استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
مستوى التكيف الاجتماعي وعلاقته بدافعية الانجاز لدى الطلبة /
دراسة مقارنة لمستوى مهارات التفكير فوق المعرفي بين الطلاب الموهوبين وأقرانهم العاديين بالمرحلة المتوسطة في مدارس مكة المكرمة /
الطلبة الموهوبون : الذكاءات المتعددة وأساليب التفكير /
أساليب التعلم والسلوك القيادي والتكيف الاجتماعي لدى الطلبة الموهوبين في الأردن /
أنماط التعلم وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى طلبة صعوبات التعلم /
مناهج وأساليب تعليم الموهوبين : البرامج التربوية للموهوبين /
الذكاءات المتعددة وعلاقتها بعادات العقل لدى الطلبة الموهوبين /
أنماط المعاملة الوالدية كما يدركها المراهقون و علاقتها بالتكيف النفسي /
طرائق تدريس الطلاب العاديين والموهوبين /
مناهج وأساليب تدريس الموهوبين والمتفوقين /
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها برفض وتقبل الطفل للروضة /
أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بالسلوك العدواني /
معلم الطلبة الموهوبين : الخصائص والتأهيل والتدريب /
النمو الخلقي لدى الطلبة وعلاقته بالتكيف الاجتماعي /
الطفل الموهوب في المدرسة العادية /
أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /
الفروق في الذكاءات المتعددة وأنماط التفكير بين الطلبة الموهوبين والطلبة غير الموهوبين في الأردن /
المنهاج الشامل للطلبة الموهوبين = Comprehensive curriculum for gifted learners /
دليل الوالدين في تربية الاطفال الموهوبين /
دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /
رعاية الموهوبين والمبدعين /
رعاية المتفوقين من منظور إسلامي وانعكاساتها التربوية /
واقع ممارسة إدارة المواهب في الأقسام العلمية بكلية العلوم الإجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
فاعلية برنامج إثرائي في ضوء مدخل حل المشكلات الرياضية المفتوحة في تنمية مهارات التفكير الرياضي والإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين للصف الخامس الابتدائي
مدى امتلاك معلمات برامج رعاية الموهوبات في المرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي وعلاقتها ببعض المتغيرات /
الصعوبات التي تواجه تطبيق الأنموذج الإثرائي لرعاية الموهوبين والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين /
تقويم برامج اكتشاف ورعاية الموهوبين : دراسة مطبقة على مركز رعاية الطلاب الموهوبين بمدينة الرياض /
المتطلبات التربوية للمتفوقين في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي /
مقياس دوافع استخدام الإنترنت لدي طلاب الجامعة الموهوبين = Internet used test in gifted adult (I.U.T) /
رعاية النابغين في الإسلام و علم النفس /
مقياس الضغوط للمتفوقين /
بعض المشكلات التي تواجه برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر مشرفيها بالمملكة العربية السعودية /
علاقة الفعالية الذاتية بمشكلات التوافق وأعراض القلق لدي الطلبة الموهوبين
إدارة المواهب بالجامعات السعودية في ضوء عمليات إدارة المعرفة :bمدخل متكامل لإدارة الجامعات في ضوء رؤية المملكة 2030 /
دراسة مقارنة للذكاء الجسمي الحركي والذكاء المكاني البصري- وفق نظرية الذكاءات المتعددة- بين المتفوقين وغير المتفوقين رياضيا من طلبة كليات التربية الرياضية في الأردن /
دراسة مقارنة لمشكلات الطلاب المتفوقين دراسيا والطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة والحاجات الارشادية لهم بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية /
تطوير بطارية اختبارات للكشف عن الموهبة لأطفال الصفوف من السادس وحتى التاسع الأساسي في الأردن /
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بدافعية الإنجاز والتكيف المدرسي لدى الطلبة الموهوبين وأقرانهم العاديين /
بناء برنامج تعليمي مستند إلى الأحداث الجارية وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في مبحث الثقافة الإسلامية واتجاهاتهم نحوه /
أثر بيئة الأركان التعليمية في تنمية التفكير الإبداعي لدى الأطفال الموهوبين بمرحلة رياض الأطفال في دولة الكويت /
تطوير محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن في ضوء منظومات من المفاهيم واختبار أثره في اتجاهات الطلبة نحو التربية الإسلامية ونحو الآخر /
أساليب الكشف عن الموهبيبن والمتفوقين ورعايتهم /
الذكاء العاطفي والتعلم الاجتماعي العاطفي /
أثر برنامج تدريبي مستند إلى استراتيجيات الحل الإبداعي للمشكلات المستقبلية في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي والمهارات القيادية لدى الطلبة الموهوبين /
تعليم التفكير : مفاهيم وتطبيقات
بناء برنامج تعليمي يستند إلى استراتيجية توليد الأفكار وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ودافعية الإنجاز والتحصيل المعرفي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم /
فاعلية الخدمات المقدمة في مؤسسات التربية الخاصة في الأردن في ضوء نتائج تقويم الحاجات للمستفيدين من هذه الخدمات = the effectiveness of services provided in the Jordanian special education institutions according to the results of the need assessment of their beneficiaries./
أثر الألعاب الإلكترونية على العمليات المعرفية والذكاء الإنفعالي لدى أطفال مرحلة الطفولة المتوسطة في الأردن /
التفوق الأكاديمي : (الاستعداد الأكاديمي الخاص) /
بناء برنامج تدريبي في اللعب التمثيلي وقياس فاعليته في تنمية المهارات الاجتماعية والتواصلية والسلوكية والحس - حركية لدى الأطفال التوحديين في الأردن /
فاعلية برنامج إثرائي قائم على الألعاب الذكية في تطوير مهارات حل المشكلات والدافعية للإنجاز لدى الطلبة المتفوقين في السعودية /
أثر برنامج التخيل البعيد لتريفنجر في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وتحسين مفهوم الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية الموهوبين في المملكة العربية السعودية /
أنموذج مقترح لتطوير البرامج والخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية واضطراب التوحد في مؤسسات ومراكز التربية الخاصة في الأردن في ضوء المعايير العالمية = a suggested model for developing educational programs and services provided to intellectually disabled and students with autism disorders in special education centers and institutions in Jordan according to international standards /
الموهبة والتفوق والإبداع /
بناء برنامج تدريبي محوسب لتحسين الانتباه البصري لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وقياس فاعليته /