اكتشف مناهل المعرفة!

برنامج تدريبي مقترح لتطوير كفايات إدارة المشاريع لدى القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية /

القيادة في مدارس المستقبل/

تطوير المدارس /

القيادة الإدارية وتطوير منظمات التعليم العالي /

بناء برنامج تدريبي لتطوير القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية في ضوء الإدارة الإستراتيجية /

واقع ممارسة القيادة التحويلية لدى قيادات المدارس الحكومية في محافظة دومة الجندل /

القيادة الفعالة : برنامج للتطوير الذاتي /

تطوير الأداء المهني لمشرفي القيادة المدرسية في ضوء معايير هيئة تقويم التعليم والتدريب بالمملكة العربية السعودية : تصور مقترح/

فاعلية الكفايات التخطيطية لدى قيادات التربية الخاصة /

تصميم برنامج تدريبي لمشرفات رياض الأطفال /

تصور مقترح لتطوير أداء القيادات المدرسية في المدارس الأهلية بالمملكة العربية السعودية في ضوء القيمي للحوكمة /

بناء برنامج تدريبي لتطوير الكفايات الإدارية لمديري المدارس في ضوء احتياجاتهم التدريبية ونظرية القيادة التحويلية وقياس فاعليته /

فاعلية برنامج تدريبي قائم على كفايات مدرب التمريض السريري في تنمية تلك الكفايات /

فاعلية برنامج تدريبي قائم على كفايات مدرب التمريض السريري في تنمية تلك الكفايات /

تطوير كفايات قائدات المدارس المستقلة بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية : برنامج تدريبي مقترح /

تطوير المهارات القيادية لطلاب الجامعات /

القيادة التحويلية ودورها في تطوير مهارات الموظفين /

تدريب القيادات التربوية /

بناء برنامج تدريبي لمديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية لتطوير كفايتهم الإدارية في ضوء إحتياجتهم التدريبية /

قيادة التغيير : دليل عملي لتطوير مدارسنا /

التخطيط من اجل التغيير التعليمي : وضع الافراد واولوياتهم اولًا /

الإدارة والتخطيط التربوي : النظرية والتطبيق/

واقع ممارسة القيادات التربوية بمحافظة الأفلاج لمهارات الحوار /

أثر استخدام إستراتيجية تدريس قائمة على الأنشطة العلمية في التحصيل وتنمية الاتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

درجة مشاركة القادة التربويين في عملية التخطيط التربوي في وزارة التربية في دولة الكويت /

الإدارة والتخطيط التربوي : النظرية والتطبيق/

الإشراف التربوي بين المشرف، المدير، المعلم /

درجة ممارسة السلوك القيادي لمديري التربية والتعليم في الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي والإلتزام التنظيمي لرؤساء الأقسام التابعين لهم /

تمهين الإشراف التربوي في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمدينة الرياض /

معالم القيادة في سيرة الخليفة أبي بكر الصديق رضي الله عنه وتطبيقاتها التربوية /

درجة تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي في كلية المجتمع بجريملاء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /

السلوك الإداري : مدخل نفسي اجتماعي للإدارة التربوية/

فاعلية إستخدام نظام إدارة الجودة آيزو 9001 في تطوير أداء الوحدات الإدارية في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر العاملين فيها ودرجة رضاهم عن هذا النظام /

الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الثانوية في الأردن /

تطوير إدارة المشروعات التربوية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء منهجية إدارة المشروعات الاحترافية PMI نموذج مقترح /

درجة ممارسة القادة الإداريين في وزارة التربية والتعليم الأردنية للعدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي للعاملين وثقتهم بقادتهم /

معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مكاتب التربية والتعليم بنات بمحافظة الخرج من وجهة نظر المشرفات التربويات /

درجة التزام القادة التربويين بتطبيق معايير الجدارة لإختيار مديري المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية /

