Discover Knowledge Resources!

برنامج تعليمي مقترح قائم على استخدام كائنات التعلم الرقمية لتنمية مهارات الاستماع الناقد والوعي بالقراءة الإلكترونية في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي /

فاعلية القصص الرقمية في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية على تنمية مهارات الاستماع لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض /

فاعلية استخدام موقع wiz IQ في تنمية مهارات الاستماع في مقرر اللغة الإنجليزية على طلاب الصف الأول الثانوي في المعاهد العلمية في مدينة الرياض /

فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل الاتصالي في تنمية مهارات التحدث لدى طالبات الصف الثاني ثانوي في مقرر اللغة الانجليزية /

درجة توافر مهارات التواصل الشفهي في الأنشطة المضمنة في مقرر اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية /

منهج مقترح لتعليم اللغة الإنجليزية باستخدام مدخل التعلم التكاملي للمحتوى واللغة CLIL وفاعليته في تحقيق متطلبات المواطنة العالمية والحاجات اللغوية التنموية لدى طالبات المرحلة الثانوية /

فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط على تنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر الفيزياء لدى طالبات الصف الثالث ثانوي /

فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات الفهم القرائي باللغة الانجليزية لدى طالبات الصف الأول ثانوي بمدينة الرياض /

فاعلية استخدام إستراتيجية الفصول المقلوبة في تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي في مقرر التوحيد /

فاعلية بيئة تعليمية الكترونية قائمة على بعض أدوات التعلم التشاركي في تنمية مهارة الكتابة لدى طالبات الصف الأول ثانوي في مقرر اللغة الإنجليزية بالرياض /

أهم مشكلات مناهج اللغة الإنجليزية سلسلةAim High في التعليم الثانوي نظام المقررات من وجهة نظر المشرفات والمعلمات /

أثر استخدام كتاب الكتروني تفاعلي لتنمية مهارات الاستماع في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض /

فاعلية برنامج قائم على نظرية المخططات العقلية في تنمية مهارات الاستماع الناقد و الذكاء الوجداني لدى الطلاب المكفوفين في مقرر الحديث و الثقافة الإسلامية بالمرحلة الثانوية /

فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المتوسطة في مدينة الرياض /

الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة الإنجليزية في تدريس مهارات الاستماع لطلاب المرحلة الثانوية والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمين /

فاعلية استراتيجية posse في تنمية مهارات الفهم القرائي في مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياض /

تقويم الأسئلة في مقرر اللغة الإنجليزية للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الفهم القرائي /

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في مقرر الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية /

برنامج إثرائي قائم على النظرية السيميائية وفاعليته في تنمية مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية والتفكير الأخلاقي لدى الطالبات الموهوبات بالصف الثالث الثانوي /

اتجاه طالبات المرحلة الثانوية نحو استخدام السبورة التفاعلية في مقرر الكيمياء /

واقع المشاركة في صنع القرارات المدرسية لدي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن /

أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية في مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة /

أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الفقه على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي /

فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول والثانوي

تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات الإعداد العام للنظام الفصلي الثانوي في ضوء معايير المواطنة الرقمية /

الأهداف الخاصة : تحديدها وتنفيذها في تدريس التاريخ والجغرافيا وعلم النفس وعلم الاجتماع في الدارس المتوسطة والثانوية /

التربية الإسلامية وطرق تدريسها /

دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /

دراسة مقارنة لاتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام في المملكة العربية السعودية ودولة الكويت /

تقويم برامج التدريب على مناهج الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

فاعلية أنموذج تدريسي مقترح قائم على المدخل المعرفي في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي /

الاتجاه نحو الغش الدراسي وعلاقته بوجهة الضبط وبعض سمات الشخصية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الطائف /

درجة تضمين المخالفات العقدية في مقررات العقيدة للمرحلة الثانوية في المدارس العربية الفرنسية في جمهورية مالي /

تطوير تعليم وتعلم اللغات الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي في الوطن العربي /

درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية في محتوى كتب الكفايات اللغوية للتعليم الثانوي : نظام المقررات /

الكفايات الادائية اللازمه لتدريس التاريخ في المرحلة الثانوية /

دافعية الابتكار وحب الاستطلاع الحالة السمة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة ومحافظة جدة /

