Discover Knowledge Resources!

تصميم البرنامج التربوي للطفل في مرحلة ماقبل المدرسة /

استراتيجيات تعليم الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في ضوء البرنامج التربوي الفردي /

البرنامج التربوي الفردي في مجال التربية الخاصة : دليل المعلمين /

نظريات النمو وتطبيقاتها التربوية /

البرامج التربوية للأفراد ذوي الحاجات الخاصة /

تطوير البرامج التربوية الفردية : الدليل التربوي الشامل للبرامج التربوية الفردية للطلاب ذوي الإعاقة /

أثر برنامج تدريبي في تنمية الكفايات التربوية لمعلمي التربية الرياضية لدمج التلاميذ المعاقين في المدرسة العادية /

تصميم البرامج التعليمية للفئات الخاصة /

البرامج التربوية لذوى الإعاقة العقلية : دليل عملي للطلاب والعاملين بمجال التربية الخاصة /

تصميم برنامج تدريبي لمشرفات رياض الأطفال /

نموذج تطبيقي مقترح لتلبية مطالب النمو الإجتماعي للطفل في ضوء التربية الإسلامية

نموذج تطبيقي مقترح لتلبية مطالب النمو الإجتماعي للطفل في ضوء التربية الإسلامية /

اضطرابات النمو الشامل = Pervasive development disorders PDDS /

دليل الكتابة النوعية للبرنامج التربوي : دليل إرشادي /

استراتيجيات تربوية : في رعاية طفل ما قبل المدرسة /

البرامج التربوية للأفراد ذوي الحاجات الخاصة /

أثر برنامج إرشادي قائم على السيكودراما في خفض السلوك العدواني لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية في الأردن = The effect of a program based on psychodrama on reducing the aggressive behavior among a sample of children in the basic stage in jordan /

فاعلية برنامج قائم على الإرشاد العقلاني الإنفعالي السلوكي في خفض العجز المتعلم لدى المعاقين حركيا بمدينة الرياض /

فاعلية برنامج تدريبي للتدخل المبكر في علاج اضطرابات النطق للأطفال ذوي الإعاقة العقلية /

الفروق الفردية وتطبيقاتها التربوية /

الأسرة وأطفالها ذوو الاحتياجات الخاصة /

فاعلية برنامج سلوكي <U+2013> معرفي في تحسين مستوي الكفاءة الذاتية وخفض أعراض الاكتئاب لدي عينة من الراشدين المعاقين حركيًا في لبنان /

دليل الوالدين والمتخصصين في التعامل مع الطفل التوحيدي /

سيكولوجية الأطفال غير العاديين : مقدمة في التربية الخاصة /

أثر برنامج تدريبي على مستوى المهارات الحركية ومفهوم الذات، والكفاية الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /

دليل مقياس مهارات الكتابة للمعاقين عقليا /

صعوبات التعلم والإدراك البصري : تشخيص وعلاج/

الإرشاد النفسي لغير العاديين /

مقدمة في التربية الخاصة /

سيكولوجية الإعاقات العقلية والحسية : التشخيص والعلاج /

سيكولوجية الإعاقة العقلية : رؤية في إطار علم النفس الإيجابي /

إدارة الصف للتلاميذ ذوي تشتت الانتباه وفرط الحركة /

تعليم المعوقين /

بناء برنامج إرشادي تدريبي وقياس أثره في علاج بعض المشكلات السلوكية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة السمعية /

سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة :

ملخصات أوراق ندوة نقل المعوقين وذوي الاحتياجات الخاصة /

اضطرابات الأكل لدى ذوي الاحتياجات الخاصة : رؤية إكلينيكية /

إرشاد أسر الاطفال ذوي الحاجات الخاصة : قراءات حديثة /

معايير التأهيل المهني للمعوقين سمعيا ومدى تطبيقها في مراكز التأهيل والتشغيل المهني الحكومية للمعوقين في الأردن ومعوقات تطبيقها /

تعديل سلوك الأطفال التوحديين النظرية و التطبيق /

أثر إستخدام إستراتيجية الخرائط المفاهيمية المستندة إلى مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تحسين مهارة حل المسائل الرياضية اللفظية ومفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية /

أثر أنماط التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية /

المرجع في التربية الخاصة المعاصرة : ذوالاحتياجات التربوية الخاصة بين الواقع وآفاق المستقبل /

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تغيير اتجاهات الاطفال العاديين نحو ذوي الحاجات الخاصة في غرف المصادر /

الكفايات الإدارية اللازمة لمعلمي الصفوف الأولية بمدينة الرياض /

مقدمة في التربية الخاصة /

تفعيل التربية المهنية لذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر المعلمات في مركز التأهيل الشامل بمدينة الرياض /

تقدير الذات وعلاقته بالمستوى التعليمي والعمر وطريقة التنقل والحركة لدى المعاقين بصريا /

أثر استخدام برنامج لغوي تدريبي في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى عينة من ذوي الاضطرابات اللغوية التعبيرية /

واقع تطبيق المدرسة المنتجة في المدارس الملحق بها برامج التربية الخاصة في مدينة الرياض /

المشكلات التدريسية التي تواجه معلمي التربية الخاصة كما يراها المشرفون والمعلمون /

استراتيجيات التدريس والتعلم لذوي صعوبات التعلم /

فاعلية الأداء الإداري لمؤسسات التربية الخاصة بمدينة الرياض في ضوء المعايير العالمية /

درجة الاحتراق الوظيفي وعلاقته بفاعلية الأداء لدى معلمات التربية الخاصة في مراكز الرعاية النهارية الأهلية بمدينة الرياض /

فاعلية برنامج تدريبي سلوكي في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد في مراكز التربية الخاصة في عمان = Effectiveness of Behavioral Training Program in the Development of Non-Verbak Communication Skills in Autistic Childern in Special Eductation Centers in Amman/

واقع إدارة الموارد البشرية في مراكز الرعاية النهارية الأهلية بمدينة الرياض /

المناخ التنظيمي وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة بمراكز الرعاية النهارية الأهلية بمدينة الرياض /

البرامج التربوية لذوى الإعاقة العقلية : دليل عملي للطلاب والعاملين بمجال التربية الخاصة /

تصميم البرامج التعليمية للفئات الخاصة /

بناء برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية وقياس فاعليته في تنمية مهارات الإدراك السمعي للطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن /

تصميم البرنامج التربوي الفردي IEP من نموذج العجز إلى نموذج النمو /