اكتشف مناهل المعرفة!

متطلبات تطبيق معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي في جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /

تطوير أقسام الإدارة والتخطيط التربوي بالجامعات السعودية في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي : تصور مقترح /

تطوير أقسام الإدارة والتخطيط التربوي بالجامعات السعودية في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي : تصور مقترح

دور عمداء الكليات في تنمية كفاءة أعضاء هيئة التدريس مهنيا في جامعة الجوف في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية /

واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة الجوف /

درجة ممارسة المهارات القيادية لعمداء الكليات في جامعة الجوف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /

التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء المعايير الوطنية للتقويم و الإعتماد الأكاديمي /

دور معايير الجودة في تحسين أداء عضو هيئة التدريس بالتطبيق على جامعة المجمعة /

تقويم البيئة التعليمية الفيزياوية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة وبناء نموذج قائم على المعايير التدريسية والتصميمية /

الجوف /

تقويم برنامج الدبلوم التربوي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة /

دور هيئة تقويم التعليم في تأهيل جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للاعتماد الأكاديمي /

واقع محتوى برنامج الاعداد العلمي لمعلمي العلوم في كليات المعلمين من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية : دراسة تقويمية /

آلية لتاهيل برنامج الدبلوم التربوي العام لاعداد المعلمين في جامعة حائل للاعتماد البرامجي في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الاكاديمي : تصور مقترح /

درجة توافر متطلبات تطبيق الاعتماد الاكاديمي بجامعة دار العلوم الأهلية في مدينة بالرياض في ضوء معايير هيئة تقويم التعليم /

الاحتياجات التدريبية لعضوات هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والإعتماد الأكاديمي /

تقويم الكفاءات المهنية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا في كلية العلوم الاجتماعية في ضوء معايير الجودة الشاملة /

واقع استخدام التقويم البديل في برامج الدراسات العليا بالأقسام التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /

تطوير عملية عضو هيئة التدريس في الجامعات السعودية في ضوء معايير الجودة الشاملة : نموذج مقترح /

ضمان جودة مؤسسات التعليم العالي في ضوء معايير هيئات الاعتماد الدولية /

متطلبات تطبيق معايير هيئة تقويم التعليم في جامعة الجوف /

الكتاب الفضي لكلية الآداب 1925-1950 /

جامعة الهواء في اليابان وإمكانية الإفادة منها في مصر /

الأيام الثقافية للجامعات السعودية في رحاب الجامعات الأردنية /

مظاهر المجتمع الحيوي بالجامعات السعودية في ضوء سياسات رؤية المملكة 2030 /

الادارة الجامعية في الوطن العربي /

بناء برنامج تدريبي لتطوير كفايات الإتصال لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة باستخدام منحنى التطوير التنظيمي /

درجة تطبيق معايير الاعتماد وضمان الجودة في إدارة شؤون الطالبات والخدمات الطلابية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

مجلة بحوث جامعة حلب /

مستقبل التعليم الجامعي في القرن الواحد والعشرين /

أثر برنامج ماجستير الإدارة التربوية والتخطيط على أداء مديري المدارس دراسة مسحية لآراء المعلمين /

دور المجتمع المدني في تطوير التعليم العالي /

دليل الجامعات التي يوصي مكتب التربية العربي لدول الخليج بالابتعاث اليها في الدراسات العليا بالولايات المتحدة الامريكية /

آلية لتاهيل برنامج الدبلوم التربوي العام لاعداد المعلمين في جامعة حائل للاعتماد البرامجي في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الاكاديمي : تصور مقترح /

دور رؤساء الأقسام في جامعتي ام القري والملك عبد العزيز /

التعليم العالي في القرن الواحد والعشرين : اتجاهات وقضايا ..أجندة بحثية .. ورؤى مستقبلية /

صيغة مقترحة لتخطيط كليات المجتمع بالمملكة العربية السعودية /

التعليم العالي في بريطانيا /

الادارة الجامعية : احتياجات لتطوير المهني والاداري لرؤساء الاقسام الاكاديمية في الجامعات /

مجلة آراء : ARAA /

دليل الطالب في التربية العملية /

متطلبات تطبيق معايير هيئة تقويم التعليم في جامعة الجوف /

واقع ممارسة إدارة المواهب في الأقسام العلمية بكلية العلوم الإجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

واقع إدارة الوقت لدى المشرفين والمشرفات التربويين بمنطقة نجران التعليمية /

دور القيادات النسائية في تنمية الإبداع الإداري لدى موظفات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

واقع تطبيق إدارة المعرفة بكليات البنات في جامعة الجوف /

علاقة الذكاء العاطفي بمهارات القيادة لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في مدينة الرياض /

معوقات النمو المهني لمشرفات الإدارة المدرسية في مكاتب التربية والتعليم بمدينة الرياض /

معوقات ممارسة القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مدينة الرياض /

متطلبات تحقيق الإبداع الإداري لدى مديرات مرحلة رياض الأطفال بمدينة الرياض /

استراتيجية مقترحة لتحويل جامعة الملك عبد العزيز إلى جامعة ريادية /

الحرية الأكاديمية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام التربوية بكلية العلوم الاجتماعية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

تطوير أداء القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية الأهلية في ضوء الإدارة الاستراتيجية : تصور مقترح /

دور الإدارة الجامعية في تفعيل الإدارة الإلكترونية في جامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس /

واقع ممارسة المهارات القيادية التربوية لدى مديرات مرحلة رياض الأطفال بمدينة الرياض /

متطلبات تطبيق معايير هيئة تقويم التعليم في جامعة الجوف /

الاحتياجات التدريبية لمديري مدارس المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض /

واقع الشفافية الإدارية في الأقسام الأكاديمية في جامعة حفر الباطن /

واقع إدارة الموارد البشرية في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الحدود الشمالية /

تنمية المهارات القيادية لدى طالبات كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية : برنامج تدريبي مقترح /

برنامج حاسوبي مقترح لإدارة شؤون الطلاب في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية /

واقع ممارسة الإدارة بالقيم لدى رئيسات أقسام مكاتب التعليم بمدينة الرياض /