Discover Knowledge Resources!

معايير الجودة الشاملة : الإدارة، الاحصاء، الاقتصاد /

أسلوب التخطيط وادارة الجودة الشاملة /

معايير الجودة الشاملة في العمليات بالإدارية التعليمية /

الجودة الشاملة في التخطيط والإشراف التربوي /

إدارة الجودة الشاملة : معايير الأيزو /

تجويد التعليم باستخدام المعايير وإدارة الجودة الشاملة /

منظومة تكوين المعلم في ضوء معايير الجودة الشاملة /

الإدارة والجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة /

تقويم برنامج الدبلوم التربوي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة /

منهج الجودة الشاملة : إدارة الجودة الشاملة /

معايير الجودة الشاملة في مؤسسات التدريب الحديثة بين النظرية والتطبيق /

تطبيقات إدارة الجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة في التعليم /

درجة تطبيق معايير الاعتماد وضمان الجودة في إدارة شؤون الطالبات والخدمات الطلابية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

تنمية مهارات الإدارة الشاملة /

درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في برنامج التعليم الموازي في قسم الإدارة والتخطيط التربوي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

قياس جودة المعلومات المحاسبية من وجهة نظر معديها ومستخدميها /

مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية لمبادئ إدارة الجودة الشاملة في محافظة الخرج : تصور مقترح /

إدارة الجودة الشاملة /

إدارة الجودة الشاملة = Total quality management T. Q. M /

تسويق أبحاث الجامعات السعودية في ضوء تجارب الجامعات العالمية : تصور مقترح /

التقويم مدخل لجودة خريج مؤسسات التعليم قبل الجامعي : ممارسات تطبيقية متميزة /

معايير الجودة الشاملة في العمليات بالإدارية التعليمية /

إدارة الجودة الشاملة ومتطلبات التأهيل للأيزو 9001 /

إدارة الجودة الشاملة (TOM) : المفهوم والفلسفة والتطبيقات /

الاتجاهات الحديثة لجودة واعتماد مؤسسات التعليم الجامعي والعام المعايير والآليات /

مدى توافر معايير الجودة في مراكز مصادر التعلم من وجهة نظر معلمات المكتبة والبحث في مدينة الرياض /

نظام إدارة الجودة الشاملة والمواصفات العالمية : دراسة علمية وتطبيقية /

الاتجاهات المعاصرة في التطوير التنظيمي بالمدارس : الهندسة الإدارية، الإدارة بالأهداف، إدارة الجودة الشاملة /

منظومة تكوين المعلم في ضوء معايير الجودة الشاملة /

إدارة الجودة المعاصرة : مقدمة في إدارة الجودة الشاملة للإنتاج والعمليات والخدمات /

فاعلية إستخدام نظام إدارة الجودة آيزو 9001 في تطوير أداء الوحدات الإدارية في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر العاملين فيها ودرجة رضاهم عن هذا النظام /

دور رؤساء الأقسام في جامعتي ام القري والملك عبد العزيز /

درجة مساهمة عضوات هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في مجال خدمة المجتمع /

تطوير برنامج تدريبي في القيادة الإبداعية لعمداء الكليات ورؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية في ضوء الإتجاهات الإدارية المعاصرة /

حكايتي مع الجامعة 1966-1996 /

درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في برنامج التعليم الموازي في قسم الإدارة والتخطيط التربوي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

حين يكون المرء مدرسا في التعليم العالي /

السلوك القيادي لإداريي جامعة أم القرى في المملكة العربية السعودية كما يراها أعضاء هيئة التدريس /

تصور مقترح لتطوير أداء الأدوار الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة /

إتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو معايير الترقية وإجراءاتها بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء المعايير الوطنية للتقويم و الإعتماد الأكاديمي /

الظروف الملائمة لاستقرار اعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية /

العلاقة بين الأسلوب القيادي لرؤساء الأقسام العلمية ومستوى الأداء لأعضاء هيئة التدريس في الكليات التقنية : دراسة ميدانية

الأستاذية الراعية (العلاقة المنتورية) : دور الأستاذ الجامعي في رعاية طلابه الباحثين لتعميق الانتماء للجامعة ومستوى الطموح /

إمكانية تطبيق معايير انكيت NCATE في الاقسام التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /

العلاقة بين نظام تقاعد أعضاء هيئة التدريس والاستثمار البشري في الجامعات السعودية /

دور القيادات الأكاديمية في تعزيز الثقافة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

واقع ممارسة قيادات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لمهارات الحوار /

تطوير أنموذج لتنمية الكفايات المهنية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات التربوية المعاصرة /

واقع المشاركة المجتمعية لدى جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بمحافظة الخرج في ضوء معيار علاقات المؤسسة بالمجتمع /

الأستاذ الجامعي والتفرغ : مجموعة أبحاث ومناقشات الندوة /

درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في برنامج التعليم الموازي في قسم الإدارة والتخطيط التربوي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في برنامج التعليم الموازي في قسم الإدارة والتخطيط التربوي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

الإبداع الإداري لدي رؤساء الأقسام في جامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /

واقع ممارسة إدارة التغيير لدى رؤساء الأقسام في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمدينة الرياض /

علاقة تمويل التعليم العام بتحقيق الجودة الشاملة في المدارس المتوسطة بمحافظة رماح والهجر التابعة لها /

الرضا الوظيفي لدى مديرات المدارس الأهلية بمدينة الرياض وعلاقته بالمناخ التنظيمي /

الكفايات القيادية لرؤساء الاقسام الأكاديمية بجامعة سلمان بن عبد العزيز /

دور مديري المدارس الثانوية الحكومية في الحد من بعض المخالفات السلوكية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظر المديرين والمرشدين الطلابيين /

دور الانشطة الكشفية في تنمية المهارات القيادية لطلاب المدارس الثانوية في مدينة الرياض /

تطبيق الإدارة الذاتية بمدارس المرحلة الثانوية بمحافظة الدوادمي /

واقع أداء المشرفين التربويين لمهامهم الفنية والإدارية في محافظة الخرج /

واقع ممارسة قائدي المدارس الإبتدائية بمدينة الرياض للقيادة التشاركية من وجهة نظر قائدي المدارس ومعلميها /