استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
دور مديرات المدارس الابتدائية في تحسين نواتج التعلم لدى الطالبات الصم وضعاف السمع /
التوجهات المعاصرة في تعليم الصم وضعاف السمع /
تربية الأطفال الصم وضعاف السمع /
دمج الطلاب الصم وضعاف السمع في المدارس العادية /
توكيد الذات للصم وضعاف السمع /
برنامج المعلم المتجول للتلاميذ الصم وضعاف السمع /
الرعاية التربوية للصم والبكم وضعاف السمع /
اضطرابات النطق لدى الأطفال ضعاف السمع : التشخيص والعلاج /
دمج الطلاب الصم وضعاف السمع في المدارس العادية : عبارة عن تجارب شخصية وخبرة عملية ودراسة نظرية /
برنامج إرشادي مقترح لإرشاد أسر الأطفال الصم وضعاف السمع في مرحلة ما قبل الدراسة /
برنامج تعليمي قائم على تحليل الحاجات اللغوية وفاعليته في تنمية المهارات اللغوية لدى الطالبات الصم وضعاف السمع اللازمة للالتحاق بالمرحلة الجامعية /
طرق التواصل اليدوي للصم : دليل المعلمين والعاملين في مجال الإعاقة السمعية /
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة الإستقبالية والتعبيرية لدى الأطفال ضعاف السمع في مرحلة ما قبل المدرسة بالأردن /
واقع أداء معلمات الصم وضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية في ضوء كفايات التواصل التدريسية في مدينة الرياض /
تواصل الصم /
العوامل المجتمعية ذات العلاقة بمشكلات التواصل لدى التعليم العالي للصم وضعاف السمع بجامعة الملك سعود في مدينة الرياض : دراسة تحليلية /
الإعاقة السمعية والتواصل الشفهي لدى الطفل الأصم /
بناء التواصل مع الصم المكفوفين /
مقياس اضطرابات النطق لدى الأطفال العاديين وضعاف السمع = Articulation disorders test in hearing loss and normal children /
فاعلية برنامج حاسوبي في تنمية مهارات التفكير الإبتكاري لدى الأطفال الصم /
المساندة الإجتماعية وعلاقتها بالاكتئاب لدي المراهقات المعاقات سمعيا /
مدى اكتساب المفاهيم والمهارات الرياضية لدى الطلبة الصم بالمرحلة الأساسية /
فاعلية برنامج تدريبي محوسب لتنمية مهارات التحصيل في القراءة والحساب لدى الطلبة المعاقين سمعيا في الأردن /
تقنين اختبارات المصفوفات المتتابعة الملونلجون رآفن على الطلاب الصم في معاهد الأمل المرحلة الابتدائية والمملكة العربية السعودية /
تحسين مهارات التواصل لدى الأطفال الصم وضعاف السمع في بيئات التعليم العام /
التوافق النفسي للطلاب ضعاف السمع وعلاقته بالتحصيل الدراسي من وجهة نظر معلميهم /
تطوير برنامج تدريبي للمهارات السمعية واختبار فاعليته في عملية اكتساب اللغة لدى فئة الإعاقة السمعية الشديدة وحالات زراعة القوقعة في الأذن /
بناء برنامج في التدخل المبكر لتحسين المهارات اللغوية لدى الأطفال فاقدي السمع وقياس فاعليته = Constructing and Early Intervention Program to Improve Language Skills For Children With Hearing loss and Measuring Its Effectiveness. /
المناهج والأساليب في التربية الخاصة /
صعوبات التعلم : النظري والتطبيقي /
فاعلية برنامج قائم على الإرشاد بالمعنى في خفض قلق المستقبل لدى المعاقات حركيا بمدينة الرياض /
تعليم المعوقين /
تقييم خدمات التدخل المبكر في مراكز ومؤسسات التربية الخاصة في الأردن للأطفال المعاقين سمعييا في ضوء المعاير العالمية /
سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة :
دراسة مقارنة لأبعاد الضغوط المهنية لمعلمي التربية الخاصة والعامة في المملكة العربية السعودية /
درجة توافر المعايير المهنية لدى معلمات العوق السمعي بمدينة الرياض /
إتجاهات معاصرة في رعاية وتنمية مهارات الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة /
دور الإدارة العامة في تقديم خدمات التأهيل المهني للمعوقين حركيًا : دراسة تطبيقية على مراكز التأهيل المهني في المملكة العربية السعودية = The role of the public administration in providing vocational rehabilitation services for the mobility disabled :A field study for the vocational rehabilitation centers in the kingdom of suadi Arabia /
مناهج واستراتيجيات تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة /
قاموس التربية الخاصة : انجليزي - عربي /
دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم العام /
صعوبات التعلم وكيفية التعامل معها /
دليل بطارية مقاييس التقدير الشخصية لصعوبات التعلم /
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية للتلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط بالمملكة العربية السعودية /
تقييم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة : منهج تطبيقي /
الإعلام والتواصل مع ذوي الاحتياجات الخاصة /
أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة /
الصعوبات المرتبطة بدمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية من وجهة نظر المعلمين /
التربية العقلية في الإسلام وتطبيقاتها التربوية /