نمط السلوك القيادي لمدير المدرسة الثانوية العامة في الأردن وعلاقته بمستوى الفعالية التنظيمية للمدرسة الثانوية من وجهة نظر المعلمين /

مدخل إلى الإدارة التربوية المعاصرة في ضوء إدارة الجودة الشاملة للتعليم /

واقع ممارسة رؤساء الأقسام العلمية ووكلائهم للمهارات القيادية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة المجمعة /

مدى فاعلية الذكاء الوجداني في تطوير مهارات القيادات التربوية /

واقع ممارسة مديرات المدارس الثانوية للقيادة التحويلية في مدينة الرياض /

تدريب القيادات التربوية /

واقع تطبيق الحوكمة في إدارة تعليم الرياض من وجهة نظر القيادات التربوية /

درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى قائدات مدارس المرحلة الابتدائية بمحافظة حوطة بني تميم /

متطلبات القيادة التشاركية لدى قادة مدارس التعليم العام بمحافظة وادي الدواسر /

تطوير مهارات التخطيط الاستراتيجي للقيادات المدرسية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية : برنامج تدريبي مقترح /

السمات القيادية في شخصية الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه وتطبيقاتها في القيادة التربوية /

واقع الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية بمحافظة الدوادمي /

واقع ممارسة الشفافية الإدارية لمديري المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض /

واقع تطبيق القيادة الموزعة بمكاتب التربية والتعليم بمدينة الرياض /

واقع ممارسة القيادة التشاركية لدى مديرات إدارات العموم بوزارة التعليم /

تطوير الأداء المهني لمشرفي القيادة المدرسية في ضوء معايير هيئة تقويم التعليم والتدريب بالمملكة العربية السعودية : تصور مقترح/

المعايير المؤسسية لإدارة مدارسSTEM في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير التميز المؤسسي العالمية : نموذج مقترح /

بناء قدرات القيادات الاكاديمية : دليل لافضل الممارسات /

درجة ممارسة مديري مكاتب التربية والتعليم للشفافية الإدارية من وجهة نظر المشرفين التربويين بمدينة الرياض /

واقع اختيارالقيادات المدرسية بمكاتب التعليم بمدينة الرياض وعلاقته بتوفر المعايير المهنية في أدائهم /

القيادة في مدارس المستقبل/

دور قائد المدرسة في معالجة المشكلات السلوكية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض /

الكفايات القيادية لمشرفات وحدات التطوير التابعة للبرنامج الوطني لتطوير المدارس /

واقع المشاركة في صنع القرارات المدرسية لدي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن /

واقع إعادة هندسة العمليات الإدارية في مكاتب التربية والتعليم بمدينة الرياض /

معالم القيادة في سيرة الخليفة أبي بكر الصديق رضي الله عنه وتطبيقاتها التربوية /

تطوير إدارات العلاقات العامة في الجامعات السعودية في ضوء إداراة الجودة السمعة : تصور مقترح /

الحوافز وعلاقتها بالولاء التنظيمي لدى الإداريات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

الكفايات الإدارية لمديرات المدارس الملحق بها برامج التربية الخاصة بمدينة الرياض وفقا لأدوارهن بمجتمع المعرفة /

الرضا الوظيفي لدى الإداريات والإداريين في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظرهم /

معوقات تنمية الموارد البشرية لدى الإداريات في جامعة نجران /

برنامج تدريبي مقترح لتطوير كفايات إدارة المشاريع لدى القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية /

دور تقنية المعلومات في تطوير العمل الإداري بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

الأنماط القيادية لرؤساء الأقسام العلمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعلاقتها بالتمكين الإداري /

تطوير إدارات المراجعة الداخلية في الجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية : تصور مقترح /

معوقات التبادل المعرفي في البحث العلمي بين الجامعات السعودية /

الكفايات القيادية لمشرفات وحدات التطوير التابعة للبرنامج الوطني لتطوير المدارس /