اتجاهات طلاب جامعة أم القرى نحو الاختبارات المقالية والاختبارات الموضوعية : دراسة موضوعية /

مدى توافر المعايير المهنية الوطنية لدى معلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

سمات الشخصية المبتكرة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة الهفوف /

فاعلية إستخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمقرر اللغة الإنجليزية بمدينة الرياض /

التطور في طباعة اللغة الإنجليزية /

تطوير تعليم وتعلم اللغات الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي في الوطن العربي /

تطوير مناهج تعليم اللغة /

درجة توافر مهارات التواصل الشفهي في الأنشطة المضمنة في مقرر اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية /

أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تعلم قواعد اللغة لدى متعلمات العربية لغة ثانية /

قواعد الكتابة /

المعجم اللغوي المتقن : عربي-إنجليزي =The perfect dictionary : almotqan /

دليل قواعد اللغة الانجليزية واستخدامها /

قاموس الجمل والعبارات الاصطلاحية : إنجليزي-عربي /

الترجمة العربية والإنجليزية المشكلة والحل /

المرشد إلى اللغة الإنجليزية : القواعد والمحادثة، الترجمة، قواعد الكتابة /

قواعد اللغة الإنجليزية وتشكيل الجمل لمتعلمي اللغة الإنجليزية /

أثر تقنية الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط /

فاعلية القصص الرقمية في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية على تنمية مهارات الاستماع لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض /

قواعد اللغة الإنجليزية للجميع = Emglish for all /

فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المتوسطة في مدينة الرياض /

دليل الطلاب العرب لاختبار IELTS = A guide to IELTS /

فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات مقرراللغة الإنجليزية بالصف الخامس الابتدائي في مدينة الرياض /

الإنجليزية للجميع /

منهج مقترح لتعليم اللغة الإنجليزية باستخدام مدخل التعلم التكاملي للمحتوى واللغة CLIL وفاعليته في تحقيق متطلبات المواطنة العالمية والحاجات اللغوية التنموية لدى طالبات المرحلة الثانوية /

فاعلية القصص الرقمية في تنمية مهارات الاستماع الناقد في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض /

فاعلية موقع لتدريس تصميم الأزياء الرقمي على الويب في تنمية التذوق الجمالي لدى طالبات كلية التصاميم والفنون بجامعة الأميرة نورة /

فاعلية بيئة تعليمية الكترونية قائمة على بعض أدوات التعلم التشاركي في تنمية مهارة الكتابة لدى طالبات الصف الأول ثانوي في مقرر اللغة الإنجليزية بالرياض /

مستوى التنور التقني لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمحافظة سراة عبيدة /

أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية بجامعه المجمعة /

فاعلية وحدة إلكترونية مقترحة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لتنمية مهارة حل المشكلات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط /

واقع استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس مقرر العلوم بالمرحلة المتوسطة /

فاعلية القصص الرقمية في تنمية مهارات الاستماع الناقد في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض /

مدى توافر المتطلبات التقنية لمجتمع المعرفة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية /

أثر استخدام تقنية Show me على تحصيل الطلاب في مقرر اللغة الانجليزية بالمرحلة المتوسطة /

واقع استخدام أدوات التقويم الإلكتروني لدى معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض وتصور مقترح لتطويرها /

تقويم تجربة التعلم الإلكتروني في المدارس الأهلية بمدينة الرياض في ضوء معايير الجودة الشاملة /

تصور مقترح لاستخدام كائنات التعلم الرقمية لمعلمات الأحياء بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

أثر استخدام تطبيقات قوقل التربوية في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدى طالبات الدبلوم التربوي في مقرر الحاسب في التعليم /

أثر استخدات السقالات التعليمية المعزز ببعض أدوات الويب 2.0 على تحصيل مفرادات اللغة الانجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض في مدينة الرياض /

وحدة إلكترونية مقترحة في مقرر التربية الصحية والنسوية واثرها في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الأول الثانوي /

تصميم ملف إنجاز إلكتروني لتدريس الكيمياء وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي /

فاعلية استخدام استراتيجية تقصي الويب لتدريس الأحياء في تنمية التفكير التوليدي والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الثاني الثانوي /

تصميم قصص رقمية وقياس أثرها في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض /

تحليل محتوى مقرر الحاسب الآلي وتقنية المعلومات للصف الأول ثانوي بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين /

فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على مراسي التعلم في تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات /