اكتشف مناهل المعرفة!

أنموذج مقترح لإدارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة في ضوء الواقع و الإتجاهات الإدارية المعاصرة /

أنموذج مقترح للرقابة الإدارية لوزارة التربية والتعليم الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة : administrative control a proposed model for the ministry of education in Jordan in light of current situation and contemporary /

أنموذج مقترح للمساءلة على مستوى المدرسة الثانوية العامة الأردنية في ضوء الواقع والإتجاهات الإدارية المعاصرة /

بناء أنموذج مقترح للاتصال الإداري في ضوء واقع الاتصال في وزارة التربية والتعليم في الأردن والاتجاهات العالمية الحديثة /

أنموذج مقترح للصحة التنظيمية في الجامعات الأردنية الرسمية في ضوء الواقع والاتجاهات الإدارية المعاصرة /

أنموذج مقترح لتطوير نظام التعليم المهني في وزارة التربية والتعليم الأردنية في ضوء الواقع والساسيات التربوية المعمول بها /

بناء أنموذج إداري مقترح لتمكين معلمي المرحلة الثانوية في الأردن في ضوء الواقع والإتجاهات المعاصرة /

بناء أنموذج للمساءلة التربوية في المدارس العامة في ضوء الواقع والاتجاهات الإدارية المعاصرة /

تصور مقترح لإدارة الأزمات في الجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية

تصور مقترح لإدارة الأزمات في الجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

أنموذج مقترح لإدارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة في ضوء واقع الإتجاهات الإدارية المعاصرة /

أنموذج مقترح لمشاركة طلبة المدارس الثانوية العامة في الأردن في صنع القرارات المدرسية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة /

أنموذج مقترح لتطوير نظام الإشراف التربوي في دولة الكويت في ضوء الواقع والإتجاهات المعاصرة /

أنموذج مقترح لهيكلة الوظائف القيادية في وزارة التربية والتعليم في الأردن في ضوء الخصائص والمكونات الأساسية لهذه الوظائف /

أنموذج إداري مقترح للجامعات الأردنية كمنظمات تعلم في ضوء الواقع والاتجاهات الإدارية المعاصرة = a proposed model for the Jordanian Universities as learning organizations in the light of status quo and contemporary administrative trends /

بناء أنموذج لإدارة العنف الطلابي في المدارس الثانوية الأردنية في ضوء واقع المجتمع والاتجاهات المعاصرة /

أنموذج مقترح لتقييم الأداء الوظيفي لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات في ضوء الواقع والاتجاهات الإدارية المعاصرة وقياس مدى كفايته /

تطوير معايير اختيار الموجهين الفنيين في ضوء الواقع والاتجاهات الإشرافية المعاصرة في وزارة التربية في دولة الكويت /

تطوير معايير اختيار القيادات التربوية في وزارة التربية والتعليم الأردنية في ضوء الواقع وتجارب الدول المتقدمة /

أنموذج مقترح للعلاقات العامة في الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة في ضوء الواقع والاتجاهات الإدارية المعاصرة = A proposed model for public relations at jordanian public and private universities in the light of current situation and contemporary management trends /

إدارة الأزمات : الأسس - المراحل - الآليات /

تأثير التخطيط الاستراتيجي في إدارة أزمات البنوك التجارية الكويتية = The Impact of Strategic Planning on Kuwaiti Commercial Banks Crisis Mangement/

استخدام التكنولوجيا الحديثة في مواجهة الأزمات الأمنية /

إدارة الأزمات /

إدارة الأزمات : الأسس-المراحل-الآليات /

الإنذار المبكر للكوارث : دراسة حالة دولة الإمارات العربية المتحدة /

سيكولوجية الأزمات والشدائد : دراسة في استراتيجيات الإدراة والمواجهة والوقاية /

المدخل إلى إدارة الأزمات والطوارئ /

إدارة الأزمات : التخطيط لما قد لا يحدث /

واقع تطبيق إدارة الأزمات في ظل جائحة كورونا في كلية التربية بجامعة الملك سعود /

إدارة المخاطر: عقود المبادلة/

التواصل الفعال مع الأزمات : الانتقال من الأزمة إلى الفرصة /

التفاوض الأمني : منهج متكامل لتحقيق الأمن بأفضل الوسائل التفاوضية /

تصور مقترح لإدارة الأزمات في الجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية

إدارة التغيير والتحول = Managing change and transition /

إدارة الأزمات وفن التفاوض /

إدارة وتحليل المخاطر /

إدارة المخاطر في المصارف الإسلامية : حالة الأردن /

مسئولي الأمن أساسي /

إدارة الكوارث والأزمات /

التخطيط من اجل التغيير التعليمي : وضع الافراد واولوياتهم اولًا /

الإدارة والتخطيط التربوي : النظرية والتطبيق/

واقع ممارسة القيادات التربوية بمحافظة الأفلاج لمهارات الحوار /

أثر استخدام إستراتيجية تدريس قائمة على الأنشطة العلمية في التحصيل وتنمية الاتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

