشارات الجغرافية القرآنية /

الظواهر الجغرافية في القرآن الكريم : من منظور تربوي /

أثر أنموذج مقترح لمنهاج جغرافية قائم على الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو مبحث الجغرافية /

فاعلية تعلم وتعليم الجغرافية باستخدام التعلم الإلكتروني واستراتيجية الاستقصاء في تحصيل الطلبة وإكسابهم لمهارات التفكير العليا /

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمي ومعلمات مبحث التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن = the effectiveness of a proposed training program in developing the creative thinking skills of Jordanian high primary stage teachers of islamic education /

بناء أنموذج مقترح لتطوير النتاجات التعليمية التعلمية لمناهج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن، على أساس معايير المسلم المعاصر /

بناء برنامج تعليمي لإدارة الألم وأثر تدريسه بطريقة العصف الذهني في تقدير الألم ومعالجته وتوثيقه لدى الممرضين في مركز الحسين للسرطان في الأردن /

درجة استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الإعدادية للوسائل التعليمية وعلاقتها باتجاهات طلبتهم نحو مبحث الدراسات الاجتماعية في دولة قطر /

تطوير منهاج التربية الوطنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء مبادئ التربية السياسية وبيان أثره في معرفة الطلبة لمبادئ التربية السياسية واتجاهاتهم نحو مبحث التربية الوطنية /

تطوير منهاج التربية الإسلامية استنادا إلى القضايا الفقهية وقياس فاعليته في تحصيل الطلبة ومهارات إصدار الأحكام /

تطوير منهاج التربية الوطنية والمدنية لمرحلة التعليم الأساسي العليا في الأردن في ضوء مهارات الاستقصاء /

بناء برنامج تعليمي محوسب في الجغرافية وقياس أثره في تحسين مهارات قراءة الخرائط واكتساب المفاهيم لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو الجغرافية /

تطوير برنامج تدريبي قائم على الكفايات التعليمية التعلمية لإعداد معلمي الدراسات الإجتماعية للمرحلة الثانوية في الأردن وأثره في ممارستهم لتلك الكفايات /

تطوير كتب التربية الوطنية والمدنية على أساس مهارتي التفكير الناقد والإبداعي وقياس أثر الكتب المطورة في تنمية تلك المهارات لدى طلبة مرحلة /

أثر أنموذج مقترح لمنهاج جغرافية قائم على الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو مبحث الجغرافية /

بناء برنامج تدريبي قائم على كفايات الإقتصاد المعرفي للتنمية المهنية لمعلمات الإقتصاد المنزلي في الأردن /

الأسس المنهجية والاستخدامات الإحصائية في بحوث العلوم التربوية والإنسانية = The methodologial foundations and statistical usages in educational and human sciences researche /

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات التفكير التاريخي في إكساب طلبة المرحلة الأساسية العليا لتلك المهارات وتنمية إتجاهاتهم نحو مبحث التاريخ في الأردن /

تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية في الأردن في ضوء تقييمها على أساس النتاجات التعليمية المتوقع اكتسابها = Developing the social studies curricula for the primary stage in Jordan in light of its assessment and expectd learning outcomes to be acquired /

تطوير منهاج التاريخ للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء مبادىء التربية العالمية وقياس أثره في إتجاهات المتعلمين نحو مبحث التاريخ ومعرفتهم /

بناء أنموذج لمناهج الجغرافية لطلبة المرحلة الثانوية في الأردن إستنادا إلى المعايير الجغرافية العالمية /

تطوير كتب الجغرافية لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء المعايير العالمية للكتاب المدرسي الجيد وقياس أثرها في تحصيل الطلبة واتجاهاتهم نحو مبحث الجغرافية /

تطوير أنموذج تكاملي لكتاب التربية الإجتماعية والوطنية للصف الرابع الأساسي واختبار فاعليته في تحصيل تلاميذ ذلك الصف في الأردن /