Explore our comprehensive collection of books, articles, digital media, and more
فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية التحصيل الدراسي واتجاه الطالبات نحو مقرر العلوم للصف الأول المتوسط /
أثر استخدام نموذج التقصي الجماعي لـ ثيلين thelen في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية في تنمية التفكير التاريخي والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط /
فاعلية استخدام موقع ماثلتيكس على التحصيل الدراسي في مقرر مادة الرياضيات للصف الثاني المتوسط /
أثر استخدام نموذج ويتلي في تنمية التحصيل الدراسي بمقرر الرياضيات في المرحلة المتوسطة /
فاعلية استخدام التدريس المقلوب على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر الفقه واتجاهاتهم نحو المقرر /
فاعلية وحدة مقترحة قائمة علي استخدام أسلوب القصة في تدريس مقرر الرياضيات لتنمية التحصيل والتواصل الرياضي لدى طالبات الصف الأول المتوسط /
فاعلية إستخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمقرر اللغة الإنجليزية بمدينة الرياض /
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية على تنمية الأستيعاب المفاهيمي في مقرر الفقه لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض /
فاعلية استخدام بعض تطبيقات الجيل الثاني للويب web 2.0 في تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مقرر الحاسب الآلي بمدينة الرياض /
فاعلية استخدام إستراتيجية الفصول المقلوبة في تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي في مقرر التوحيد /
أثر استخدام التعليم المدمج في تنمية التحصيل الدراسي لمقرر الرياضيات بالمرحلة المتوسطة /
أثر استخدام خرائط المعرفة في تنمية المهارات الجبرية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط /
فعالية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر التفسير واتجاهاتهم نحوه /
فاعلية استخدام استراتيجية دورة التعلم لتنمية الاستيعاب المفاهمي في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط /
فاعلية برامج تعليمي باستخدام الشاشىة التفاعلية في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات بالمرحلة المتوسطة والاتجاه نحوها /
أثر استخدام الحاسب الآلي على تحصيل واحتفاظ طالبات الصف الأول متوسط في مقرر اللغة الإنجليزية بالمدينة المنورة : دراسة تجريبية /
فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتواصل الرياضي لدي تلاميذ الصف الثاني المتوسط /
فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتواصل الرياضي لدي تلاميذ الصف الثاني المتوسط
أثر استخدام الإنفوجرافيك التعليمي على تحصيل قواعد اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة الرياض /
الأهداف الخاصة : تحديدها وتنفيذها في تدريس التاريخ والجغرافيا وعلم النفس وعلم الاجتماع في الدارس المتوسطة والثانوية /
فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التكامل بين الخرائط الذهنية والتعلم البنائي لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمقرر العلوم /
الممارسات الاشرافية في المدارس المتوسطة للبنين في مدينة الرياض من وجهة نظر الموجهين والمدرسين والمديرين /
قياس درجة امتلاك تلاميذ الصف الأول المتوسط لبعض المفاهيم والقوانين الهندسية الواردة في مقرر الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمدينة مكة المكرمة /
درجة توافر المهارات الحاسوبية اللازمة لطلاب الصف الأول المتوسط في محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات المطور /
تحليل محتوى كتب الدراسات الإسلامية بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التعلم والابتكار /
برنامج تدريسي قائم على المدخل المنظومي وفعاليته في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وتحسين الأداء في اختبارات TIMSS لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مقرر العلوم /
تصميم حقيبة تعليمية في مادة العلوم وقياس أثرها في تحصيل واحتفاظ واكتساب عمليات العلم واتجاهات طلاب الصف الثالث المتوسط /
برنامج تعليمي قائم على نموذج رايجليوث التوسعي وفاعليته في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم الفقهية وتنمية أبعاد الفهم العميق لدى طلاب الصف الأول المتوسط /
دور الإدارة المدرسية في تهيئة الاستخدام الأمثل للإذاعة المدرسية من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة /
أثر تقنية الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط /
دراسة تحليلية لأسئلة كتاب الفقه المقرر على طالبات الصف الثالث المتوسط في ضوء مستويات بلوم للأهداف السلوكية /
أدوار مديرة المدرسة المتوسطة في بيئات التعلم النشط /
تقويم أداء معلمات اللغة العربية في تدريس النصوص الأدبية بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير التدريس الحقيقي : دراسة تقويمية تطويرية /
العوامل المؤثرة في النمو المهني أثناء الخدمة الاجتماعية لدى معلمي المواد الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في مدينة جدة التعليمية من وجهة نظر المعلمين /
مدى تعزيز مقرر التوحيد لمفاهيم الأمن الفكري لدى طالبات الصف الثالث متوسط من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات /
برنامج قائم على دمج التقنية في تدريس الهندسة وفق نموذج فان هايل van hiele وفاعليته في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة /
برنامج تدريسي قائم على المدخل الكشفي وفاعليته في تنمية الممارسات العلمية والهندسية والاستيعاب المفاهيمي في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثالث متوسط بمدينة حائل /
فاعلية التدريس باستخدام الألعاب التعليمية الالكترونية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائية بمدينة الرياض /
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات ـ مستند إلى معيار الاتصال الرياضي في التحصيل وتنمية مهارات التواصل اللفظي والكتابي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالسعودية /
أثر إستخدام إستراتيجية الخرائط المفاهيمية المستندة إلى مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تحسين مهارة حل المسائل الرياضية اللفظية ومفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية /
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى معيار الإتصال في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا /
مقدمة في التبولوجيا العامة /
مفاهيم أساسية في الهندسة /
الرياضيات لدارسي الأجهزة الطبية /
الرياضيات ، 3 : التحليل الرياضي /
الرياضيات المتقدمة للاقتصاديين الامثلية الساكنة والديناميكية =advanced mathematics for economists static and dynamic optimization /
الرياضيات المتقطعة في علم الحاسوب /
التجنيس في الحساب /
الرياضيات في العراق القديم : التاريخ الاجتماعي /
تقويم برامج التدريب على مناهج الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /
الرياضيات و الإدارة الاقتصادية /
فصول في مبادئ الرياضيات /
تقويم كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط في ضوء معايير مكونات المنهج /
رياضيات السنة التحضيرية الجامعية : عملي /
أساسيات في البرمجيات الرياضية باستخدام MATLAB /
قاموس الرياضيات المصور : لغة ومفاهيم الرياضيات مشروحة وموضحة بالأمثلة والرسوم /
كيف تفهم الرياضيات /
فاعلية إستخدام نموذج ثيلين Thelen في تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مقرر الرياضيات /
برنامج تدريبي لمعلمات الرياضيات لاستخدام التلعيب في تدريس المرحلة الإبتدائية /