درجة مشاركة القادة التربويين في عملية التخطيط التربوي في وزارة التربية في دولة الكويت /

الإدارة والتخطيط التربوي : النظرية والتطبيق/

الإشراف التربوي بين المشرف، المدير، المعلم /

درجة ممارسة السلوك القيادي لمديري التربية والتعليم في الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي والإلتزام التنظيمي لرؤساء الأقسام التابعين لهم /

تمهين الإشراف التربوي في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمدينة الرياض /

معالم القيادة في سيرة الخليفة أبي بكر الصديق رضي الله عنه وتطبيقاتها التربوية /

درجة تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي في كلية المجتمع بجريملاء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /

السلوك الإداري : مدخل نفسي اجتماعي للإدارة التربوية/

فاعلية إستخدام نظام إدارة الجودة آيزو 9001 في تطوير أداء الوحدات الإدارية في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر العاملين فيها ودرجة رضاهم عن هذا النظام /

الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الثانوية في الأردن /

تطوير إدارة المشروعات التربوية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء منهجية إدارة المشروعات الاحترافية PMI نموذج مقترح /

درجة ممارسة القادة الإداريين في وزارة التربية والتعليم الأردنية للعدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي للعاملين وثقتهم بقادتهم /

معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مكاتب التربية والتعليم بنات بمحافظة الخرج من وجهة نظر المشرفات التربويات /

درجة التزام القادة التربويين بتطبيق معايير الجدارة لإختيار مديري المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية /

نمط السلوك القيادي لمدير المدرسة الثانوية العامة في الأردن وعلاقته بمستوى الفعالية التنظيمية للمدرسة الثانوية من وجهة نظر المعلمين /

مدخل إلى الإدارة التربوية المعاصرة في ضوء إدارة الجودة الشاملة للتعليم /

أنموذج مقترح لإدارة الأزمات في وزارة التربية والتعليم في ضوء الواقع والإتجاهات الإدارية المعاصرة /

درجة ممارسة السلوك القيادي لمديري التربية والتعليم في الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي والإلتزام التنظيمي لرؤساء الأقسام التابعين لهم /

استراتيجيات إدارة الصراع التي يستخدمها مديرو المدارس الثانوية العامة في الأردن وعلاقتها بالروح المعنوية للمعلمين والتزامهم التنظيمي /

درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية والأساسية الدنيا ومديراتها في دولة الإمارات العربية المتحدة مهارات الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب وعلاقتها بمستوى أدائهم الإداري /

الذكاء العاطفي لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في عمان وعلاقته بأدائهم الإداري من وجهة نظر معلميهم /

أنموذج مقترح للصحة التنظيمية في الجامعات الأردنية الرسمية في ضوء الواقع والاتجاهات الإدارية المعاصرة /

سمات الشخصية لمديري المداري الأهلية في منطقة جدة التعليمية في المملكة العربية السعودية وعلاقتها بالأنماط القيادية لديهم /

الكفايات الإدارية المعاصرة لمديري التربية والتعليم و درجة ممارسة مديري التربية والتعليم في الأردن لها /

مستوى التفكير الاستراتيجي لدى القيادات الإدارية في وزارة التربية والتعليم في الأردن وعلاقته بانماط اتخاذ القرار/

أنموذج مقترح للرقابة الإدارية لوزارة التربية والتعليم الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة : administrative control a proposed model for the ministry of education in Jordan in light of current situation and contemporary /

منظومة المهام التربوية لمديري التربية والتعليم في الأردن بين الواقع والنظرة المستقبلية لتطويرها في ضوء الإتجاهات المعاصرة /

الممارسات القيادية لمديري المدارس الثانوية وعلاقتها بمركز الضبط لدى المعلمين في الأردن /

العلاقة بين التوجهات نحو إستخدام تكنولوجيا المعلومات والتوجهات نحو إدارة التغيير لدى مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن من وجهة نظر المديرين والمعلمين فيها /

درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية العامة الأردنية لنمطي القيادتين التحويلية والتبادلية وعلاقتهما بالإحتراق النفسي والعلاقات البينشخصية عند المعلمين /

الإشراف التربوي في الأردن في ضوء الإتجاهات المعاصرة : دراسة إستطلاعية لواقعة وأهمية أبعاده /

أنموذج مقترح لإدارة الأزمات في وزارة التربية والتعليم في ضوء الواقع والإتجاهات الإدارية المعاصرة /

أنموذج مقترح لهيكلة الوظائف القيادية في وزارة التربية والتعليم في الأردن في ضوء الخصائص والمكونات الأساسية لهذه الوظائف /