Discover Knowledge Resources!

الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت وعلاقتها بدافعية المعلمين نحو العمل /

الفلسفة التربوية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظرهم = prevailing ducational philosophy of principals of secondary schools in the state of kuwait from their point of view /

الجودة الشاملة والاعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي /

تصورات معلمي المدارس الثانوية في دولة الكويت لإمكانية تطبيق مبادئ ديمنغ في إدارة الجودة الشاملة في مدارسهم /

فاعلية القيادة الإدارية التربوية في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة عمان من وجهة نظر المديرين والمديرات وفقا لنظرية هيرسي وبلانشرد /

أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية في الكويت /

مصادر سلطة مديري مدارس المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين /

التصورات المستقبلية لمهام مديري المدارس المتوسطة في دولة الكويت وفقا لأسلوب دلفاي /

تدريب معلم العلوم وفقا لنظرية البنائية /

الاعتماد الأكاديمي : تجارب كليات التربية في بعض جامعات مجلس التعاون لدول الخليج العربية /

أنماط الاتصال السائدة لدى مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن وعلاقتها بالأنماط القيادية لديهم /

العلاقة بين الأنماط القيادية لدي مديري ومديرات المدارس الحكومية والخاصة في محافظة عجلون وإدارة الصراع لديهم /

مدى تطبيق مبائ إدارة الجودة الشاملة لدى مديرات المدارس الثانوية الحكومية للبنات بمنطقة الرياض من وجهة نظر المديرات والمعلمات /

أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت /

الجودة الشاملة والاعتماد الأكاديمي في التعليم : اتجاهات معاصرة /

علاقة أنماط القيادة بسمات الشخصية لدى مديرات المدارس الابتدائية بمدينة الرياض /

الدليل الإجرائي لفريق عمل الجودة والاعتماد الأكاديمي /

مستوى الأداء التنظيمي لدى مديري المدارس المتوسطة في دولة الكويت وعلاقته بمستوى انضباط الطلبة /

المتغيرات الاجتماعية المحددة لمستويات وأنماط الطموح الاجتماعي /

الأنماط القيادية وعلاقتها بادارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة الرياض /

إدارة الجودة الشاملة في التعليم /

درجة تطبيق معايير الاعتماد وضمان الجودة في إدارة شؤون الطالبات والخدمات الطلابية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

تنمية مهارات الإدارة الشاملة /

درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في برنامج التعليم الموازي في قسم الإدارة والتخطيط التربوي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

قياس جودة المعلومات المحاسبية من وجهة نظر معديها ومستخدميها /

مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية لمبادئ إدارة الجودة الشاملة في محافظة الخرج : تصور مقترح /

إدارة الجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة = Total quality management T. Q. M /

تسويق أبحاث الجامعات السعودية في ضوء تجارب الجامعات العالمية : تصور مقترح /

التقويم مدخل لجودة خريج مؤسسات التعليم قبل الجامعي : ممارسات تطبيقية متميزة /

معايير الجودة الشاملة في العمليات بالإدارية التعليمية /

إدارة الجودة الشاملة ومتطلبات التأهيل للأيزو 9001 /

إدارة الجودة الشاملة (TOM) : المفهوم والفلسفة والتطبيقات /

الاتجاهات الحديثة لجودة واعتماد مؤسسات التعليم الجامعي والعام المعايير والآليات /

مدى توافر معايير الجودة في مراكز مصادر التعلم من وجهة نظر معلمات المكتبة والبحث في مدينة الرياض /

نظام إدارة الجودة الشاملة والمواصفات العالمية : دراسة علمية وتطبيقية /

الاتجاهات المعاصرة في التطوير التنظيمي بالمدارس : الهندسة الإدارية، الإدارة بالأهداف، إدارة الجودة الشاملة /

منظومة تكوين المعلم في ضوء معايير الجودة الشاملة /

إدارة الجودة المعاصرة : مقدمة في إدارة الجودة الشاملة للإنتاج والعمليات والخدمات /

فاعلية إستخدام نظام إدارة الجودة آيزو 9001 في تطوير أداء الوحدات الإدارية في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر العاملين فيها ودرجة رضاهم عن هذا النظام /

واقع ممارسة الإدارة التجوال لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين /

واقع المشاركة في صنع القرارات المدرسية لدي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن /

القيم الشخصية التنظيمية لدى مديري ومديرات المدارس المتوسطة والثانوية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظرهم /

واقع الكفاية الإدارية لدى مديرات المدارس المتوسطة والثانوية بمدينة مكة المكرمة التعليمية من وجهة نظر المديرات والموجهات التربويات /

معوقات تطبيق الإدارة الذاتية لدى مديرات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

أهمية مساهمة المعلمين في المدارس الثانوية بمكة المكرمة في اتخاذ القرارات الإدارية /

الممارسات الإدارية لمديري المدارس الثانوية العامة في الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي والولاء التنظيمي للمعلمين /

واقع توظيف تطبيقات الحاسب الآلي في إدارة المدارس الثانوية للبنات بمحافظة المجمعة /

مدى توافر المعايير المهنية الوطنية لدى معلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

درجة إسهام مديري المعاهد الصناعية الثانوية بمدينة الرياض في التنمية المهنية للمدربين من وجهة نظر المدربين /

مستوي الثقة التنظيمية بمديرات المدارس الثانوية في مدينة أبها ومحافظة خميس مشيط /

تطوير البحث العلمي في المدراس الثانوية الحكومية بالمملكة العربية السعودية في ضوء اقتصاد المعرفة : استراتيجية مقترحة /

دور المشرف التربوي لتحسين أداء معلم الكيمياء في المرحلة الثانوية لمدارس البنين في مدينتي مكة المكرمة وجدة من وجهة نظر المشرفين التربويين ومعلمي الكيمياء /

التحليل الحدودي العشوائي لقياس كفاءة المؤسسات التعليمية : دراسة في المدارس الثانوية للبنات بالمدينة المنورة /

فعالية برنامج إرشادي قائم على الحكمة الاختبارية لخفض مستوى قلق الاختبار المحوسب لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة /

إسهام الإدارة المدرسية تجاه تعزيز العلاقة بين المعلمة والطالبة في المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة /

مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية لمبادئ إدارة الجودة الشاملة في محافظة الخرج : تصور مقترح /

واقع تطبيق قائدات المدارس الثانوية الحكومية بالرياض لمعايير جائزة التعليم للتميز /

دور المدرسة الثانوية في تنمية قيمة شكر الله لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض /

واقع الإبداع الإداري لدى مديري مدارس المرحلة المتوسطة والثانوية بمحافظة الخرج من وجهة نظرهم /

أنماط السلوك الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت وفقا لنظرية ليكرت وعلاقتها بالطموح الاكاديمي لدى المعلمين /

مربية رياض الأطفال : الواقع - التحديات - التطوير /

فاعلية الدور الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية في دولة الكويت /

القيادة التربوية : مفاهيم وآفاق /

الأساليب الإشرافية الأكثر فاعلية من وجهة نظر مديري المدارس المتقاعدين في وزارة التربية والتعليم في دولة الكويت /

أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية في الكويت /

الإدارة التربوية : مفاهيم وآفاق /

أنماط السلوك الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت وفقا لنظرية ليكرت وعلاقتها بالطموح الاكاديمي لدى المعلمين /

درجة إدراك و تطبيق مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت لإدارة التغيير وعلاقتهما بفاعلية تلك المدارس /

واقع تطبيق الموجهين الفنيين للإدارة الإلكترونية في دولة الكويت وسبل تفعيلها /