Discover Knowledge Resources!

معوقات القراءة في الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية والحلول المقترحة /

استراتيجيات التعليم والتعلم العلاجي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم /

أهم السمات الابتكارية لمعلمي ( الصفوف العليا ) من المرحلة الابتدائية وعلاقتها بقدرات التفكير الابتكاري للتلاميذ بمدينة عرعر /

صعوبات التعلم والخطة العلاجية المقترحة /

المعوقات التي تواجه إخصائي الضمان الاجتماعي /

دراسة تشخيصية علاجية للصعوبات التي تواجه تلاميذ المرحلة الابتدائية في اجراء العمليات الاساسية على الكسور الاعتيادية /

المعوقات النظامية التي تواجه الأوقاف ووسائل معالجتها /

البرامج العلاجية لذوي صعوبات القراءة والعسر القرائي /

العسر القرائي والمعرفة القرائية : النظرية والتطبيق /

علاج صعوبات التعلم في القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة نظرية وتطبيقية /

المعوقات التي تواجه اخصائيات الضمان الاجتماعي في مجال عملهن /

أهم المشكلات التي تواجه معلم الصفوف العليا في مقرر القراءة بمدارس الدمج الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

العسر القرائي والوعي الفونولوجي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية : دليل للتشخيص الفارق والتدخل /

الطفل ومشكلة القرائية في الصفوف الثلاثة الدنيا : أسبابها وطرق علاجها /

المشكلات التدريسية التي تواجه معلمي التربية الخاصة كما يراها المشرفون والمعلمون /

مشكلات معلمي الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية و سبل حلها : دراسة ميدانية على معلمي مدينة الرياض /

فاعلية برنامج مقترح لتنمية قيم المواطنة لدى تلاميذ الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

فاعلية برنامج مقترح لتنمية قيم المواطنة لدى تلاميذ الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية /

رسالة في علاج ضعف البصر /

القيم الاخلاقية المتضمنة في كتب الرياضيات للصفوف العليا في المرحلة الابتدائية /

صعوبات التعلم : تشخيصا وعلاجا /

صعوبات التعلم /

صعوبات التعلم لدى الأطفال والراشدين /

أثر أنماط التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية /

أطفالنا وصعوبات التعلم النمائية /

صعوبات التعلم والإدراك البصري : تشخيص وعلاج/

أثر برنامج سلوكي في خفض اضطراب عجز الانتباه والنشاط الحركي الزائد لدى أطفال المرحلة الأساسية في منطقة يافا-فلسطين /

سيكولوجية عسر القراءة : الديسلكسيا /

تطوير برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية السلوكية واستقصاء فاعليته في تحسين مهارات التقرير الذاتي لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم /

مشكلة التأخر الدراسي في المدرسة والجامعة : الأسباب-التشخيص-الوقاية والعلاج /

صعوبات التعلم : النظري والتطبيقي /

فقه صعوبات التعلم /

العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في منطقة الناصرة /

صعوبات التعلم الأكاديمية : الوصف والعلاج /

صعوبات التعلم /

استراتيجيات التدريس والتعلم لذوي صعوبات التعلم /

صعوبات التعلم بين النظرية والتطبيق /

الذكاء واعاقات التعلم /

مدى فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك والانتباه والذاكرة في ضوء المنظور الإعلامي لعينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم : دراسة بيئية مقارنة /

صعوبات التعلم /

فاعلية برنامج كورت في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

كيف تصبح معلما أفضل : ثمانية أساليب جديدة ناجحة /

دليل المعلمين الجدد /

فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات ـ مستند إلى معيار الاتصال الرياضي في التحصيل وتنمية مهارات التواصل اللفظي والكتابي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالسعودية /

فاعلية استخدام المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى معيار الإتصال في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا /

التربية العملية في دول الخليج العربية واقعها وسبل تطويرها /

التقنيات التربوية بين النظرية و التطبيق /

أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض /

فن التعامل مع القراءة والمهارات المكتبية /

صعوبات تطبيق التقويم المستمر لمقرر القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمرحلة المتوسطة والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمات /

المستحدثات في عملية التعليم والتعلم ودليل استخدامها خطوة خطوة /

أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الفقه على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي /

فاعلية تصميم تعليمي تعلمي وعلاقتهما بالتفكير العلمي وتنمية الوعى البيئي /

مهارات التدريس الفعال /

التعليم النشط بين النظرية والتطبيق /

مهارات التدريس الصفي /

فاعلية التدريس بالموديولات التعليمية في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الحاسب الآلي لطلاب الصف الأول الثانوي في المعاهد العلمية بمدينة الرياض/

مدى ممارسة معلمي العلوم لبعض مهارات تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض : دراسة ميدانية /

درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات بالمملكة العربية السعودية /

المعوقات التي تواجه معلمي اللغة العربية في علاج الضعف القرائي لدى تلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية /

أهم الحاجات التدريبية أثناء الخدمة لمعلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

برنامج تعليمي قائم على نموذج رايجليوث التوسعي وفاعليته في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم الفقهية وتنمية أبعاد الفهم العميق لدى طلاب الصف الأول المتوسط /

منهج تعليمي مقترح لتنمية مفاهيم حقوق الإنسان لدى طلاب الكليات العسكرية في المملكة العربية السعودية /

برنامج تدريسي قائم على المدخل الكشفي وفاعليته في تنمية الممارسات العلمية والهندسية والاستيعاب المفاهيمي في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثالث متوسط بمدينة حائل /

المعوقات التي تواجه معلمي اللغة العربية في علاج الضعف القرائي لدى تلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية /

برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل التأملي وفاعليته في تعديل تصورات معلمي المرحلة الإبتدائية نحو تعليم الرياضيات وتنمية ممارساتهم التدريسية /

مهارات التواصل الرياضي وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض /

تصورات معلمي اللغة العربية عن دور منهج لغتي الجميلة في تنمية مهارات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية /

برنامج تعليمي مقترح قائم على أسلوب التعلم الذاتي وقياس فاعليته في تنمية عمليات العلم في مقرر الأحياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي /

برنامج مقترح لإعداد معلمات التربية البدنية في الجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

برنامج قائم على مدخل مجتمعات التعلم المهنية وفاعليته في تنمية مهارات التدريس الإبداعي والكفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الإسلامية بمدينة تبوك /

فاعلية استخدام مدخل مسرحة المناهج في علاج بعض الأخطاء الإملائية الشائعة لدى طلاب الصف الثالث متوسط في مدينة الرياض /

تقويم نشاطات كتاب لغتي الخالدة المقرر على طلاب الصف الأول متوسط في ضوء مهارات التفكير الإبداعي /

برنامج تدريسي قائم على التعليم النشط لتدريس القواعد الفقهية وأثره في تنمية المهارات الفقهية لدى كليات الشريعة بالمملكة العربية السعودية

برنامج تدريسي قائم على التعليم النشط لتدريس القواعد الفقهية وأثره في تنمية المهارات الفقهية لدى كليات الشريعة بالمملكة العربية السعودية /

تصورات معلمات اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية عن مشكلات تعليم اللغة الإنجليزية وأثرها في ممارساتهن التدريسية : دراسة مختلطة /

منهج مقترح لتعليم اللغة الإنجليزية باستخدام مدخل التعلم التكاملي للمحتوى واللغة CLIL وفاعليته في تحقيق متطلبات المواطنة العالمية والحاجات اللغوية التنموية لدى طالبات المرحلة الثانوية /

مدى تطبيق معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية للمعايير العالمية ISTE /

مستوى مقروئية الصور في كتاب لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي /

مدى تطبيق معلمي اللغة العربية لمعايير المدخل التكاملي أثناء تدريسهم مقرر لغتي الخالدة في المرحلة المتوسطة /